第67節(jié)
孫桂仙聽(tīng)得頭大,“還是要西西在才壓制得了他們?!边厙@著氣邊往外邊走,兩人手里抓著坨泥巴,互不相讓,你推我,我推你,邊推邊哭,東東扯著嗓門哭,“奶奶,小明打我?!?/br> “薛奶奶,東東打我?!?/br> 孫桂仙過(guò)去搶過(guò)兩人手里的泥巴,舉起假裝扔了老遠(yuǎn),“要是搶的話都不玩了?!?/br> 兩人跺跺腿,抬頭望著孫桂仙手里的泥巴,放聲大哭,“還給我,是我的,是我的?!?/br> 哭著哭著就在地上打滾,孫桂仙沒(méi)轍,把泥巴分成兩塊,一人一塊,扔給他們就進(jìn)灶房向薛花花抱怨,“兩個(gè)都是來(lái)事的,花花,你出去看看,我是惹不起了?!币郧八傉f(shuō)東東和小明如何如何聽(tīng)話,現(xiàn)在真想拍自己兩個(gè)嘴巴子,東東和小明聰明是聰明,太能鬧了,換作大寶和二寶,她早耳光扇過(guò)去了。 不是自個(gè)兒孫子,罵都不好罵。 薛花花丟下手里的菜刀,剛踏出門,院壩里的兩人已經(jīng)和好如初了,東東搓了個(gè)圓溜溜的泥巴給小明,“這是我搓的湯圓,你嘗嘗好不好吃,好吃的話我再給你搓兩個(gè)?!?/br> 小明臉上還掛著淚,低頭哧溜哧溜吸了兩口,“好吃好吃,東東哥哥,你吃不吃魚,我給你煮魚?!?/br> “謝謝小明弟弟?!?/br> 薛花花:“……” 小孩子的氣來(lái)得快消得也快,薛花花在門口站了會(huì)兒就干活去了,沒(méi)多久,兩人又打了起來(lái),孫桂仙要去拉,薛花花讓她別去,讓他們想怎么打就怎么打,孫桂仙著急,“劉云芳回來(lái)看見(jiàn)還不得說(shuō)我們欺負(fù)小明啊?” 李雪梅和陸明兩口子沒(méi)啥問(wèn)題,劉云芳總有點(diǎn)小肚雞腸,就說(shuō)羅夢(mèng)瑩寄來(lái)的糖,劉云芳表面上沒(méi)說(shuō)什么,心里肯定抱怨薛花花分少給小明了,一次兩次就算了,次數(shù)多了,總讓人心里不舒服,好在薛花花想得開,換作她,早跟劉云芳吵起來(lái)了。 “小孩子打架是正常的事兒,以前小明和東東打架她也說(shuō)過(guò),不會(huì)計(jì)較這些吧?!?/br> 孫桂仙表示懷疑,劉云芳只管小明打別人,別人要是打小明,她不生氣才怪,正想過(guò)去拉開他們,還沒(méi)走到兩人跟前,東東和小明就手拉手玩去了,孫桂仙看得無(wú)話可說(shuō),索性給薛花花打下手,任他們是哭是鬧,都當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。 劉云芳是和李雪梅一塊回來(lái)的,比起李雪梅的淡定,劉云芳滿臉喜色,用不著說(shuō),李雪梅肯定選上了。 “花花啊,雪梅沾了你的光啊,校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)雪梅幫你們掃盲,沒(méi)有任何猶豫就讓李雪梅明天去小學(xué)教書,帶小瑞她們班呢?!闭f(shuō)起李雪梅,好多人都認(rèn)識(shí),和校長(zhǎng)坐在后排聽(tīng)課的還有公社干部,對(duì)李雪梅講課的表現(xiàn)非常滿意,還說(shuō)過(guò)幾年公社初中老師不夠的話,調(diào)李雪梅去初中教書呢。 薛花花歡喜,“雪梅是知識(shí)分子,性格又溫和,當(dāng)老師是再合適不過(guò)的了。” 