第17節(jié)
他倏然想起自己對商晏說的那句話——我只是陪她走這一小段的路。 可是忽然變得好貪婪。 不想只陪這一小段。 小家伙活得張揚,恣意,渾身上下都是充滿生命力的朝氣。 就是太淘氣了些。 不過好在,他治得住。 胥景然轉(zhuǎn)頭重新看向鹿念念。 她并沒有醒,微蹙的眉頭已經(jīng)舒展開了。 呼吸清淺,睡得香甜柔軟。 他轉(zhuǎn)回頭,隨手翻了一頁書。 費曼海爾曼定理。 描述一個體系的能量對某個參量的導(dǎo)數(shù)與哈密頓量算符對同一參量的導(dǎo)數(shù)的期望值之間的關(guān)系。[1] 期望值。 費曼的本科畢業(yè)論文發(fā)表在《物理評論》上,里頭有一個后來以他的名字命名的量子力學(xué)公式。胥景然決定,如果小家伙一直待在他身邊,那么他就努力為她提出一個以她名字命名的公式,就叫……lunn吧。 他這樣想著,微不可察地彎了下唇角。 ** 鹿念念最后是被巡查晚自習(xí)的教導(dǎo)主任老陶拎起來的。 她小手揉著眼睛,睡眼惺忪,一副還沒睡醒的迷蒙樣。 老陶記性好,一眼就認出——這是上個月害他被書本砸的始作俑者之一。 “又是你,你這個學(xué)生怎么回事?” 胥景然跟著站了起來,眉眼間一如既往地淡然,“老師,是我沒有喊醒鹿念念同學(xué)?!?/br> 因為老陶進來的緣故,此時大半個班級的人都轉(zhuǎn)過頭來看著他們這邊。 老陶尚未開口,齊望也站了起來。 “陶老師,鹿念念學(xué)習(xí)學(xué)累了,就只趴了一會兒。她剛才跟我說,三分鐘之后喊她起來,我題做著做著就忘了?!?/br> 本來晚自習(xí)課上睡一會兒,并不是什么大事。被逮到,頂多說兩句就過去了。 但是,現(xiàn)在這個場面,就有點不那么簡單了。 兩個男生為同一個面容姣好女生站出來說話,這件事,很不簡單。 老陶抬了抬無框眼鏡,凌厲的目光依次掃過鹿念念、齊望與胥景然。 老陶向來秉持公平原則,他可不管你是什么尖子生、什么年級第一、什么滿身光環(huán)籠罩的優(yōu)秀學(xué)生。 他沉下臉,命令道:“你們?nèi)齻€,都跟我出來?!?/br> 三班學(xué)生伸長脖子,望向后門。 老陶去而復(fù)返,一臉威嚴:“都看什么看!” 眾人頓時縮頭,扮演小烏龜。 ** 政教處。 齊望、鹿念念、胥景然依次站成一排,鹿念念c位罰站。 老陶呵斥:“鹿念念,這個名字我記得,上學(xué)期高二那個刺頭陸驍就是因為你跟人打架的吧?高三了!你又給我弄出什么鬼名堂來?小小年紀就搞七捏三?” 胥景然淡淡道:“老師,請您自重?!?/br> 齊望與鹿念念整齊劃一地轉(zhuǎn)頭瞅了他一眼。 壯士,你這樣相當于舍己救人,吸引火力值啊。 可以,但真沒必要。 果不其然,老陶頓時炸了,冷笑:“自重?要我自重?胥景然,你別以為你成績好我就會放過你,你這是學(xué)生該有的樣子嗎?!” 他重重拍了下辦公桌,震得桌上的筆都跳動了。 鹿念念張開嘴巴,正要開口,右手邊就被扯了扯衣角。 她重新閉上嘴巴,安靜如雞。 站在她左邊的胥景然抬起眼,嗓音磁性內(nèi)斂:“陶老師,師生之間是平等的關(guān)系,對學(xué)生進行人格上的侮辱有悖師德。我希望您可以向鹿念念同學(xué)道歉,取得她的諒解?!?/br> 鹿念念轉(zhuǎn)過頭,微微仰起小臉,看著他棱角分明的下顎。 右手邊又被人扯了下衣角。 