馮揚(yáng)不假思索地說：“那不正常么，你沒聽說過一句話，同性相斥，異性相吸。”

    溫一諾：“……”

    竟然無法反駁。

    何念念快速地看了一眼馮揚(yáng)，因?yàn)樾睦镉泄恚傆X得馮揚(yáng)這話有內(nèi)涵，好像是在暗示什么，可是看馮揚(yáng)的表情又不像。

    她想了想，趁著大家都還在說話，便悄悄問顧響是不是把兩個(gè)人的關(guān)系跟別人講了。

    顧響微一揚(yáng)眉：“你想公開？”他聲音刻意的壓低，所以并不會有別人聽到，可是何念念還是心里倏地一緊。

    顧響看她那如臨大敵的樣子，安撫她說：“目前就韓渡知道，我確定他不會同人講的。”

    何念念松了口氣，顧響既然確定的話，那就應(yīng)該沒問題了。

    顧響撐著下巴，望著她：“我說是不是我見不得人，你這么怕被人知道?！?/br>
    何念念沒好氣地重復(fù)起了教導(dǎo)主任老生常談的校規(guī)校紀(jì)。她模仿能力還挺強(qiáng)，神態(tài)表情都惟妙惟肖，簡直就是教導(dǎo)主任翻版。

    顧響一陣惡寒，急忙投降：“好，懂了，寶寶，你不要用這樣的語氣語調(diào)，我怕下回接吻的時(shí)候我有陰影?！?/br>
    劉老師姍姍來遲，第一時(shí)間就宣布了一個(gè)大消息，要重新調(diào)整座位。

    同學(xué)們表情各異，有的很開心，有的沒所謂。

    何念念則有點(diǎn)兒緊張，她偷偷去看顧響，見顧響手里拿著一支筆在飛速地轉(zhuǎn)著，面上一派從容，漆黑的眸子看不出情緒，也不知道在想什么。

    劉老師說完座位的事情之后，開始圍著高三高考的話題說起來，直到看到同學(xué)們總算是少了一些假期的那種閑散的狀態(tài)之后她才停了下來，接著便讓同學(xué)幫忙去領(lǐng)書。

    這種活顧響向來是不參與的，不過今天他主動舉了手。

    等劉老師和領(lǐng)書的同學(xué)走后，其他人就開始聊座位的事情了。因?yàn)閯⒗蠋熣f還還沒有完全排好，所以要等到明天才正式換。

    大家的心情便有點(diǎn)復(fù)雜了。

    有的同學(xué)雖然早就想換個(gè)座位了。

    比如馮揚(yáng)，一直都對同桌很嫌棄，可是想到以后說不定就不坐在一起了，還挺傷感的。

    “哎，怪舍不得你的。”

    同桌一陣哆嗦：“你別這樣，我怕你愛上我了?！?/br>
    馮揚(yáng)：“滾！”

    當(dāng)然也有的同學(xué)并不想換座位。

    比如何念念。

    溫一諾轉(zhuǎn)頭同何念念說：“念念，我不想離開你啊。”她擰了擰眉：“不知道我們還能不能坐一起?！?/br>
    對呀。

    不知道還能不能和顧響繼續(xù)坐同桌。

    何念念不知道老師會怎么安排座位，但是她覺得她現(xiàn)在的位置很好，她一點(diǎn)兒也不想換。

    第二天一早，溫一諾從劉老師那里拿到了座位表，她找來膠水將座位表貼到了前面的墻上。

    還沒有等她貼好，大家就蜂擁而上，非常的積極。

    比平時(shí)看成績可要積極多了。

    何念念也準(zhǔn)備去看一下，不過溫一諾因?yàn)樘崆翱催^了，就叫住了她，笑嘻嘻地說：“好消息，我們還在一起，前后桌?！?/br>
    能夠和溫一諾繼續(xù)前后桌何念念當(dāng)然很開心了，不過，她也很關(guān)心她的同桌。

    溫一諾想了想，聳了聳肩：“啊，想不起來了?！?/br>
    何念念想問是不是顧響，又覺得這么問顯得太刻意了，只好自己去確認(rèn)，她見旁邊的顧響一臉的漠不關(guān)心，好像與他無關(guān)的樣子，便問：“你不去看？”

    顧響神色淡淡的：“有什么好看的？”

    何念念：“你就不想看看你以后的同桌?！?/br>
    顧響不緊不慢地抬起了眼，然后唇角微勾：“我在看啊。”

    何念念反應(yīng)了幾秒，才明白他的意思，她驚訝地問：“你怎么知道，我們是同桌？”

    顧響：“秘密?！?/br>
    何念念不知道他是不是在開玩笑，還是去確認(rèn)了一下。

    座位表上，她的名字旁邊正是顧響。

    兩個(gè)名字整整齊齊的排在一起。

    何念念提著的心總算是放下了，唇角也忍不住往上翹了翹。

    事后，她才知道，顧響是借著去領(lǐng)書的時(shí)候，特意找劉老師交流過，讓老師安排他們兩個(gè)坐一起。

    何念念很是好奇地追問：“你怎么跟老師講的啊？”