孫桂仙伸長(zhǎng)脖子望了望外邊,納悶,“怎么沒(méi)看見(jiàn)彩芝和紅英啊,雪梅當(dāng)上老師了,她們呢?紅英考了第一名,學(xué)校不會(huì)不要她吧?” 劉云芳臉上閃過(guò)尷尬,抱起地上的小明,從衣兜掏出塊糖給他,深色不明道,“我們走的時(shí)候她們還在教室里呢,紅英是第一個(gè)站上講臺(tái)的,你們沒(méi)看見(jiàn)那場(chǎng)面,她剛站上講臺(tái),教室里就響起了掌聲,她教的是首古詩(shī),教完后請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題,前排后排舉手的可多了,看校長(zhǎng)他們的反應(yīng),紅英是沒(méi)問(wèn)題的,至于彩芝我們就不清楚了?!?/br> 李雪梅講完課她就找校長(zhǎng)問(wèn)了結(jié)果,得知李雪梅明天就能教書,她叫上李雪梅就先走了,趙彩芝是最后個(gè),要等很久,她想去供銷社買兩斤rou打牙祭,就沒(méi)等她們。 孫桂仙起初沒(méi)聽(tīng)明白,直到劉云芳說(shuō)回家做飯她才反應(yīng)過(guò)來(lái),明明同個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的,一塊去卻不等大家一塊回,劉云芳的做法是不是太自私了,尤其是她給小明買了糖,東東眼巴巴的仰頭望著她半天都沒(méi)說(shuō)給東東一個(gè),又不是沒(méi)有買多的,劉云芳太護(hù)食了吧。 東東的眼神太過(guò)炙熱,李雪梅也感覺(jué)到了,伸手問(wèn)劉云芳要糖,“媽,不是買了好幾塊糖嗎,給東東兩個(gè)?!?/br> 劉云芳身體側(cè)了側(cè),“小明啥性格你還不知道?要是給東東吃他肯定哭,你好不容易選上老師,就別惹他生氣成不。”說(shuō)完,抱著滿嘴糖的小明就回家,“花花啊,下午就麻煩你了,我割了兩斤rou,得先回家把rou煮了。” “下午沒(méi)啥事,你忙你的就是,東東,你不是答應(yīng)哥哥每天寫兩行字的嗎?快去寫,寫完了回家我獎(jiǎng)勵(lì)你吃好吃的?!逼鋵?shí)她家里有糖,羅夢(mèng)瑩寄來(lái)的糖她都留著,想起來(lái)才給東東他們吃,吃糖對(duì)牙齒不好,而且她不想養(yǎng)成他們吃糖的習(xí)慣。 東東聽(tīng)到獎(jiǎng)勵(lì),眼睛都亮了,在衣服上擦了擦手,喜滋滋就去小籃子里找本子和筆了,筆是陸德文他們寫過(guò)的,短得剛剛好,東東找根凳子放在院壩里,自己坐在檐廊上,認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)昨天寫的字。 李雪梅有點(diǎn)不好意思,糖是她買的,想著難得去趟公社,買幾塊糖給東東和西西,薛花花有什么好吃的都想著小明,反觀自己,很少送東西給東東和西西,到竹林時(shí),劉云芳突然問(wèn)她要糖,她以為劉云芳想自己給小明他們,就把糖全給了劉云芳。 卻不想,劉云芳舍不得拿出來(lái)。 “東東,嬸子明天給你拿糖啊?!闭f(shuō)這話的時(shí)候,李雪梅臉色有點(diǎn)不好,看向薛花花,“我媽生怕小明不夠吃,嬸子,你別和她計(jì)較,糖是我買給西西和東東吃的,我花的錢,待會(huì)回家我就找她拿回來(lái)?!?