孔教諭雖然一直郁郁寡歡，但每個(gè)月的月考他也還是較為重視的，不但會(huì)親自出題，批卷的時(shí)候也會(huì)親自出馬，主要是他想看看手底下有沒(méi)有擁有天分之人。

    縣學(xué)雖然是官學(xué)，但這些生員里頭，最后能考中舉人的最多只有一半，能考中進(jìn)士的更加少之又少，也就怪不得孔教諭平時(shí)不花多少在他們身上。

    幾個(gè)訓(xùn)導(dǎo)紛紛閱卷，將自己覺得不錯(cuò)的拎出來(lái)放到一邊，覺得特別差，或者比上一次歲考成績(jī)下滑的，就放到另一邊。

    孔教諭不關(guān)心那些成績(jī)下滑的，只是走過(guò)來(lái)將他們覺得好的部分拎出來(lái)，只是這一看就皺了眉頭，心中略微有些失望。

    縣學(xué)里頭確實(shí)是有幾個(gè)不錯(cuò)的人才，但對(duì)他來(lái)說(shuō)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

    忽然，孫訓(xùn)導(dǎo)拿著一張卷子看了又看，最后發(fā)出一聲叫好，見其余人朝他看來(lái)，孫訓(xùn)導(dǎo)笑摸著自己的長(zhǎng)須，點(diǎn)頭說(shuō)道：“孔教諭不如來(lái)看一看這份卷子？”

    孔教諭倒是被吸引了注意力，他是知道這個(gè)孫老牛的性格，這就是一頭迂腐的老牛頭，對(duì)縣學(xué)的學(xué)生要求尤其嚴(yán)格，正因?yàn)槿绱怂目诒恢焙懿睿c教過(guò)學(xué)生的關(guān)系也不大好。

    但論真材實(shí)料，孔教諭卻覺得這位孫訓(xùn)導(dǎo)比其余兩人好一些，若不是年紀(jì)太大，這位要去上京趕考的話，說(shuō)不定還能有幾分可能性。

    能讓孫訓(xùn)導(dǎo)推薦的，這個(gè)人的卷子必定寫的不錯(cuò)，孔教諭這般想著，走過(guò)來(lái)低頭去看，這第一眼看見的就是筆跡工整的字體。

    “這字寫得一般。”孔教諭平心而論，這手字是還入不了他的眼的。

    孫訓(xùn)導(dǎo)卻說(shuō)道：“若是其他人的字，確實(shí)是寫得一般，但這孩子才十歲稚齡，手腕無(wú)力，能寫出這般的字來(lái)已經(jīng)不錯(cuò)。”

    這么一說(shuō)，孔教諭果然沒(méi)有再挑刺，畢竟寫毛筆字對(duì)手腕的腕力要求極高，十歲的孩子還未長(zhǎng)成，能寫出這樣子的字體來(lái)，可見已經(jīng)是沒(méi)少花功夫了。

    這么一想，孔教諭原本的三分認(rèn)真也變成了七分，這一次他出的題目其實(shí)是比較偏的，但這位生員的答案卻十分全面，通篇看下來(lái)文筆通暢，更難得的是那一分面面俱到。

    趙九福若是知道自己當(dāng)年寫策論的習(xí)慣帶過(guò)來(lái)，喜歡把角角落落，凡是能踩點(diǎn)的都踩到希望拿分的習(xí)慣帶過(guò)來(lái)，這會(huì)兒還讓孔教諭看的喜歡，說(shuō)不定還會(huì)感慨一聲上輩子沒(méi)白活。

    “確實(shí)是不錯(cuò)，你們也過(guò)來(lái)看看?！笨捉讨I看完之后，臉色果然好了許多，招手示意旁邊的兩位訓(xùn)導(dǎo)也過(guò)來(lái)看一看。

