不住宿的你表示不太能想象這個場面，但你在看學(xué)校表白墻的時候，竟然看到了自己學(xué)院的人在招音舞院的人幫忙。

    你：就離譜。

    你把這事兒和艾爾海森他們說了一下，本來是當(dāng)個笑話講講的。誰料隔天下午放學(xué)，你就被班里的學(xué)生會成員叫住了。

    對方痛哭流涕地求你幫忙，把你不幫忙的后果渲染的仿佛會長會提著刀來追殺她，抱著你就差跪下了。你被她嚎得頭疼，深深地覺得自己下課跑路的速度還是太慢了，以至于竟然落得這個下場。

    最后為了學(xué)院的榮耀與未來，為了同學(xué)的一條小命，為了自己的清凈，你還是答應(yīng)了她。然后回家在家里大聲控訴這是道德綁架。

    溫迪很開心地問你：“你們在哪里練舞？我們可不可以去看??？”

    你幽幽地看著他：“你可不可以代替我上場？”

    溫迪惋惜地說：“咱倆長得不一樣呢。”

    “可是他們又不認(rèn)識我，你裝一下也是可以的?！?/br>
    溫迪拍了拍你的肩膀，道：“但是你要繼續(xù)在這里上學(xué)的呀。萬一以后他們找你發(fā)現(xiàn)臉對不上怎么辦？”

    你哀怨扁了扁嘴，看了一眼新加進去的舞蹈群提醒，發(fā)現(xiàn)今天晚上就要過去訓(xùn)練了。

    “距離運動會還有半個多月，急什么啊。”你碎碎念念道，“一個星期來趕不是正好？”

    “放棄拖延思維，學(xué)會規(guī)律計劃。”溫迪苦口婆心地道，隨即他托著下巴看著你，期待地說，“我們和你一起去呀？”

    你知道他就是想去湊個熱鬧，他要是去了，到時候就會變成一堆人一起去，那場面太過聲勢浩大，你才不想成為焦點。

    于是你斬釘截鐵道：“不行?！?/br>
    溫迪好不失落：“誒？怎么這樣……”

    “因為到最后肯定會變成一群人一起去吧，我是去訓(xùn)練，又不是去打架，要那么多人跟著干什么?！?/br>
    “那我和弗朗茨偷偷去，最多帶可莉?！?/br>
    “……這個可以有?！蹦闳钗迳?，“不要太多人，不要太多人，不要太多人，明白？”

    溫迪嚴(yán)肅地朝你敬了個禮：“yes,madam！”

    你：嗯，英語不錯。

    002.

    其實舞蹈訓(xùn)練也是有好處的，具體表現(xiàn)在于，你可以不用跳廣播體cao了。

    訓(xùn)練用的地方是音舞院的舞蹈室，老大一面鏡子，把所有人都照得清清楚楚，看得你渾身不舒服。

    而且讓你感到窒息的是閑的沒事兒前來圍觀的人不在少數(shù)，有的是室友，有的是男朋友，來一個兩個還正常，有的來了一寢室的，甚至還有過來圍觀的。

    就是說，你們是沒有自己的事要干嗎？不用學(xué)習(xí)的嗎？不用做實驗的嗎？不用備考的嗎？

    你面無表情，只能安慰自己，幸好一起訓(xùn)練的人里有你的同學(xué)，還有上次那個發(fā)卡學(xué)妹。

    學(xué)妹和同學(xué)跳舞很厲害，相比起來你比較適合機械舞。當(dāng)隊長在前面領(lǐng)跳教你們動作和訣竅的時候，你時常感到力不從心，并且深深地為自己的胳膊和腿不受控制而感到無奈。

    隊長將成員的動作一個一個地糾正，來到你面前的時候，把你身前的胳膊往上抬了抬，然后伸手按了按你的腰：“腰軟一點，有點曲線，你繃得太直了，又不是站軍姿?！?/br>
    你默默凹了下腰，維持的時間稍微長了點，就有一種脊椎骨不太好的感受。

    跳舞的動作分一個八拍教，今晚只學(xué)四個八拍。四個八拍里的每個動作單獨看都很簡單，但是一連起來，就會容易讓你這種沒學(xué)過跳舞的人感覺手不是手腳不是腳，手上動作到位了，腰和腿卻是筆直不動的。

    你和另外一個女孩子的狀況尤其明顯，兩個人對視一眼，相當(dāng)懵逼且崩潰。

    學(xué)妹過來給你做了示范，只見她輕松柔軟地cao控著身體，隨隨便便地就把四個八拍在你眼前過了一遍，因為她穿著緊身衣，腰肢扭動起來時曲線的變化也十分明顯，加上她表情靈動，最后收手時給出的那個wink，確實又甜又可愛。

    你默默鼓掌，學(xué)妹失笑叉腰：“學(xué)姐跳起來啊，別光鼓掌?！?/br>
    你嘆了口氣，迎著她的目光，硬著頭皮跳了四個八拍。

    學(xué)妹保持著禮貌的微笑看完了，也給你鼓了鼓掌，很委婉地說：“學(xué)姐軍訓(xùn)的時候一定很優(yōu)秀吧?！?/br>
    你點頭，標(biāo)兵呢。

    學(xué)妹：“……”

    她無可奈何地笑了笑，道：“學(xué)姐你的流暢程度還不夠，連貫性也不強，而且動作發(fā)力也有問題，都需要矯正一下。放心，不是什么大事，很好解決?！?/br>
    你認(rèn)真地按照她說的將動作連貫起來。說實話你覺得學(xué)妹教的比隊長好多了，她會告訴你哪個地方發(fā)力帶動哪個地方移動，還會告訴你不同的跳舞方式導(dǎo)致表現(xiàn)不同，并且很有耐心地糾正你的動作，幫你把不聽話的手腳掰回來。

    你內(nèi)心：學(xué)妹真好啊。

    在學(xué)妹的幫助下，你成功地把四個八拍跳了下來。這一次跳完之后，學(xué)妹先是肯定了你的肢體動作，然后又搖了搖頭說：“學(xué)姐，你不要面無表情。你要帶點情緒，多笑一笑，眨眨眼，視線隨著自己的動作而移動，而不要放空在那里思考，那看起來……不太好?！?/br>
    你呆滯，不思考怎么跳舞。學(xué)妹舉起兩只胳膊放在身前，做了一個小貓的姿勢，她簡單地晃了兩下，臉上流露出一些嬌憨，動作結(jié)束的同時又看向你，笑著朝你露出了一口小白牙，眼睛彎彎的。就好像是一只真的可可愛愛的小貓。