對(duì)于年輕的醫(yī)生來(lái)說(shuō)，這樣的機(jī)會(huì)真的是非常難得。

    所以想明白之后，蘇茂言根本不敢怠慢，幾乎是全神貫注把自己投入到了這次的交流會(huì)里面去，至于其他的想法？早就沒(méi)有了。

    所以等交流會(huì)的第一個(gè)討論題目開(kāi)始，大佬們說(shuō)完話(huà)之后，他就舉起了手。

    關(guān)于骨傷復(fù)健，和治療損傷后遺癥有脫不開(kāi)的關(guān)系，他雖然學(xué)習(xí)了這方面的碎片知識(shí)，但是昨天報(bào)告里面提到的一些非常少見(jiàn)的小問(wèn)題，在解決的辦法上，他有一些疑惑。

    交流會(huì)本來(lái)就是個(gè)暢所欲言的地方，想提問(wèn)就提問(wèn)，想發(fā)表看法就發(fā)表看法，最怕的不是話(huà)嘮，而是沒(méi)人說(shuō)話(huà)，所以主持人一看見(jiàn)有人舉手了，微微一笑道：“那就請(qǐng)?zhí)K大夫先來(lái)吧，大家歡迎！”

    蘇茂言當(dāng)然說(shuō)自己只不過(guò)是拋磚引玉，謙虛完了之后，他先是對(duì)骨傷復(fù)建這個(gè)話(huà)題提出了自己的看法，包括怎么辯證，怎么治療，在治療過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題。

    本來(lái)有人還覺(jué)得他或許要丟個(gè)丑，沒(méi)想到聽(tīng)著聽(tīng)著，所有人都認(rèn)真了起來(lái)，包括劉信本人。

    蘇茂言說(shuō)的東西，比較基礎(chǔ)，學(xué)醫(yī)的或許都知道，也都能說(shuō)出個(gè)一二三四五來(lái)，但是蘇茂言有個(gè)很奇怪的地方，越是基礎(chǔ)的東西，他說(shuō)的越深。

    就比如一加一等于二這件事情吧，學(xué)數(shù)學(xué)的人都知道，但是為什么一加一等于二，第一個(gè)提出的人是怎么證明出來(lái)的？

    談到這個(gè)地步，就是基礎(chǔ)的問(wèn)題深入化了。

    蘇茂言就是這種風(fēng)格，雖然有藥王系統(tǒng)的輔助，但是他本人最在意的還是最基礎(chǔ)的東西。

    許多教材里面提過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，如果不注意的話(huà)，或許就是一記而過(guò)，但是他不會(huì)，他會(huì)思考為什么，不僅會(huì)思考為什么，還會(huì)和其他知識(shí)點(diǎn)發(fā)生聯(lián)想。

    所以他的論點(diǎn)一甩出來(lái)，大家就不由認(rèn)真起來(lái)了。

    直到后面蘇茂言開(kāi)始提出自己的問(wèn)題時(shí)，不少人還是意猶未盡的琢磨著他剛剛說(shuō)的那番話(huà)。

    不錯(cuò)啊，這位年輕人是有兩把刷子的。

    同一時(shí)刻，不少人心里都涌起了同樣的念頭。

    而那位昨天做了這方面報(bào)告的大佬也開(kāi)口了：“你提出的這個(gè)問(wèn)題，剛好我最近也在思考，我想不僅你想問(wèn)，其他人也一樣想問(wèn)?！?/br>
    大佬明顯也是想過(guò)這個(gè)問(wèn)題的，只不過(guò)不太成熟，所以在報(bào)告里面沒(méi)有提出來(lái)，但是在交流會(huì)上就無(wú)所謂了。

    大佬一邊說(shuō)蘇茂言一邊思考，有的東西他很贊同，不過(guò)有的卻值得商榷，不管怎么說(shuō)，這么一番討論下來(lái)，他覺(jué)得自己的思路至少是打開(kāi)了的。