    胡訓(xùn)導(dǎo)原本就喜歡趙九福，畢竟這是他族兄的弟子，兩人說(shuō)起來(lái)還有幾分香火請(qǐng)?jiān)冢蹲雍骱优c趙九福的關(guān)系也不錯(cuò)，看了便說(shuō)道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，這孩子向來(lái)是個(gè)穩(wěn)妥的?！?/br>
    三人齊聲夸贊，另一頭的顧訓(xùn)導(dǎo)倒是也來(lái)了興趣，湊過(guò)來(lái)看了幾眼，就嗤笑了一聲說(shuō)道：“你們一個(gè)個(gè)都夸他，我還以為是什么曠世杰作，原來(lái)就是個(gè)故作老成的小毛孩兒啊?！?/br>
    這話說(shuō)的可不客氣，孫訓(xùn)導(dǎo)一直跟顧訓(xùn)導(dǎo)關(guān)系差，這會(huì)兒又是他第一個(gè)夸的趙九福，頓時(shí)拍案而起：“姓顧的，你什么意思？這文章難道不好，不穩(wěn)妥？”

    顧訓(xùn)導(dǎo)卻哈哈笑道：“好自然是還成的，穩(wěn)妥也確實(shí)是穩(wěn)妥，這般學(xué)下去將來(lái)考中一個(gè)舉人還是能成的，不過(guò)你們都說(shuō)了，這孩子才十歲，寫的文字四平八穩(wěn)的，一點(diǎn)年輕人的朝氣都沒(méi)有，難道不覺得少了一些年少傲氣？”

    孫訓(xùn)導(dǎo)聽了氣得不成，指著他罵道：“我呸，趙九福穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)難道還有錯(cuò)了，你以為人人都跟你似的，書不好好讀，字不好好寫，偏要三天打魚兩天曬網(wǎng)的沒(méi)正行才好嗎？”

    顧訓(xùn)導(dǎo)一點(diǎn)兒沒(méi)把他的話聽到耳朵里頭，還故意掏了掏耳屎，淡淡說(shuō)道：“老孫頭，你別動(dòng)氣，待會(huì)兒氣著了自己，孔教諭還得怪我說(shuō)話不中聽?！?/br>
    孔教諭也知道這兩人的關(guān)系，無(wú)奈的嘆了口氣勸道：“行啦行啦，都少說(shuō)兩句，顧訓(xùn)導(dǎo)，你知道自己說(shuō)話不中聽，平時(shí)就少說(shuō)兩句，難得縣學(xué)里頭來(lái)了個(gè)讀書還成的孩子，難道你還嫌棄人家太用功不成。”

    顧訓(xùn)導(dǎo)倒是沒(méi)跟自己的頂頭上司吵，笑著說(shuō)道：“行行行，我聽您的，不過(guò)這孩子讀書是靈光，其他的不知道行不行，別只顧著讀書成了書呆子，這樣的人將來(lái)就算是考中了進(jìn)士，在官場(chǎng)上也容易吃虧，我也是為了孩子好啊?！?/br>
    孫訓(xùn)導(dǎo)嗤笑道：“說(shuō)得好像你當(dāng)過(guò)官似的?！?/br>
    所有人中唯一有過(guò)正經(jīng)官職的孔教諭臉色也沉了下來(lái)，孫訓(xùn)導(dǎo)意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話，連忙叉開話題說(shuō)道：“大人，不如我們?cè)倏纯雌渌木碜樱@幾人寫的也不錯(cuò)?！?/br>
    孔教諭也很快恢復(fù)過(guò)來(lái)，三個(gè)人繼續(xù)看卷子，似乎把顧訓(xùn)導(dǎo)一個(gè)人撇開到了一邊，顧訓(xùn)導(dǎo)似乎也不在意，繼續(xù)施施然的看自己的部分。

    他的審美顯然與其他三位截然不同，字寫的特別好的，即使文章不好，他也樂(lè)意多看看，他認(rèn)為文章寫的好的，通常是辭藻華麗，至于是不是寫到點(diǎn)子上他并不關(guān)心，總體來(lái)說(shuō)就是個(gè)十分任性的人。