    顧響：“我說老師你不能棒打鴛鴦?！?/br>
    何念念生無可戀地望著他。

    皮一下很好玩么！

    好想打他。

    高三的節(jié)奏顯然要比高一高二快的多，同學(xué)們一開始還有些不適應(yīng)，可是漸漸的也逐漸的習(xí)慣了。

    金秋過了之后，天氣從涼爽變得越來越冷，校園里面的樹木也凋零了，成了光禿禿的樹杈。

    今年的冬天好像異常的冷，大家早早就換上了厚實(shí)暖和的衣服，圣誕節(jié)也悄然而至。

    今年的圣誕節(jié)，正好是周四，因?yàn)槭巧蠈W(xué)的時(shí)間，所以高一年級特意搞了幫忙送蘋果的活動。

    這一天一早，高三3班就格外的熱鬧了。

    因?yàn)橛泻枚嗪枚嗟娜私o顧響送蘋果。

    有膽大的會熱烈的表白一下，也有膽小的只愿意匿名的送上一句祝福。

    因?yàn)槎际切囊?，而且也沒法拒收，顧響索性就把蘋果分給了其他同學(xué)。

    大家一邊羨慕顧響人氣高，一邊吃著顧響的蘋果。

    門口，一個(gè)高一的女生又進(jìn)來了。她穿著派送蘋果的專門的圣誕禮服，還挺有節(jié)日的氣氛的。

    大家看到之后，很默契地齊聲喊道：“響哥，又來一位?！?/br>
    顧響靠在桌子上，一雙大長腿閑適地半曲著，神色有些懶倦。

    何念念瞥了他一眼：“29?！?/br>
    顧響沒有理解。

    何念念飛快道：“第29個(gè)，這才是上午呢，好受歡迎啊?！彼Q起手指，統(tǒng)計(jì)給顧響聽，“高一17個(gè)，高二8個(gè)，還有4個(gè)匿名的。”

    顧響只覺得這些數(shù)字每出來一個(gè)，就有一把小飛刀刺過來。

    這些送蘋果的人他別說熟悉了，有些壓根就不認(rèn)識。

    也不知道是哪個(gè)鬼才想出來的這個(gè)活動，可把他坑死了。

    好受歡迎的顧響聽出她話里的酸意，迅速地撇清關(guān)系：“跟我無關(guān)?！?/br>
    他身體力行地證明了自己的清白，從蘋果送過來，就一直沒有親自去收，這一次也不例外，有男生代替他走過去：“是給響哥的么？給我就行了?！?/br>
    門口的高一女生手緊緊地拿著大紅蘋果，聲音有些急：“不，不是！”

    大家齊齊一愣。

    居然不是給顧響的。

    安靜了一秒后，馮揚(yáng)喜上眉梢：“莫非是給我的？”

    “少來，說不定是給我的。”

    大家互相猜測著，都自戀的認(rèn)為是自己的可能性更大。

    女生咽了咽嗓子，顯得有些緊張，這些高三的學(xué)長學(xué)姐一個(gè)個(gè)的目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，感覺都好嚇人啊，她快速地說：“是何念念?！?/br>
    刷的一下，所有人的視線都轉(zhuǎn)向了何念念。

    剛才還在酸顧響的何念念：“……”

    吃瓜吃到自己身上了？！

    一直都漫不經(jīng)心的顧響收回了那無處安放的大長腿，眸光變得幽深了，他緊緊地盯著那個(gè)蘋果，好像試圖從上面盯出花來。

    何念念從女生手上拿過蘋果。

    女生：“希望你每一天都快樂。”隨后告訴何念念是蕭離同學(xué)下的單。

    蕭離這名字一出來，顧響的臉色微不可查的變了變。

    走了還不消停！

    果然煩人。

    馮揚(yáng)摸了摸頭，努力地回憶著：“蕭離？哪位啊，怎么感覺好熟悉啊?！?/br>
    “跟一中的那個(gè)籃球隊(duì)長同名同姓啊，不會是同一個(gè)人吧?！?/br>
    “怎么可能?！?/br>
    有一部分同學(xué)立刻反應(yīng)過來，但是顯然大家都沒有覺得這個(gè)人就是那位蕭離。

    畢竟總覺得八竿子打不著關(guān)系的。

    知道真相的何念念沒有吭聲，她點(diǎn)點(diǎn)頭說了聲謝謝。

    其實(shí)她也沒有想到居然是蕭離。

    自從蕭離去了b市之后，他們偶爾會聯(lián)系，蕭離也不知道他是怎么知道的這個(gè)活動，而且還居然成功下單了。

    何念念拿著蘋果回了座位。

    顧響盯著那只蘋果好一會兒，眼睫微微垂著：“他倒是有本事。”