    所以大佬一說(shuō)完，他就繼續(xù)提出了問(wèn)題。

    “關(guān)于您剛剛說(shuō)的，我還有一個(gè)問(wèn)題。”

    其他人也是想問(wèn)的，不過(guò)速度沒(méi)有蘇茂言快，又被他搶到了發(fā)言機(jī)會(huì)。

    劉茂在一旁看著，心里已經(jīng)麻木了。

    這就是學(xué)霸的速度。

    他懂的。

    不過(guò)從前他是學(xué)霸，在這里他不是而已。

    蘇茂言問(wèn)的問(wèn)題并不刁鉆，不過(guò)卻讓大佬皺起了眉頭，因?yàn)樘K茂言問(wèn)的問(wèn)題也是他思考的核心。

    說(shuō)實(shí)在話(huà)，在這方面他也有些把不準(zhǔn)。

    這就是人體的神奇了。

    不管醫(yī)學(xué)怎么進(jìn)步，都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上神秘的人體。

    所以醫(yī)生們總是會(huì)遇到新的問(wèn)題。

    大佬斟酌了一下用詞后慢慢的道：“關(guān)于你問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題，我在治療過(guò)程中發(fā)現(xiàn)……”

    之前還有一些人對(duì)于提問(wèn)環(huán)節(jié)不太感興趣，這會(huì)兒也不由坐直了身子。

    因?yàn)檫@次的提問(wèn)，還真的是問(wèn)到核心上面去了。

    劉信見(jiàn)狀不由暗地里點(diǎn)了點(diǎn)頭，如果今天沒(méi)有蘇茂言在這里，或許大家就會(huì)忽略掉這個(gè)問(wèn)題，直接從其他的方面來(lái)探討。

    并不是大家不知道這里有問(wèn)題，而是在座的人都不愿意讓自己為難，也不愿意讓回答的人為難。

    本來(lái)就是還沒(méi)解決的問(wèn)題，有什么問(wèn)的必要呢？

    這種想法恰恰就是不對(duì)的，理越辨越明，不去討論不去問(wèn)，那么問(wèn)題始終會(huì)是問(wèn)題，或許永遠(yuǎn)都得不到解決的機(jī)會(huì)。

    蘇茂言是初生牛犢不怕虎，也不了解討論會(huì)的潛規(guī)則，他問(wèn)這些問(wèn)題，并不是為了為難人，而是真的想要去和走在他前面的醫(yī)生們探討解決的辦法。

    就算今天探討不出來(lái)解決的辦法，但是大家都聊一聊自己的思考，思維碰撞，也能碰撞出意想不到的火花來(lái)。

    當(dāng)然，他也不是光提問(wèn)，他也會(huì)提出自己的看法，這才是為什么大佬們并沒(méi)有不高興的原因。

    你光問(wèn)為什么，自己都不思考，就想著拿來(lái)主義，那怎么行呢？

    但是蘇茂言不啊，你看他問(wèn)的問(wèn)題很難，但是他每次問(wèn)的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)出自己的見(jiàn)解和思考，這樣交流起來(lái)，那就非常愉快了。

    回答問(wèn)題的那位大佬甚至越說(shuō)越快，思路也越來(lái)越清晰，臉上也開(kāi)始帶笑了。

    這就是思維碰撞的魅力了。

    就在其他人還在擔(dān)心著蘇茂言的時(shí)候，蘇茂言早就用另一種辦法徹底的融入了交流會(huì)之中。

    等時(shí)間到了之后，蘇茂言和大佬都有些意猶未盡。

    “我們下來(lái)再討論，下來(lái)再討論，不耽擱今天開(kāi)會(huì)的時(shí)間。”