    等閱卷結(jié)束，顧訓(xùn)導(dǎo)早早的就走了，他一走，孫訓(xùn)導(dǎo)就開始抱怨了：“教諭，這人每次來(lái)也幫不上什么忙，不如以后別喊他來(lái)閱卷了，還不如我自己多看幾分?！?/br>
    就是胡訓(xùn)導(dǎo)也忍不住說(shuō)道：“可不是嗎，他看過(guò)的卷子，咱們都得重新再看一遍?！?/br>
    孔教諭卻搖頭說(shuō)道：“顧訓(xùn)導(dǎo)此人，才學(xué)還是有的，只是人有些……罷了，以后你們多擔(dān)待一些，此事我心中有數(shù)?！?/br>
    他這么一說(shuō)，孫訓(xùn)導(dǎo)胡訓(xùn)導(dǎo)便知道他必定不會(huì)依著他們的話來(lái)做了，也是，顧訓(xùn)導(dǎo)雖然只是個(gè)舉人，但背后靠著的是整個(gè)顧家，顧家的勢(shì)力可不是一個(gè)小小的教諭得罪的起的。

    “叮咚，恭喜阿福，賀喜阿福，縣學(xué)月考第三名，獲得300積分獎(jiǎng)勵(lì)，請(qǐng)阿福再接再厲勇奪第一?！比f(wàn)亨的播報(bào)一如既往的準(zhǔn)時(shí)。

    聽見第三名，趙九福倒是愣了一下，不是因?yàn)檫@個(gè)名詞不好，而是因?yàn)樘昧耍吘顾湃肟h學(xué)一個(gè)月，縣學(xué)這么多人，他能拿到第三的位置實(shí)在是不容易。

    大約是注意到趙九福的自滿，萬(wàn)亨提醒道：“請(qǐng)阿福正視現(xiàn)在的對(duì)手。”

    驀地，趙九福醒過(guò)神來(lái)，認(rèn)識(shí)到他這句話里面的意思，每一年院試最優(yōu)秀的那一批人才，其實(shí)大部分都是入了州學(xué)，府學(xué)，退而求其次來(lái)縣學(xué)的并不多，看他們的生員就知道了。

    但即使是這樣的一群生員之中，趙九福想要得到第一名也是不容易的。

    此次縣學(xué)的第一名是一位叫做徐暉的生員，趙九福與他并不熟悉，只知道這位徐暉頗有幾分清高，是典型的兩邊人都不搭理，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的很。

    而第二名卻是趙九福的熟人，孫家的孫光宗，看來(lái)不只是孫耀祖才學(xué)出眾，他的弟弟也不遑多讓，孫老爺想讓自家從豪富之家變成詩(shī)書傳家的愿望，說(shuō)不定真的能在這兩位身上完成。這位知道第三名是趙九福之后，還笑著來(lái)與他打了招呼，暗地里說(shuō)孟志明氣得飯都沒(méi)吃，只因?yàn)樵鹊谌ǔＪ撬?，現(xiàn)在卻被一個(gè)新來(lái)的壓了一頭。

    孟志明確實(shí)是很生氣，他這次不但沒(méi)有拿到第三名，連第四名，第五名，第六名都沒(méi)拿到，而是直接下滑到了十名之外！

    要知道這一位雖然喜歡尋花問(wèn)柳，但學(xué)問(wèn)卻一直做的不錯(cuò)，不然只是靠著孟家的勢(shì)力也不能讓他保留增生的名額在縣學(xué)讀書。

    但生氣也無(wú)濟(jì)于事，畢竟這要是只下滑一名的話，他還能怪趙九福，但是一下子落下這么多名，連帶著孫訓(xùn)導(dǎo)都專門找他談話，問(wèn)他到底還有沒(méi)有心繼續(xù)讀書。