/br> 人情世故方面,她和陸明說(shuō)過(guò)很多次,劉云芳自個(gè)兒自私別把他們拖下水,好好的關(guān)系也讓她弄僵了,陸明答應(yīng)找機(jī)會(huì)跟劉云芳說(shuō),結(jié)果怎么說(shuō)都沒(méi)用,劉云芳就是摳門,只知道進(jìn)不知道出,好像別人該捧著她供著她似的。 薛花花笑了笑,“你婆婆啥人我還不知道?辛苦幾十年,心眼不壞,你可別回家跟她爭(zhēng)吵這件事,羅知青上次寄來(lái)的糖家里還有,我怕東東他們牙齒不好,故意不給他們吃的,你別想多了。”劉云芳護(hù)食,有好吃的首先就想到給小明,至于其他人劉云芳是不管的。 看在外人眼里或許有點(diǎn)摳門,然而人家自己的東西,給你吃是情分,不給你吃是本分,沒(méi)什么好計(jì)較的。 相反,東東也有不對(duì)的地方,人家吃東西,你眼巴巴跑過(guò)去望著干什么,這種習(xí)慣不好。 下工時(shí),陸紅英她們還沒(méi)回來(lái),知青房的煙囪升起了裊裊炊煙,保管室干活的也下工了,路上遇見(jiàn)薛花花,紛紛打聽(tīng)陸紅英她們的情況,“花花啊,我看彩芝和紅英沒(méi)問(wèn)題,她們是你教出來(lái)的,再差都差不到哪兒去?!?/br> 和薛花花打交道的次數(shù)多了,人們由心底佩服薛花花能干,以前兒子女兒不著調(diào),幾年時(shí)間都糾正過(guò)來(lái)了,陸德文干活勤奮踏實(shí),陸明文和陸建勛也不偷懶,全家上工干活,條件好了很多。 “結(jié)果咋樣我還不清楚,等她們回來(lái)再說(shuō)吧?!?/br> 陸紅英不怯場(chǎng),講課沒(méi)啥問(wèn)題,趙彩芝的話,膽子小,聲音小,要當(dāng)老師的話威懾力恐怕不夠。 果不其然,陸建勛剛回家就把陸紅英選上老師的事情說(shuō)了,遺憾的是趙彩芝聲音小,坐在后排不怎么聽(tīng)得見(jiàn),鑒于這種考量,校長(zhǎng)劃掉了趙彩芝的名字,陸建勛到家薛花花在灶房做飯,聽(tīng)陸建勛放鞭炮似的噼哩啦啦說(shuō)個(gè)不停,她及時(shí)打斷他,“喊你大哥二哥回來(lái)吃飯?!?/br> “哦?!标懡▌走诉伺艹鋈?,對(duì)著自留地的方向喊了兩聲,回來(lái)時(shí),灶臺(tái)前凳子上坐著陸紅英了,他過(guò)去拉陸紅英,“我給媽燒火,你看看西西的家庭作業(yè),媽,我繼續(xù)和你說(shuō)啊,三姐可厲害了,她講課的時(shí)候有兩個(gè)知青在后排說(shuō)話,她直接罵人家?guī)资畾q的人比不上學(xué)生,把公社干部都給嚇住了?!?/br> 陸紅英剛站上講臺(tái),后邊兩個(gè)男知青就議論陸紅英的長(zhǎng)相,陸紅英直接懟回去,嚇得校長(zhǎng)和公社干部都沒(méi)說(shuō)話。 陸紅英甩開他的手,狠狠瞪了他眼,“媽,你不知道四弟做了個(gè)啥事,丟臉丟得我都不好意思說(shuō),你讓他自己跟你講?!?/br> “咋丟臉了,我是為你和大嫂好,三姐,你摸著良心說(shuō),你和大嫂上課的課堂氛圍是不是最好的,你咋不想想我為你們cao了多少心啊?!?/br> 陸紅英打了個(gè)干嘔,“你臉皮還能再厚點(diǎn)不?你咋不說(shuō)我差點(diǎn)被你害得當(dāng)不了老師?” 