第159節(jié)
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為什么就這么快修好了呢。 但是很快整個教室陷入了異常詭異的安靜之中。 舉著凳子的馮揚手里的凳子忽然掉到了地上。 站在講臺上套著垃圾桶跳舞的同學(xué)啪嘰一聲趴下了。 偷偷摸摸吃東西的女生,嘴里還含著的蛋糕掉了出來。 大家齊齊傻眼了。 教室里,顧響正壓著何念念在親吻。 他們分開的有些急促,可是再急促,也晚了,該被看到的都看到了。 尤其是,分開的時候,兩個人的嘴邊還牽出了一條銀絲。 曖昧又奢靡。 隔了一會兒,終于有人反應(yīng)過來,抽了邊上的同學(xué)一巴掌:“我剛才是幻覺么?” “我靠!你有病?。〈蛭腋墒裁矗俊?/br> “哦,看來是真的?!?/br> “響哥,你,你們!” 顧響也沒想到居然會忽然就來電了,他剛才吻的有些動情,所以反應(yīng)慢了一些,但是既然已經(jīng)被看到了,他再否認也沒用了。 他看了一眼臉通紅的何念念:“我們在談戀愛?!?/br> 馮揚:“響哥!你居然!我靠,不是,你怎么會談戀愛的?” 顧響:“因為我喜歡她,她也正好喜歡我??!” 何念念身體微微一震,顧響說過很多次的喜歡,卻從來沒有在這么多人面前說過。 她的心緩慢地加速著,因為被大家撞破親吻的尷尬和羞恥被另外一種很復(fù)雜的情緒代替了。 她抬起臉,對上顧響的眼睛,那雙漆黑的眸子里滿滿的都是她。 她的唇角微微的翹了起來。 教室里的同學(xué)看著兩個人。 青春的年華,其實每一個人都在期許著一段純潔簡單美好的愛情。 雖然學(xué)校明令禁止著,雖然老師們經(jīng)常把早戀形容的十惡不赦。可是在這群十七八歲的學(xué)生心目中,它永遠是最最美好最最憧憬的存在。 他們羨慕擁有愛情的人,更加羨慕能夠在大庭廣眾之下,對所有人說喜歡。 這是一份難能可貴的勇氣。 也是一份難能可貴的幸福。 這時候沒有老師,沒有主任,大家齊齊地忽略了不該早戀的問題,不知道是誰說了一聲恭喜。 接下來陸陸續(xù)續(xù)地響起了同學(xué)們的恭喜的聲音。 何念念疑惑地看向溫一諾:“你哭什么?” 溫一諾抽泣著:“你不懂,我粉的cp終于官宣了,我這是幸福的眼淚?!?/br> 次日,劉老師便找來了顧響。 顧響猜測著應(yīng)該是那天接吻的事情被老師知道了,他沒有同何念念透露什么,就去了辦公室。 顧響到的時候,劉老師正在打電話,應(yīng)該是哪位學(xué)生的家長,劉老師耐心地說了一下學(xué)生的情況,讓家長不用太過焦慮。 沒一會兒,她掛了電話,看了一眼顧響,示意他跟著自己出去。 兩個人來到辦公室外面的走廊角落,那里放著幾盆綠植,劉老師拿起了邊上的水壺,往綠植的葉子上一邊灑水,一邊說:“有沒有什么要跟我說的。” 顧響看了一眼澆了水的花,不動聲色地表示不知道劉老師要聽什么。 劉老師將所有的綠植澆好了水,然后放下了水壺,看著眼前的花,慢慢地開口:“我一直想做一個最稱職的老師,希望能夠看到你們成才?!?/br> 顧響:“老師你很優(yōu)秀,大家也都很喜歡你?!?/br> 劉老師轉(zhuǎn)身看他:“是么?可是你為什么不愿意跟老師說實話呢。” 顧響心里一緊,面上卻保持著鎮(zhèn)定和從容。 劉老師點到即止地提了何念念的名字。 顧響沉默了片刻:“你知道了?” 劉老師其實早就對這兩個學(xué)生之間的關(guān)系有所猜測了。 當初顧響堅持要跟何念念是同桌的時候,她就看出了一些苗頭。 畢竟以顧響的性格,不像是會主動提這些要求的人。 盡管他用的借口很是冠冕堂皇,可以提高兩人的成績,但是劉老師畢竟是過來人,被他唬住了一次,自然不可能被他唬住第二次。 