    孟志明心里頭想什么沒(méi)有人知道，只是人卻越來(lái)越沉默，原本玩得好的幾個(gè)人也不搭理了，趙九福一開始還怕他來(lái)找自己麻煩，后頭見他雖然脾氣越發(fā)古怪，卻沒(méi)有繼續(xù)找茬的意思，反倒是把這事兒放在了腦后。

    當(dāng)下讓趙九福最期待的一件事，是后面有一天都是御射樂(lè)課組成的，要知道他入學(xué)一個(gè)月，原本是有這么一天的，但偏偏那一天顧訓(xùn)導(dǎo)生病請(qǐng)假，直接被取消了。

    來(lái)到這個(gè)世界多年，趙九福還從未接觸過(guò)御射樂(lè)三科，對(duì)此自然十分期待，別的不說(shuō)，光是御馬這一項(xiàng)就讓他興致勃勃，就算他不能買到好馬，劣質(zhì)馬總是可以弄到的吧。

    大約是他太過(guò)于興奮了，以至于趙炳生都看不過(guò)去，奇怪的問(wèn)道：“阿福，你這么高興做什么，趕馬車有什么好學(xué)的？”

    “趕？趕馬車？”趙九福驚訝的問(wèn)道。

    趙炳生更加奇怪了，反問(wèn)道：“是啊，說(shuō)是御射，但縣學(xué)簡(jiǎn)陋，上下統(tǒng)共就一匹可用的老馬，射箭就讓我們拿著弓箭對(duì)著靶子練習(xí)，御馬就不用想了，怕把老馬累壞了，就在車架子上擺擺姿勢(shì)，學(xué)好了才能套上老馬試試看?！?/br>
    趙九福聽的整個(gè)人寒毛都豎起來(lái)了，這，這還是他期待的御射嗎，跟他幻想的怎么完全不一樣啊，古代的馬匹有這么珍貴嗎，好像他穿越至今，確實(shí)是沒(méi)見過(guò)幾匹馬，通常百姓們使用的都是牛車，驢車之類的！

    “那，那樂(lè)呢？”趙九福瑟瑟發(fā)抖的問(wèn)。

    趙炳生沒(méi)意識(shí)到自己傷害了年輕學(xué)弟的心，繼續(xù)說(shuō)道：“樂(lè)啊，樂(lè)倒是還成，只是琴瑟太貴了，我就學(xué)了一個(gè)笛子，不過(guò)我大概是沒(méi)啥天分，學(xué)了兩年多還是吹得不成調(diào)子，顧訓(xùn)導(dǎo)都不耐煩搭理我，這樣也好，反正科考又不考笛子?！?/br>
    第70章 為難

    在這一天的“體育課”開始之前，趙九福對(duì)御射的興趣都被打掉了大半，剩下的一小半還是趙炳生說(shuō)過(guò)，這位顧訓(xùn)導(dǎo)是個(gè)實(shí)實(shí)在在的音樂(lè)天才，聽說(shuō)整個(gè)戴河鎮(zhèn)都有名。

    趙九福上輩子也曾想過(guò)學(xué)音樂(lè)，但小時(shí)候沒(méi)錢，長(zhǎng)大了沒(méi)空閑，不得已只得放棄了這個(gè)偉大的愿望，這么多年下來(lái)也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，沒(méi)想到穿越了一朝反倒是成了必修課。

    趙炳生不理解趙九福的這種期待，就像是趙九福不理解這家伙為什么能夠十幾天洗一次腳，每天起床能夠不洗臉就出門一樣，這是屬于時(shí)代的距離。

    這一日，趙九福出門之前特意多喝了一杯靈泉，打算以精神滿滿的狀態(tài)去迎接滿懷希望的課程，直到他第一次看到那位顧訓(xùn)導(dǎo)。

    顧訓(xùn)導(dǎo)年過(guò)而立，正好是男人最好的年紀(jì)，他的長(zhǎng)相不說(shuō)風(fēng)度翩翩英俊瀟灑吧，至少也眉清目秀，但這位往那邊一站，整個(gè)人就帶著一股子浪蕩的氣息。