薛花花皺眉,“咋了,老四在學(xué)校惹啥禍了?” “他讓班里的男生配合我和大嫂搞好課堂氣氛,我上課就不說(shuō)了,大嫂的聲音小,坐后邊的聽(tīng)不太清楚,將課后練習(xí)題的時(shí)候要學(xué)生自己舉手回答,前幾排的好學(xué)生還在思考答案,后兩排的男生把手舉得高高的,結(jié)果站起來(lái)一問(wèn)三不知,大嫂讓他們想好答案再作答,人家說(shuō)四弟要他們舉手烘托氣氛的……” 想想當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)和公社干部的表情,她恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去,太丟臉了。 陸建勛不這么想,“不知道答案就不能舉手嗎?我是想讓校長(zhǎng)和公社干部看看,即使他們不知道答案,但積極學(xué)習(xí)的態(tài)度是大嫂帶動(dòng)起來(lái)的,三姐你倒好,也不看看場(chǎng)合,抓著書就打我,那么多人,我不要面子的嗦?” 陸紅英抓起地上的柴就扔了過(guò)去,“面子?你還知道要面子啊,我和大嫂的面子都被你丟光了。” 看兩人劍拔弩張,趙彩芝哭笑不得,三妹是個(gè)火爆脾氣,聽(tīng)完學(xué)生的話,抓起桌上的課本就朝陸建勛砸了過(guò)去,陸建勛不敢還手,只雙手抱頭連連后退,要不是校長(zhǎng)和公社干部拉住陸紅英,陸建勛肯定會(huì)很慘。 “我咋就給你丟臉了?你不是選上老師了嗎?真的是狗咬呂洞賓不識(shí)好人心,要不是看在你是我三姐的份上,你看我還不還手。” 陸紅英蹭的從凳子上站起來(lái),單手叉腰,“還手?來(lái)來(lái)來(lái),我看你怎么還手,你自作聰明還有理了?” 陸建勛也就敢耍耍嘴皮子,哪兒敢和陸紅英動(dòng)手,要知道,他媽最喜歡的就是陸紅英,自己要是動(dòng)手,他媽非削掉他一層皮不可。 “算了算,好男不跟女斗,我找東東玩去?!彼A了很多鉛筆和豆腐干,東東在豬場(chǎng)沒(méi)什么事情,可以好好練習(xí)打豆腐干,等將來(lái)上小學(xué)就能打贏同班人,從一年級(jí)到六年級(jí),得贏多少鉛筆??? 不一會(huì)兒,外邊響起拍手的歡呼,東東笑得咯咯咯的,薛花花無(wú)奈的嘆氣,問(wèn)旁邊的趙彩芝,“是不是老四把你的事攪黃了?” “不是,是我聲音小,后邊聽(tīng)不清,我看了三妹和李知青她們上課的情形,我不行,站在講臺(tái)上腿都是抖的,看著下邊黑壓壓的人頭,我常常忘記接下來(lái)要說(shuō)什么,心虛得很,不像三妹,大大方方站在講臺(tái)上,聲音嘹亮得每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)。”只要回想,她的腿就又開始抖了,站在講臺(tái)上的感覺(jué)太奇妙了,有點(diǎn)害怕,又有點(diǎn)新奇,緊張得說(shuō)話聲音都是顫抖的。 “沒(méi)選上別灰心,等過(guò)兩年條件好了,讀書的孩子越來(lái)越多,公社小學(xué)肯定還會(huì)招人,你要喜歡的話再去試試?!?/br> 趙彩芝斬釘截鐵答了聲好,薛花花問(wèn)她還有誰(shuí)選上了。 不問(wèn)不知道,一問(wèn)才知道公社小學(xué)招6名老師,仁安村生產(chǎn)隊(duì)就占了5個(gè),其中3個(gè)是知青房的知青,幫社員們掃盲尚且不緊張,何況是面對(duì)群小蘿卜頭?看上去仿佛有幾年教書經(jīng)驗(yàn)似的,校長(zhǎng)和公社干部當(dāng)場(chǎng)拍板定下他們。 