她這些年也教過不少學(xué)生了,學(xué)生早戀的情況也遇到了一些。 她也看到有些因為戀愛而影響學(xué)習(xí),差點落榜,也有一些則互相激烈互相追趕,最終雙雙取得很大的進步,成績大幅的提高。 其實本來就沒有早戀這件事情就沒有什么對與錯,就看你怎么對待它。 所以在看出苗頭之后,她很認真地分析了,最后覺得這兩個學(xué)生應(yīng)該是屬于互相促進的那種正向的情況,就沒有強加干預(yù)。 可是誰想到她不去管,居然鬧出了這么大的動靜。 劉老師:“不但我知道了,主任也知道了?!?/br> 顧響這才急了。 主任一向?qū)υ鐟俚耐瑢W(xué)深惡痛絕,他主動地將責(zé)任全部攬在了自己的身上,承認完錯誤之后:“這事情都怪我,跟何念念沒有關(guān)系,如果主任那邊要懲罰的話,就罰我一個!” 第123章 劉老師望著他:“談戀愛還能只有你一個人的責(zé)任?難道還是你強迫的?” 顧響剛要說話。 一個聲音插了進來。 “不是的?!?/br> 顧響渾身一震, 迅速地轉(zhuǎn)過身,就看到了本不應(yīng)該出現(xiàn)的何念念, 他蹙了蹙眉:“你怎么過來了?” 何念念沒有回答他, 而是看向劉老師,鼓起勇氣道:“劉老師, 跟顧響沒關(guān)系,是我!責(zé)任在我?!?/br> 她的情緒顯然有些激動,眼角都紅了。 顧響把她往自己身后拉,難得的有些嚴肅地說道:“你別說話?!?/br> 劉老師看著兩個學(xué)生, 太陽xue突突直跳:“你們這是做什么?搶著要受罰么?如果要處分呢?你們也要搶?” 高中時期要是背個處分的話, 其實是很嚴重的事情。 何念念一向都是遵紀守法的乖寶寶,冷不丁聽到處分二字,整個人都顫了顫。 顧響看的心痛不已:“老師,你相信我, 這事情在我……” 何念念咬了咬唇,打斷顧響的話:“老師,別讓顧響背處分,如果真要處分就給我?!?/br> 顧響滿臉的震驚,甚至都忘了說下去, 何念念從來都是嬌嬌軟軟的,從來沒有這么強硬過,他的嗓子有一些?。骸澳悖 ?/br> 何必呢! 為什么要這么說。 可是顧響的心又跳的很厲害。 從來沒有一個人會這么對他。 一個柔弱的女孩子,平時遇到事情緊張又膽小,明明知道后果有多嚴重, 可是依然這么勇敢地擋在了他的前面。 他的眸光沉如深潭,一動不動地盯著何念念。 手緊緊地握成了拳。 他顧響何德何能,遇到這樣的一個人。 微風(fēng)吹過,一只小鳥落在了走廊的陽臺上,跳著走了幾下,又撲撲翅膀飛走了。 一時陷入了安靜。 劉老師嘆了口氣,開口道:“行了,你們也別爭了,我跟教導(dǎo)主任商量過了,高考在即,也不想讓你們受影響,只有一條,不能再大庭廣眾下這么高調(diào)了?!?/br> 兩個人都沒有想到,居然會是這樣。 顧響:“不用受罰?可以繼續(xù)談?也不會通知家長?” 劉老師:“你還想通知家長?” 顧響是無所謂了,不過考慮到何念念,還是算了。 只是他還有些懷疑:“主任真的同意了?” 劉老師:“主任要是不同意的話,你們覺得你們現(xiàn)在應(yīng)該在哪里?” 這倒也是。 不過,主任居然會同意,實在匪夷所思。 劉老師:“我知道你們在背后給主任取得外號,但是你們要知道,主任的出發(fā)點是好的,你們還小,很多時候都太沖動了,為了避免你們受到傷害將來后悔,所以他才會三令五申的阻止早戀。” 她語重心長地說:“現(xiàn)在一切以高考為重,你們兩個務(wù)必不能懈怠,這件事情到此為止,接下來的時間也希望你們專注于學(xué)習(xí)?!?/br> 這話簡直就跟何念念說的一模一樣了。 顧響聽得很是頭疼。 但是還是老老實實地應(yīng)下了。 劉老師面容嚴肅了些:“還有你們要跟我保證,高考前不要鬧分手?!?/br>