第59節(jié)
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謝依云在邁入敞開的大門前,忽而反應(yīng)了過來,她曾經(jīng)歷過相似的一幕,來自于紛紛揚(yáng)揚(yáng)的碎片世界,來自于她跟杜宇飛第一次試探性引導(dǎo)的時(shí)候。 謝依云停下了腳步,她并不是不能引導(dǎo)她,甚至相反,引導(dǎo)對(duì)方才是最方便最快捷的讓對(duì)方退出獸化狀態(tài)的方式。 但除了杜宇飛之外,她只憑借著極高的同調(diào)度安撫過他們,卻從未和其他擬獸完成引導(dǎo)行為。 原因也很簡單,引導(dǎo)行為不僅僅只是一種行為,還附贈(zèng)一個(gè)引導(dǎo)關(guān)系,一旦完成了初次引導(dǎo),就意味著一切產(chǎn)生了復(fù)雜的聯(lián)系。 擬獸總是需要引導(dǎo)者的安撫和引導(dǎo)的,在半獸化,完全獸化的時(shí)候,引導(dǎo)者都有義務(wù)引導(dǎo)他們。 而這就是為什么引導(dǎo)關(guān)系在這個(gè)世界,是極其嚴(yán)肅又極其排外的,因?yàn)槊恳惶幰龑?dǎo)都意味著引導(dǎo)者直面對(duì)方的內(nèi)心世界,直面對(duì)方的恐懼和弱點(diǎn),這不是可以單方面結(jié)束的關(guān)系,相反它會(huì)在不斷的引導(dǎo)中逐步深入,加深著他們的關(guān)系。 她曾答應(yīng)過杜宇飛,不會(huì)和其他擬獸建立引導(dǎo)關(guān)系,也沒有要撕毀這個(gè)約定的意思。 既然在這個(gè)世界里引導(dǎo)關(guān)系具有排他性,那么不管是出于什么理由,她都該維護(hù)他們的關(guān)系。 謝依云有些遺憾的看了眼敞開的大門,往后退了一步,敞開的大門消失在她面前,葉雯專注的眼里閃過幾分疑惑,又重新變回了四處張望的好奇模樣。 謝依云堅(jiān)持了將近半個(gè)小時(shí),最后不得不承認(rèn),是她把一切想的太簡單了。 葉雯終于得到了自由,她飛快的朝盯了半天的綠植撲去,在無人阻攔的情況下,往下扯起了葉子,并很快弄了一地狼藉。 謝依云懶得阻攔她,她委屈的轉(zhuǎn)頭看杜宇飛,杜宇飛放下電話,上前給了她一個(gè)擁抱。 “云云已經(jīng)做的很好了,云云已經(jīng)很棒了?!?/br> 他輕輕理順謝依云有些亂的頭發(fā),在她耳邊低聲道。 謝依云將頭埋進(jìn)他的胸膛,呼吸著對(duì)方身上好聞的氣息,才不開心的道:“完全獸化狀態(tài)下的擬獸,很難靠安撫就脫離這個(gè)狀態(tài)?!?/br> “嗯?!倍庞铒w點(diǎn)著頭,腦海里完全沒出現(xiàn)其他綺念,一門心思全在低落的謝依云身上。 “袁老是對(duì)的。”謝依云悶聲道。 杜宇飛手下一頓,不明白謝依云是怎么從上一個(gè)話題跳到這個(gè)話題上的。 謝依云自己解釋了原因:“在我們國家就有很多很多擬獸,而其中因?yàn)榉N種原因處于獸化狀態(tài)的擬獸,我相信數(shù)量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,而事實(shí)證明,我對(duì)所有擬獸,不管是獸化還是半獸化狀態(tài)的,都具有正向作用,也就是說,理論上,我可以讓所有處于獸化狀態(tài)的擬獸恢復(fù)正常?!?/br> 杜宇飛有些明白她的意思了,這讓他無法抑制的流露出柔軟的笑意。 我的云云真的是一個(gè)超級(jí)溫柔的人呢,對(duì)世界報(bào)以善意,對(duì)人間懷有愛意。 