    顧訓(xùn)導(dǎo)的浪蕩與孟志明的浪蕩可不同，這位衣袋寬松，長(zhǎng)發(fā)只是虛虛的扎在腦后，這幅裝扮在前朝并不奇怪，但本朝文人通常走嚴(yán)肅派畫風(fēng)，就顯得他特立獨(dú)行了一些。

    “你就是趙九福？”顧訓(xùn)導(dǎo)慢慢問(wèn)道，撩起眼皮子看了一眼趙九福。

    這位訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)著一雙丹鳳眼，撩起眼皮看人的時(shí)候都帶著三分風(fēng)采，趙九福卻沒(méi)有欣賞的心情，心中奇怪他為啥會(huì)先問(wèn)自己：“顧訓(xùn)導(dǎo)，學(xué)生正是趙九福?！?/br>
    顧訓(xùn)導(dǎo)微微挑眉，忽然笑了一下，伸手抬起趙九福的臉頰看了看，“長(zhǎng)得不錯(cuò)，怎么這么小小的年紀(jì)，就跟個(gè)老頭兒似的無(wú)趣?！?/br>
    趙九福下意識(shí)的倒退一步，再抬頭就看見顧訓(xùn)導(dǎo)一副促狹的樣子，要是還不知道自己被捉弄就見鬼了，他擰著眉頭看著他，不明白這家伙為什么要捉弄他。

    顧訓(xùn)導(dǎo)上課的方式也十分粗狂，或者是說(shuō)隨性，比如早上是樂(lè)，他就讓學(xué)過(guò)的自己在那邊吹拉彈唱，看見誰(shuí)不會(huì)就過(guò)去指點(diǎn)一下。

    臨了站到了幾個(gè)剛?cè)雽W(xué)的生員面前，問(wèn)道：“你們可有心儀的樂(lè)器？”

    趙九福心中一驚，這問(wèn)題不就是小學(xué)時(shí)期問(wèn)未來(lái)要成為什么人嗎，讓他更加意外的是，其余幾個(gè)人似乎早就做好了準(zhǔn)備，紛紛開口回答。

    比如胡明河，他就直接了當(dāng)?shù)幕卮鸬溃骸邦櫹壬?，學(xué)生年幼時(shí)候?qū)W過(guò)洞簫，還算能夠入門，如今打算繼續(xù)選修洞簫。”

    很快這問(wèn)題就只剩下趙九福還沒(méi)有答案，看見他略有幾分糾結(jié)的樣子，這位顧訓(xùn)導(dǎo)倒是并沒(méi)有著急，反倒是說(shuō)道：“若是沒(méi)有心儀樂(lè)器的話，大可以跟我一塊兒去試一試各種樂(lè)器，看準(zhǔn)了再說(shuō)，不然以后換樂(lè)器也是麻煩?！?/br>
    趙九福心中聽的一喜，連忙紅著臉說(shuō)道：“勞煩顧先生了?！?/br>
    顧訓(xùn)導(dǎo)二話不說(shuō)，直接帶著他進(jìn)了樂(lè)器庫(kù)，說(shuō)是樂(lè)器庫(kù)，但聽說(shuō)這個(gè)倉(cāng)庫(kù)里頭的樂(lè)器大部分都是顧訓(xùn)導(dǎo)自己帶來(lái)的，畢竟縣學(xué)實(shí)在是窮，買不起太好的樂(lè)器，學(xué)生們自己平時(shí)聯(lián)系的樂(lè)器都是自己買的，這也是為什么大部分家境不行的學(xué)生選的都是笛子簫之類的樂(lè)器。

    就因?yàn)檫@個(gè)，樂(lè)器庫(kù)平時(shí)也是顧訓(xùn)導(dǎo)的地盤，外加上他與其他兩位訓(xùn)導(dǎo)的關(guān)系不好，來(lái)縣學(xué)的時(shí)候?qū)幵噶粼谶@個(gè)沒(méi)窗口的小房間里頭，也不樂(lè)意去他們共有的休息室。