陸紅英和李雪梅負(fù)責(zé)劉大寶她們班,校長(zhǎng)讓她們決定誰(shuí)做班主任,班主任的話工資要高幾毛錢,但事情更多,李雪梅要抽時(shí)間照顧小明,讓陸紅英當(dāng)班主任,陸紅英脾氣咋樣班上的人都是看見(jiàn)了的,相信沒(méi)人敢惹她。 事實(shí)的確是這樣,陸紅英是陸建勛三姐,陸建勛那么厲害的人都不敢還手,何況是他們,加上劉大寶愛(ài)說(shuō)生產(chǎn)隊(duì)的事兒,讓學(xué)生們對(duì)陸紅英更害怕了,害怕到哪種程度呢?早上到教室后,無(wú)論打鈴沒(méi)打鈴,都不敢打豆腐干,老老實(shí)實(shí)掏出課本背書,聲音一聲比一聲洪亮,洪亮到陸紅英剛踏進(jìn)校園大門就聽(tīng)得見(jiàn)的那種。 在陸紅英極具壓力的監(jiān)督下,1班想不好好學(xué)習(xí)都難。 包括劉大寶都不敢偷懶不寫家庭作業(yè)了,陸紅英教語(yǔ)文,李雪梅教數(shù)學(xué),他敢不寫作業(yè),兩人回家路上順便告狀就要他吃不了兜著走,要知道,他快一個(gè)月沒(méi)好好跟人打過(guò)豆腐干了,實(shí)在沒(méi)時(shí)間啊,孫老師講課的時(shí)候他沒(méi)好好聽(tīng),家庭作業(yè)好多不會(huì)寫,也不敢抄其他人的,只得厚著臉皮問(wèn)陸建勛,除了答案,還要弄懂答案怎么來(lái)的,陸紅英說(shuō)了,每天要choucha家庭作業(yè),回答不上來(lái)的一律視為沒(méi)寫,他忙得頭都大了。 陸建勛也惱火,指著造句的兩個(gè)詞語(yǔ),“創(chuàng)造,你會(huì)造句吧?” 劉大寶晃了晃腦袋,“不會(huì)?!?/br> “劉大寶,你腦子里裝的豆腐渣啊,創(chuàng)造造句都不會(huì)?以前上課你都睡覺(jué)去了啊?!?/br> 劉大寶虛心的糾正他,“我沒(méi)睡覺(jué),打豆腐干呢,陸四叔,你跟我說(shuō)說(shuō),創(chuàng)造怎么造句啊?” 陸建勛深吸口氣,非常不想和劉大寶說(shuō)話,時(shí)至今日,他算明白為什么薛花花常罵他們蠢了,劉大寶此刻在他眼里就是個(gè)蠢貨,創(chuàng)造造句都不會(huì),他想了想,“勤勞的中國(guó)人民創(chuàng)造了豐富燦爛的歷史。” 多簡(jiǎn)單的句子,劉大寶咋就教不會(huì)呢? “等等,陸四叔,你慢點(diǎn)說(shuō),勤勞的勤怎么寫啊,我們好像沒(méi)有學(xué)?!眲⒋髮毞_最后幾頁(yè)的生字匯總,好像是沒(méi)有勤勞的勤,“算了,我寫拼音,對(duì)了,燦爛的爛怎么寫……” 陸建勛氣得拍桌,“走走走,離我遠(yuǎn)點(diǎn),我不想和你說(shuō)話,你以前到底有沒(méi)有聽(tīng)老師講課啊,燦爛的爛都不會(huì)寫?!边@種字,西西提筆就能寫,劉大寶幾年級(jí)了這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)。 劉大寶旁邊還坐著幾個(gè)男生,都是跟著劉大寶來(lái)蹭答案的,他們哪兒知道陸老師這么厲害啊,家庭作業(yè)不好好做要挨打,否則他們才不做呢。 前排的男生轉(zhuǎn)頭看劉大寶造的句,陸建勛氣得拍桌,“你們能不能自己想啊,哪兒有造句造得一模一樣,你們陸老師瞄兩眼就知道你們的作業(yè)是抄的。” “那怎么辦???”