謝依云沒看見杜宇飛的表情,她仍埋在杜宇飛懷里,繼續(xù)著自己之前的話:“但這是很不現(xiàn)實(shí)的事情,單打獨(dú)斗拯救世界,是童話。” “超級(jí)英雄們一起合作拯救世界,才是現(xiàn)實(shí)。”謝依云側(cè)過頭,看見杜宇飛的笑容,又重新埋回了他懷中,繼續(xù)悶聲悶氣道:“科研才能真正的改變這一切。” “如果云間一號(hào)研究成功的話,或許壓根不需要我,甚至擬獸可以不需要引導(dǎo)者……” 謝依云反應(yīng)過來自己在重復(fù)之前戈言和袁老曾經(jīng)說過的話,她停下話,在沉默了片刻后,輕輕嘆了口氣,語重心長道:“宇飛,我們接下來要忙起來了?!?/br> “嗯?”杜宇飛接茬。 “要去研究院配合調(diào)查,還要補(bǔ)習(xí)……”謝依云從杜宇飛懷里掙脫出來,掰著手指一板一眼道:“希望袁老可以早點(diǎn)研究出云間一號(hào)?!?/br> 杜宇飛配合的點(diǎn)著頭,沒打擊謝依云過分樂觀的期盼。 科研確實(shí)能改變這一切,但如果科研成果像是謝依云想的那么簡單就能成功的話,那未免又有些太小瞧在擬獸領(lǐng)域兢兢業(yè)業(yè)了這么多年,仍未解決這個(gè)問題的科研人員了。 它之所以能成為一個(gè)難題,自然是因?yàn)樗茈y被攻克,謝依云的出現(xiàn)與其說是新希望,倒不如說是,一個(gè)新的研究方向。 杜宇飛笑了笑,認(rèn)真思考了幾秒,還沒想到說什么,忽而又聽見一聲脆響。 他們轉(zhuǎn)頭看去,光禿禿的綠植無助的倒在地面,底下的花瓶碎了一地,再次被嚇到的葉雯,飛快的越過障礙,將謝依云從杜宇飛懷里拽出來,然后將自己躲到了謝依云身后,裝模作樣耀武揚(yáng)威的朝著那一地狼藉哈氣。 謝依云有些頭疼,杜宇飛看了眼自己空蕩蕩的懷抱,瞄了眼葉雯,沒跟還沒恢復(fù)正常的她計(jì)較,重新去打掃那滿地的葉子和碎片。 謝依云往后看了眼,葉雯威脅性的哈了半天氣,再度確認(rèn)自己勝利了,就歡天喜地的從躲在她背后,變成了對(duì)著一堆碎片得意洋洋。 這可太蠢了。謝依云深吸了口氣,平復(fù)自己的情緒,道:“對(duì)了,還有安撫葉雯的事情,或許是時(shí)間太短了,沒起到效果,這幾天我再試試,看量變能不能引起質(zhì)變。” 杜宇飛重新收拾完客廳,聽見她的話,抬頭正想說些什么,目光一頓,下意識(shí)大喝道:“葉雯!” 嗯?謝依云停頓了下,突然反應(yīng)過來,扭頭看向身后。 噼里啪啦的一連串脆響,不知什么時(shí)候跑進(jìn)了廚房的葉雯被嚇了一大跳,飛快的越過廚房,飛奔到謝依云身后,緊拽著謝依云,將自己再度縮到她身后,也不哈氣了,只顧著躲了。 看來被嚇到了。 但是…… 謝依云看向廚房那一地狼藉,跟杜宇飛對(duì)視了一眼:“碗筷……?” 杜宇飛走進(jìn)廚房看了眼狼藉后的殘余,語氣沉重:“全碎了?!?/br> “怎么會(huì)全碎了?”謝依云有些不解,拽著葉雯的手走進(jìn)廚房看了眼,發(fā)現(xiàn)葉雯不知道怎么做到的,把碗柜打開了,將里面所有盤子都推出去了。 “她這是真傻還是假傻?”謝依云站在廚房外,指著推拉式的碗柜陷入了疑惑:“知道推開碗柜門,不知道不能這么做?” “可能貓都這樣?”杜宇飛拿著畚箕,平靜的接受了現(xiàn)實(shí),并再度打掃起了碎片:“還是把宿舍里面易碎的東西都藏起來吧,免得都被她打碎了。” 謝依云看了眼宿舍內(nèi)零散瑣碎且易碎的擺設(shè),覺得這任務(wù)量有點(diǎn)大,且難以做到。 她回頭看向葉雯,葉雯無辜的和她對(duì)視。 “我就不信我不能讓她恢復(fù)正常了!”謝依云語氣十分堅(jiān)定:“要是實(shí)在不行,我就把葉雯送王老師宿舍去?!?/br> “?。俊?/br> 作者有話要說:明天見。 