    趙九福這還是第一次看見這么多的樂(lè)器，只覺得琳瑯滿目，看的眼花繚亂更加不好選擇了，他對(duì)樂(lè)器的了解不多，只能勉強(qiáng)認(rèn)出琴瑟這些常見的。

    顧訓(xùn)導(dǎo)也不管他，自己走進(jìn)去坐在一個(gè)小桌案之前，坐下來(lái)就開始彈琴，他彈奏的不是趙九福熟悉的曲子，但卻有一種說(shuō)不出的好聽。

    趙九福一開始還能分心看樂(lè)器，后面就沉浸在琴聲之中，古人云：“八音之中，惟弦為最，而琴為之首”。以前趙九福并未有什么感觸，此時(shí)此刻卻感受到了古代琴音的魅力。

    顧訓(xùn)導(dǎo)不知何時(shí)停下了手指，看著趙九福微微閃神的模樣，他笑著說(shuō)道：“琴者靠天地之聲，通神明，驚鬼神，能彈琴者，其他樂(lè)器皆可?！?/br>
    趙九?；剡^(guò)神來(lái)就聽見了這句話，也明白了這位顧訓(xùn)導(dǎo)似乎對(duì)琴十分遵從，這話若是現(xiàn)代人聽見的話，估計(jì)光是鋼琴和古琴就得廝殺的天昏地暗。

    但是不得不說(shuō)，第一次直觀的面對(duì)琴的音色，那種不同于現(xiàn)代樂(lè)器的清越、古樸、圓渾讓他耳目一新，更難得的是這琴的聲音又帶著特別的穿透力和質(zhì)感，用通俗的話說(shuō)就是音域很寬廣，能夠便顯出你想要的情感，不管是悠閑舒緩還是剛烈粗糲都可以駕馭。

    顧訓(xùn)導(dǎo)一看他的臉色就知道他喜歡，挑眉說(shuō)道：“雖然你還小，但好歹也是個(gè)男人，做事情能不能別磨磨蹭蹭？”

    趙九福抬頭看了他一眼，暗道這位顧訓(xùn)導(dǎo)對(duì)自己的態(tài)度是不是有些不耐煩，還是說(shuō)他為人處世就是如此。被他一問(wèn)，趙九福也就不再猶豫，既然沒(méi)有其他更喜歡的樂(lè)器，那么選擇琴也沒(méi)有什么不好：“顧先生，學(xué)生決定學(xué)習(xí)琴了?！?/br>
    得到了自己想要的話，顧訓(xùn)導(dǎo)露出一個(gè)笑容來(lái)，但怎么看都帶著幾分促狹：“選定了？選定了就好好練，我可不會(huì)松松手讓你隨便糊弄過(guò)去?！?/br>
    趙九福自然點(diǎn)頭，下一刻就瞧見顧訓(xùn)導(dǎo)扔給他一本書，先說(shuō)道：“碰琴弦之前，先把這本書背下來(lái)，別到時(shí)候琴的一二三點(diǎn)都得我來(lái)說(shuō)，我可沒(méi)有那個(gè)功夫?！?/br>
    趙九福無(wú)奈，幸好他現(xiàn)在記憶力好，背下一本書倒是也不難，只可惜今日是沒(méi)辦法碰琴了，除此之外他還得自己去物色一把琴。

    于是這一日的上午，別的生員都在吹拉彈唱，其中還有一個(gè)很另類的選了二胡，趙九福就在樂(lè)器庫(kù)里頭默默背書，偶爾顧訓(xùn)導(dǎo)來(lái)了興致還會(huì)給他伴奏一曲。

    這位顧訓(xùn)導(dǎo)估計(jì)不大喜歡自己，趙九福第三次被他挑剔自己背書的姿勢(shì)的時(shí)候，內(nèi)心默默的這么想著。

    到了下午，趙九福這種想法就更加強(qiáng)烈了，御射兩科是連在一起上的，首先是射，然后才是御，射箭果然如趙炳生所言，一個(gè)一個(gè)排隊(duì)上場(chǎng)，用的弓箭材料是最常見的柳樹，力道還沒(méi)到一旦，換算一下大約也就是一百斤左右的拉力。