幾個(gè)男生閃著無(wú)辜的雙眼,可憐巴巴望著陸建勛。 陸建勛氣得跺腳,“怎么辦怎么辦,你們自己想啊,先想想創(chuàng)造的意思,再根據(jù)意思造句,還有下邊的兩個(gè)成語(yǔ),弄懂意思,自己造句。”看幾人還一副夢(mèng)游的表情,陸建勛氣呼呼的解釋創(chuàng)造的意思,“創(chuàng)造,就是發(fā)明制造的意思,你們想想誰(shuí)制造了什么就成了?!?/br> 幾個(gè)男生茅塞頓開,握著筆,認(rèn)真在本子上造句:‘創(chuàng)造:家里的房子是爺爺奶奶創(chuàng)造的。’ ‘爸爸mama結(jié)婚創(chuàng)造了我?!?/br> 陸建勛低頭看了眼他們?cè)斓木渥?,心里為陸紅英感到難過(guò),攤上這么幾個(gè)蠢貨,全班平均成績(jī)提得起來(lái)才有鬼了,他敲著桌面催促,“你們快點(diǎn)啊,我還等你們打豆腐干呢,你們?cè)偈敲刻爝@樣,以后我就只找張小雨他們玩了?!?/br> 劉大寶用拼字漢字混合方式寫完句子,指著下邊成語(yǔ)又開始問(wèn),陸建勛解釋了遍意思,舉了個(gè)例子讓他們仿造著寫,其他的他不管,誰(shuí)知幾個(gè)人能耐,造的句子一個(gè)比一個(gè)蠢,直到最后個(gè)同學(xué)寫完,他們背著書包走出校園。 走到某條分岔路口的時(shí)候,他們才掏出豆腐干,擱在小路上開始玩。 陸紅英教書后,陸建勛都不怎么找劉大寶他們玩,因?yàn)榇未握宜麄兌家o他們講作業(yè),幾個(gè)又蠢又笨,寫完作業(yè)已經(jīng)傍晚了,肯定要先回家啊,因此他都找張小雨他們幾個(gè)玩,但張小雨他們太笨了,除了他天天贏,其他人就沒(méi)贏過(guò),贏得他自己都有點(diǎn)心虛了,想了想,還是繼續(xù)找劉大寶他們打豆腐干算了。 贏得少,但風(fēng)險(xiǎn)低。 而且不知在誰(shuí)的帶領(lǐng)下,生產(chǎn)隊(duì)的孩子都學(xué)會(huì)了豆腐干,人人衣服兜里都揣著豆腐干,放學(xué)放假聚在竹林玩,東東收集了七八個(gè),都是陸建勛給的,每每聽(tīng)到竹林有聲音,他抓起豆腐干就朝竹林跑,找他們一起玩。 他力氣小,要把豆腐干打翻面很困難,幾乎沒(méi)贏過(guò),常常都是他輸,但他輸了也不怕,劉大寶和陸巖石在的話會(huì)把手里的豆腐干借給他,借了多少讀書找陸建勛還,別看劉大寶在學(xué)校天天輸,在生產(chǎn)隊(duì)他算是厲害的,好多小孩都不是他的對(duì)手。 東東沉迷打豆腐干就不想和小明玩了,小明追他屁股后跑他也不搭理,在他嘴里,大寶和巖石的頻率明顯高了起來(lái),縱使小明主動(dòng)拿糖給他吃,東東也不肯帶他玩,每天估計(jì)放學(xué)的時(shí)間就在竹林等著,比啥都準(zhǔn)時(shí)。 薛花花不約束他這些,倒是劉云芳說(shuō)了幾句閑話,李雪梅教書后,小明留在村里她帶著,小明吃什么她煮什么,要什么她給什么,小明要東東籃子里的豆腐干,劉云芳看里邊有四五個(gè),拿了個(gè)給小明,問(wèn)薛花花,“東東天天就是跟人玩這個(gè)?不就是課本疊的,有什么好玩的?” “小孩子沒(méi)什么好玩的,啥都稀奇得很,東東玩這個(gè)還是他四叔教的,說(shuō)學(xué)校里的學(xué)生都玩。”