第53章 研究所補(bǔ)習(xí) 夏季的時(shí)間總是走的很快,往往在人們沒有反應(yīng)過來的時(shí)候,已經(jīng)悄悄溜走了。 謝依云就如同她之前和杜宇飛所說的那樣,進(jìn)入了忙碌的來回于研究所和學(xué)校的狀態(tài)。就如同開學(xué)時(shí)間的逼近,觸動(dòng)了某些人的神經(jīng)一般,原本慢悠悠的進(jìn)展被陡然提升,恨不得在極短時(shí)間內(nèi)研究清楚謝依云身上的所有謎團(tuán)。 校長之前說的都被他一一落實(shí),關(guān)于袁老將要進(jìn)行的測(cè)試和實(shí)驗(yàn)的目的和原因,以及過程,都被袁老整理了一份簡單明了的文檔送到了謝依云手邊。 謝依云認(rèn)真的翻了一遍,似懂非懂,雖然能了解到袁老這么做是為了確定與獸化狀態(tài)下的擬獸起反應(yīng)的物質(zhì),但細(xì)分到每一個(gè)環(huán)節(jié)的說明,謝依云又沒看懂…… 謝依云努力過了,但一口吃不成個(gè)大胖子,知識(shí)是無法憑空獲得的。 所以,她選擇日后再說。 第一次去研究所,是戈言陪著他們?nèi)サ摹?/br> 研究所比她想象的更正常一些,除去實(shí)驗(yàn)室以外,也只是一個(gè)安保有些嚴(yán)格的普通場所。 不過謝依云沒顧得上這些,因?yàn)橐贿M(jìn)研究所,杜宇飛和她就被不同的白大褂帶走了,她在經(jīng)歷了一連串體檢后,不知不覺走到了實(shí)驗(yàn)室內(nèi),配合白大褂們做各種實(shí)驗(yàn)。 整個(gè)過程大概可以稱的上十分平和以及忙碌,并沒有謝依云所想的那些亂七八糟的東西,實(shí)驗(yàn)室的流程十分規(guī)范,一板一眼的程度遠(yuǎn)勝強(qiáng)迫癥。 而謝依云所做的事情也完全跟安撫擬獸沒有關(guān)系,她也沒在實(shí)驗(yàn)室見到其他擬獸,除去回答一些問題之外,就是坐在不同的椅子上,適應(yīng)不同的儀器,只有極少時(shí)間,才會(huì)要求謝依云對(duì)“不存在”的擬獸,進(jìn)行唯心主義的安撫。 整個(gè)流程下來,謝依云覺得自己在無實(shí)物表演的領(lǐng)域取得了相當(dāng)大的進(jìn)展。 等好不容易完成了這一整天測(cè)試,謝依云坐上回學(xué)校的車之后,才有些疑惑的問戈言:“我以為他們會(huì)更想要收集我在安撫擬獸時(shí)候的數(shù)據(jù)?” 戈言看著前方的道路,笑了笑:“這個(gè)之前他們不是已經(jīng)收集過了嗎?而且杜宇飛身上殘留的物質(zhì)他們也進(jìn)行了分析,沒必要對(duì)你安撫擬獸的數(shù)據(jù)進(jìn)行重復(fù)收集。” 謝依云的疑惑被解開了,她又轉(zhuǎn)頭看杜宇飛:“你做了什么測(cè)試?” 杜宇飛握著她的手,回憶了下:“身體檢測(cè),還有一些配合儀器的檢測(cè)……”他停頓了下:“就沒了?!?/br> “跟我差不多?!敝x依云自言自語道:“研究所跟我想的不太一樣?!?/br> “少看些奇怪的東西?!备暄詫W⒌目粗胺降溃骸岸颊f了,這是國家正規(guī)機(jī)構(gòu),怎么可能會(huì)有違反國家法律的事情發(fā)生?” “你知道的,政客啊,野心家啊,還有科學(xué)怪人……”謝依云小聲反駁他:“社會(huì)的陰暗面一直都存在,只是你沒看到?!?/br> 戈言嘴角抽了抽,將口袋里高級(jí)監(jiān)察員的證件往里推了推,裝作自己什么都沒聽到。 “你要知道,這個(gè)社會(huì)上是有很多很多的好人和一小部分的壞人組成的?!敝x依云還在后座上教導(dǎo)杜宇飛:“所以,不要隨便相信別人。” 