    但即使如此，大部分生員還是拉不滿弓弦，也怪不得顧訓(xùn)導(dǎo)不重視，實(shí)在是這一批的學(xué)生不太行，僅有幾個(gè)能夠拉開的，射出去的弓箭也是歪歪扭扭。

    顧訓(xùn)導(dǎo)懶懶散散的靠在一邊，如果不是方才他直接拉開了一旦的弓箭，并且正中紅心，力可透靶，趙九福幾乎以為這位不過(guò)是站在旁邊做樣子了。

    趙九福是生員之中年紀(jì)最小的一個(gè)，但他的力氣卻不那么小，這一點(diǎn)從他寫的字就能看出來(lái)，若是腕力不行的話，現(xiàn)在他的字也寫不到那種程度。

    畢竟是農(nóng)家子出生，他平時(shí)也會(huì)幫著做一些事情，更有靈泉時(shí)時(shí)刻刻的改造身體，趙九福的身子板絕對(duì)比一般同齡人都結(jié)實(shí)，上手之后也并未覺得這弓箭很沉。

    他試著拉了一下，果然能夠拉開弓弦，就反復(fù)照著方才顧訓(xùn)導(dǎo)說(shuō)得話調(diào)整自己的動(dòng)作，他的視力極好，很快就嘗試著射出第一箭。

    很顯然的，他并不是什么卓越的運(yùn)動(dòng)天才，第一箭不出預(yù)料的脫靶了，一直偏到了隔壁的箭靶后頭，不過(guò)距離倒是不錯(cuò)，至少不像某些生員似的掉在了半路上。

    趙九福一聲不吭繼續(xù)排隊(duì)，抽出下一支弓箭開始嘗試，每個(gè)生員一次課有十次嘗試的機(jī)會(huì)，不過(guò)能夠射中的人少之又少，而射中靶心的人更是絕無(wú)僅有。

    顧訓(xùn)導(dǎo)在旁邊看著，注意力難免落到趙九福身上，見這孩子絲毫沒(méi)有焦躁，射偏了也不氣惱，但每一次重新射箭都會(huì)進(jìn)步一些，倒是正有幾分刮目相看。

    不過(guò)這孩子確實(shí)是老成了一些，早上怎么逗弄都不生氣，下午怎么挫敗也不氣惱，這不像是個(gè)孩子，不知道的還以為是新瓶裝老油呢。

    顧訓(xùn)導(dǎo)心中覺得有趣，后頭就特意指點(diǎn)了一些，趙九福得了指點(diǎn)，竟然有兩次射中了箭靶，雖然位置還是偏了一些，但比起其他人來(lái)十分不錯(cuò)了。

    射之后就是御，趙九福特意了解之后才知道，古代人口中的御，并不一定是指騎馬，當(dāng)然，大部分地方是包括騎馬的，但是他們戴河鎮(zhèn)馬匹太少，就有點(diǎn)尷尬了。

    所謂的御，原始的意思應(yīng)該是駕駛馬車的技術(shù)，這其中是有一些講究的，比如鳴和鸞，說(shuō)的是行車時(shí)和鸞之聲相應(yīng)，過(guò)君表指的是經(jīng)過(guò)天子的表位有禮儀……

    御之一字，更多的是針對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)之上，作戰(zhàn)馬車的架勢(shì)規(guī)矩，但是時(shí)至今日慢慢演變，自然也慢慢不同起來(lái)，尤其是南方文風(fēng)盛行，不喜歡粗魯之事，能騎馬的都少，更被提能夠駕車的了，在課上生員們興致缺缺，僅有幾個(gè)認(rèn)真的也就是看在顧訓(xùn)導(dǎo)在旁的面子上。