她轉(zhuǎn)回頭,乖巧地低下頭盯著鞋尖。 兩分鐘后,鹿念念與齊望被老陶放回教室,胥景然則前途未明。 第二節(jié)晚自習(xí)已經(jīng)下課了,教室里喧鬧聲一片。 鹿念念坐在座位上,目無焦距地看著課桌上的草稿本。 心情有點復(fù)雜。 胥景然一直到九點一刻才回來,鹿念念偏過頭小聲問他:“你還好嗎?” 他一挑眉,深邃的桃花眼睇著她:“然爺能有什么事?倒是你,又偷懶不寫題是吧?”說著,他伸手扣住她的后腦勺,將她的小腦袋按至習(xí)題冊上,“做你的題?!?/br> 男生指間清冽的氣息,如森林深處幽綠的青草香,通過頭發(fā)末端傳至鼻尖血管。 作者有話要說: 備注:[1]參考自百度百科 第17章 桌上的鬧鐘嘀嗒嘀嗒走個不停,時針指向十二點。 一身睡衣的鹿念念坐在電腦前敲擊鍵盤,word文檔上跳出一個個螞蟻般的字。 【 月色似水,藏書閣內(nèi)靜得靜出了夜的聲音。蓋聶席地而坐,手捧一卷《捭闔策》,聚精會神地讀著。 “啪嗒”一聲,衛(wèi)莊破窗而入,將木劍抵于后肩上。 蓋聶沒有抬頭,聲音無奈中藏著溫柔:“小莊,把窗戶關(guān)上?!?/br> 衛(wèi)莊身輕如燕地往前跳躥兩步,取下書架上一冊竹簡,笑盈盈地用竹簡一端挑起蓋聶的下巴。 “師哥,書有何好看之處,不看看我么?” …… 】 鹿國雄推開書房的門,看向黑暗中那一團光亮,沉下聲音:“鹿念念,幾點了還不睡?” 鹿念念如驚弓之鳥,瞬間關(guān)閉文檔窗口,“馬上馬上?!?/br> 幾分鐘后,受了鹿國雄幾句訓(xùn)斥的鹿念念回到自己房間。她關(guān)了燈,鉆進被子里劃開手機屏幕。 微信上有陸驍發(fā)來的消息:【不是吧,那以后只能周末找你打游戲了?】 【人呢?】 【你以后就一心只讀圣賢書了?】 【牛逼?!?/br> 鹿念念腦海中浮現(xiàn)出胥景然那張清雋英朗的面孔。 他深邃的眉眼,匪氣的笑容。 指骨清瘦修長、骨節(jié)分明,指甲修剪整潔的手。 磁性醇厚的聲線。 鹿念念深吸一口氣,心說:鹿念念,你是有斯德哥爾摩綜合癥還是腦子有坑?他都壓榨你壓榨成這樣了,你還小鹿瞎幾把亂撞?撞死得了! 她粗粗回顧了一下,自從胥景然成為她的同桌后,做下的惡。 逼她做習(xí)題! 逼她抄課文! 逼她上晚自習(xí)! 越想越激動,越想越憤恨。 鹿念念氣得要死,胸腔劇烈起伏。她顫抖著小手給陸驍回微信消息:【我快要被我同桌搞死了,是不是好兄弟?】 ** 次日早上,沈安黎一走進教室就直奔鹿念念座位。 “念念!念念!你有沒有看學(xué)校貼吧?” 鹿念念左手托腮,掀起眼皮懶懶道:“那地兒我八百年沒去過了?!睂W(xué)校貼吧都是些幼稚的帖子,哪有哥哥的貼吧好玩? “大戲,一出大戲啊。臥槽,昨晚你們究竟干了什么?”沈安黎翻出收藏的帖子給鹿念念看。 【震驚!高三那個空降的大學(xué)神疑似談戀愛了!】 帖子描述了昨晚晚自習(xí)教導(dǎo)主任老陶逮住鹿念念、胥景然與齊望三個人,并將他們帶回政教處的事情。添油加醋,描繪出一副不畏強權(quán)(老陶)、可歌可泣的三角戀對峙現(xiàn)場。 回帖層數(shù)已經(jīng)超過一百樓。 有人問:【鹿念念不是陸驍?shù)拿米訂??綠帽驍不得削死他倆?】 另一人回:【小心陸驍先把你削死?!?/br> 鹿念念按下鎖屏鍵,將手機遞還給沈安黎。她用八個字言簡意賅地總結(jié)了一下:“一群無聊的小學(xué)雞?!?/br>