豆腐干薛花花是知道的,她小時(shí)候也玩過(guò),只是疊得比這個(gè)小,幾個(gè)女生,力氣小,來(lái)回幾次打不翻就沒(méi)心情玩了,相較而言,撿石子更受女生喜歡。 小明拿過(guò)豆腐干看了看,要?jiǎng)⒃品挤畔滤?,又從籃子里拿了個(gè),自己在檐廊上玩了起來(lái)。 東東在茅廁拉屎,出來(lái)見(jiàn)小明玩他的豆腐干,吆喝聲跑過(guò)去,搶回豆腐干,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拍了小明巴掌,小明重心不穩(wěn)跌坐在地上,扁著嘴哇哇大哭,指著東東手里的豆腐干喊是他的,劉云芳心疼不已的抱起他,“東東,你是哥哥,給個(gè)豆腐干給小明啊?!闭f(shuō)著話,伸手搶東東手里的豆腐干,東東抓起籃子就往薛花花的方向跑,邊跑邊喊救命。 孫桂仙聽(tīng)到聲音從灶房出來(lái),罵劉云芳欺負(fù)人,“東東的豆腐干是大寶和巖石給的,你搶他的干什么,小瑞有,你問(wèn)他要啊?!?/br> 孫桂仙是越看劉云芳越不順眼,李雪梅走后她都把小明慣成什么樣子了,以前說(shuō)英子弟弟老大不小的還要人背,她看小明也是,明明滿地跳的時(shí)候,劉云芳總愛(ài)抱,不是抱就是背的,好好的孩子也讓她寵壞了。 劉云芳單手抱著小明,另只手伸向東東籃子,“東東,給劉奶奶看看你的豆腐干長(zhǎng)啥樣子,回家我也給小明疊個(gè)?!?/br> 劉云芳表情還算慈祥,東東不情不愿遞了個(gè)給她,誰(shuí)知?jiǎng)⒃品紕偨舆^(guò)手就給了嚎啕大哭的小明,“乖,不哭了,趕緊拿著啊?!?/br> 東東明白上了當(dāng),抬手打了劉云芳下,“騙人,還我的豆腐干,那是我的?!?/br> “沒(méi)規(guī)沒(méi)矩的,誰(shuí)讓你打人,就是不還給你,我和你說(shuō)啊,你奶奶你爸媽都是小明媽的學(xué)生,你敢打我,我叫你奶奶打你?!眲⒃品嫉芍劬Γ砬椴粡?fù)方才的溫和,看上去有些猙獰,嚇得東東哇的聲哭了起來(lái),邊哭邊舉手要回自己的豆腐干。 劉云芳抱著小明,不理會(huì)又蹦又跳的東東,朝薛花花說(shuō),“東東這脾氣要不得……” 誰(shuí)知話還沒(méi)說(shuō)完,迎面伸過(guò)來(lái)只手,搶了小明手里的豆腐干給還給了東東,劉云芳看得震驚,“薛花花,你干什么?” 薛花花能忍受劉云芳的自私摳門,但沒(méi)法忍受她理所應(yīng)當(dāng)搶人東西的態(tài)度,“豆腐干是東東的,小明想要你可以好言好語(yǔ)跟他說(shuō),給不給他說(shuō)了算,你既然說(shuō)是借的,借了就要還,我沒(méi)做錯(cuò)什么啊。” 旁邊的孫桂仙看得痛快,薛花花早該跟劉云芳吵了,李雪梅幫忙掃盲薛花花確實(shí)欠了人情,但劉云芳的態(tài)度未免太囂張了點(diǎn),以為人家做什么都是應(yīng)該的,哪兒來(lái)的這種人啊。 “不過(guò)是個(gè)豆腐干,給小明又怎么了,你用得著動(dòng)手搶?”劉云芳輕輕順著嚇得失聲的小明,惡狠狠瞪著薛花花。 薛花花替東東壓平豆腐干,語(yǔ)氣不輕不重,“我不過(guò)學(xué)你的方式而已,你這么對(duì)東東就行,我這么對(duì)小明為什么不行?”她幫東東整理好豆腐干放在籃子里,讓他去寫字,東東看看她又看看板著臉的劉云芳,緩緩從籃子里拿了個(gè)豆腐干遞給小明,“小明弟弟,給你的?!?/br>