杜宇飛看了眼悶不做聲開車的戈言,又看了眼毫不懷疑自己話的謝依云,泛起一個(gè)奇妙的念頭:所以,云云一直沒想過,她是在跟什么人打交道嗎? 作為唯一一所國家正規(guī)擬獸大學(xué)的校長,作為引導(dǎo)者中獨(dú)占鰲頭的王余,還有唯一一所研究擬獸獸化反應(yīng)的研究院,以及神出鬼沒的戈言…… 這已經(jīng)很明顯了,他們正處在一個(gè)動(dòng)蕩的政治中心圈內(nèi),因?yàn)楸恍iL護(hù)著,而沒有被外界的風(fēng)雨波及,但是光看在他們到來前,就被清空了閑雜人等的學(xué)?!?/br> 杜宇飛覺得他們對(duì)謝依云的重視已經(jīng)十分明顯了。 但顯然在上輩子作為一個(gè)普通小市民,在這輩子作為正準(zhǔn)備上大學(xué)的大學(xué)生,謝依云壓根沒有在這個(gè)世界生存久了之后誕生的對(duì)擬獸和引導(dǎo)者關(guān)系的敏銳感。 雖然她隱隱約約對(duì)戈言和校長的身份有所猜測(cè),但絕對(duì),也從未想過,她周圍這圈人到底具有什么樣的能量。 所以,謝依云依舊在小聲嘀咕:“總有害群之馬的,我還以為會(huì)遇到這種人呢,不過說不定他們只是第一天隱藏的太好了,之后就會(huì)暴露出他們的真實(shí)面目了。”謝依云提高了聲音:“戈老師,之后都是你來送我們?nèi)パ芯克鶈???/br> “嗯,所以你放心吧,要是真的遇到了……”他加重了語氣:“我也會(huì)保護(hù)你們的?!?/br> 謝依云盯著他看了許久,才慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是勉為其難相信了他的話。 如果真的有人這么膽大妄為的話,戈言輕輕敲了敲方向盤,那他還真是有點(diǎn)期待呢。 . 等他們從研究所回來,這一天也差不多走到了夜幕初上的時(shí)候,然而謝依云還有事情要忙,她還得堅(jiān)持每天安撫一遍葉雯的日常,這占據(jù)了她本就不多的休息時(shí)間的一大半。 不過不知道是好消息還是壞消息的是,堅(jiān)持不懈的安撫似乎是起到了效果,葉雯終于不再專注推東西了,她改半夜貓叫了…… 這誰吃的消啊,要不是真·男女有別,謝依云險(xiǎn)些就想把葉雯送到王余宿舍去了。 不過這只是他們忙碌生活中的一個(gè)小插曲,畢竟第二天依舊會(huì)到來。 就如同跟謝依云想象中不一樣的研究所一般,補(bǔ)習(xí)跟她想的也完全不一樣。 在補(bǔ)習(xí)開始之前,謝依云以為這是個(gè)教育片,結(jié)果沒想到最后是個(gè)動(dòng)作片。 王余跟校長一起過來的,他難得帶上了眼鏡,變回了最初靠譜的模樣,先照本宣科說了半小時(shí),擬獸跟引導(dǎo)者之間的介紹——完全不走心的那種。 今日的謝依云跟以前的謝依云已經(jīng)不是一個(gè)人了,起碼她已經(jīng)對(duì)擬獸和引導(dǎo)者有了足夠的了解,能聽出王余的介紹有多么不走心,簡直像是一個(gè)走過場。 謝依云跟杜宇飛對(duì)視了一眼,懷疑這個(gè)補(bǔ)習(xí)是一個(gè)形式主義。 半小時(shí)后,將書放到一邊的王余,拉開了動(dòng)作片的序幕。 “既然你們對(duì)這個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)足夠了解了,那么我們現(xiàn)在進(jìn)入實(shí)踐環(huán)節(jié)……” 謝依云迷茫的看著他,基礎(chǔ)知識(shí)?足夠了解? “校長,你過來點(diǎn)?!蓖跤嘀笓]校長進(jìn)入他們的視野中心,才繼續(xù)道:“謝同學(xué),校長的情況一直不太好,你先感受下他的狀態(tài)?!?/br> 謝依云看了眼狀似和藹校長,有些心虛又有些迷茫:“感受?”