    畢竟第一個(gè)話(huà)題后面還有給具體的病人進(jìn)行治療的環(huán)節(jié)。

    蘇茂言也覺(jué)得受益匪淺，點(diǎn)頭道：“多謝老師了?！?/br>
    大佬揮揮手道：“我看是三人行必有我?guī)?，在你身上，我也學(xué)到不少啊?！?/br>
    一老一小對(duì)視一笑，頗有些惺惺相惜的味道。

    就在他們感情升溫（？）的同時(shí)，患者來(lái)了。

    兩位都是屬于損傷后遺癥的患者，一男一女，年齡看起來(lái)都差不多大，前者是肩關(guān)節(jié)僵直，后者是尺神經(jīng)損傷。

    肩關(guān)節(jié)僵直，從名字上就能夠理解這個(gè)病癥的意思，就是肩部沒(méi)法自如的活動(dòng)，得了這個(gè)病之后，因?yàn)榧绨蚧顒?dòng)受限，對(duì)生活會(huì)造成很大的不良影響。

    而尺神經(jīng)損傷，屬于周?chē)窠?jīng)損傷類(lèi)的疾病，而神經(jīng)損傷，算是受傷過(guò)后非常常見(jiàn)的后遺癥。尺神經(jīng)位于手臂的內(nèi)側(cè)，從臂膀開(kāi)始，一直到腕部，如果受損的話(huà)，很可能會(huì)造成大小魚(yú)際萎縮，手指無(wú)法自如的活動(dòng)。

    所以今天來(lái)的這兩位病人，一個(gè)是肩膀的問(wèn)題，一個(gè)是手的問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)，都屬于上肢出現(xiàn)了損傷后遺癥。

    蘇茂言他們手上也有這兩位病人病情的介紹，接下來(lái)要做的，就是探討治療方案。

    對(duì)于給予病人治療方案這件事情，蘇茂言已經(jīng)駕輕就熟了，他看了病歷介紹之后，腦子就已經(jīng)跟著轉(zhuǎn)了起來(lái)。

    這位肩關(guān)節(jié)僵直的病人，是因?yàn)槭軅麑?dǎo)致的，而且情況有點(diǎn)嚴(yán)重，在中醫(yī)來(lái)看，對(duì)于肩關(guān)節(jié)僵直這種毛病，多采取的都是中藥熏洗和推拿的辦法相結(jié)合。

    不過(guò)蘇茂言覺(jué)得，這位病人可能采取中西醫(yī)結(jié)合的方式來(lái)治療更有效果一些。

    當(dāng)然，這里的中西醫(yī)結(jié)合，就是指結(jié)合一些西醫(yī)的辦法，比如肌rou牽拉技術(shù)、關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)等等，具體要怎么結(jié)合，還需要看看病人的具體情況。

    至于尺神經(jīng)受損的病人，肯定是采取功能重建的辦法對(duì)她進(jìn)行治療，但是怎么重建就是個(gè)問(wèn)題了。

    蘇茂言雖然獲得過(guò)這方面的碎片，但這還是他第一次直面病人，所以還是思考了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

    眾人都在看著病歷，看完病歷之后，也有醫(yī)生上前去詢(xún)問(wèn)具體情況。

    比如當(dāng)時(shí)是怎么受傷的，受傷過(guò)后經(jīng)過(guò)了哪些治療，每次治療之后的感覺(jué)怎么樣。

    在問(wèn)了之后，醫(yī)生還會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的觸診。

    在座的都是經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生，不僅問(wèn)的仔細(xì)，觸診也做得非常仔細(xì)，這一輪下來(lái)，不少人心里都有了腹稿。

    蘇茂言也是一樣，他是最后上去做觸診的，正因?yàn)槭亲詈笠粋€(gè)，所以不少人這會(huì)兒都在看他。

    習(xí)慣了眾人目光的蘇茂言淡定的對(duì)眼前的兩位病人做著觸診。

    有經(jīng)驗(yàn)的傷科醫(yī)生，就算沒(méi)有儀器的幫助，光憑著這雙手，也能摸出不少的東西來(lái)。

    當(dāng)然了，觸診的方法教材里面都有寫(xiě)，但是每位醫(yī)生的習(xí)慣和手法還是有所不同的。

    就像是蘇茂言，他做觸診的時(shí)候也有一些小習(xí)慣，這些小習(xí)慣大部分都是碎片里面的經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)的，也就是藥王當(dāng)年的習(xí)慣。

    習(xí)慣肯定不是無(wú)緣無(wú)故形成的，特別是對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，很多你覺(jué)得一些無(wú)意義的動(dòng)作，或許對(duì)他來(lái)說(shuō)是診斷判斷疾病的重點(diǎn)。

    于是就有人注意到蘇茂言的小習(xí)慣了。

    他的動(dòng)作看起來(lái)非常標(biāo)準(zhǔn)，但是總會(huì)在每一個(gè)動(dòng)作結(jié)束后加上一點(diǎn)小尾巴，這些小尾巴看起來(lái)累贅，但是卻讓旁邊的人覺(jué)得有一種奇異的美感。

    仿佛沒(méi)有這個(gè)小尾巴，觸診就不算完整樣一樣。

    有這種感覺(jué)的人不少，就連劉信本人也坐直了身子。

    之前他見(jiàn)過(guò)是蘇茂言給雷鳴做觸診，不過(guò)那會(huì)兒蘇茂言看起來(lái)還要稍微稚嫩一點(diǎn)，不像現(xiàn)在，一舉一動(dòng)都透露著更加深厚的自信。

    自信這東西，絕對(duì)不是想一想就能有了。

    很多人總覺(jué)得相信自己很簡(jiǎn)單，其實(shí)并不是這樣，相信自己和相信別人有時(shí)候是一樣的，那就是必須得有相信的基礎(chǔ)。

    相信的基礎(chǔ)是什么？那就是你曾經(jīng)成功過(guò)，或許是一次成功，或許是許多次成功。

    總之沒(méi)有成功，那么自信的來(lái)源就是不牢固的。

    努力有時(shí)候可以成為自信的源泉，但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的考驗(yàn)，就始終差了點(diǎn)東西。

    所以現(xiàn)在從蘇茂言身上透出的自信，毫無(wú)疑問(wèn)，是病人帶給他，在治愈過(guò)許多病人之后，他當(dāng)然更加的有自信。

    這才多久的時(shí)間啊。

    劉信不由感慨，好像也就是一兩個(gè)月吧，短短一兩個(gè)月，蘇茂言身上就已經(jīng)有了這么明顯的變化，真的不簡(jiǎn)單。

    不簡(jiǎn)單的蘇茂言這會(huì)兒也已經(jīng)完成了觸診，觸診的結(jié)果和影像報(bào)告里的一樣，但是他總是習(xí)慣用自己的手去感受一番，這樣在治療的過(guò)程中，他考慮的東西會(huì)更加具體一些。

    那位肩關(guān)節(jié)僵直的患者奇怪的看著蘇茂言。

    之前來(lái)幫他觸診的醫(yī)生至少都是四十多歲的，這個(gè)醫(yī)生看起來(lái)怎么這么年輕呢？

    就和二十歲的學(xué)生一樣。

    這么年輕的醫(yī)生真的可以嗎？

    他心里存了事，難免就露出了一點(diǎn)驚訝來(lái)。

    蘇茂言倒是沒(méi)有注意到，給他觸診完畢之后就去給那位尺神經(jīng)損傷的病人觸診了。

    等他也回到了座位，接下來(lái)就是討論怎么治療了。

    大佬首先發(fā)話(huà)了：“大家都覺(jué)得怎么治療比較好？”

    遇到這種情況，肯定是小輩先說(shuō)話(huà)了，不然大佬們一開(kāi)口，后面的都不用說(shuō)了。

    而這里面的小輩，最小的就是蘇茂言和劉茂了。

    大家不由看向了這兩位坐在一起的年輕人。