只要是玩家，答對了那個“玩家智商測試”，就應(yīng)該會有初始積分吧。

    雖然景清看著不算精明，但也不是個傻子，玩家智商測試應(yīng)該不至于沒通過？

    “我的打算嗎？趁著這幾天好好學(xué)習(xí)？”景清說。

    袁淺無語了，還好好學(xué)習(xí)？

    這就等于明天就要高考了，哥們兒你還沒學(xué)通指數(shù)函數(shù)呢！

    “那你打算怎么學(xué)？”袁淺又問。

    “我也不知道啊?！本扒暹€朝他傻笑。

    皇帝不急，急死老太監(jiān)。

    “你不知道？”

    “……確實(shí)不知道啊。梁傲天什么都會，可我會的卻并不多。其實(shí)如果真的被淘汰了也挺好的……”景清抬起頭來，看著天花板的模樣，“這樣活著……太累了?！?/br>
    “那么你想怎樣活著？”袁淺問。

    “我嗎？我就想每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)啊，物理啊，不是為了活下來，而是因?yàn)槲艺嫘南矚g。然后我的身邊坐著我喜歡的人，我們一起學(xué)?！?/br>
    袁淺嘆了口氣，哪怕是現(xiàn)實(shí)里的高三，也很難因?yàn)檎嫘南矚g而去學(xué)習(xí)數(shù)理化。

    “袁淺，如果我被送回地球了……你會記得我嗎？”景清小聲問。

    “我不用記得你?！?/br>
    “哦……”景清低下頭來。

    “我們大概前后批吧。你在地球上多捱一下，我們大概就能重逢了?！?/br>
    “你不會的。你好聰明……你什么都會?！本扒蹇肯蛟瑴\，他精致的五官清晰得讓袁淺覺得以后想忘記他都難，“哥，我覺著你比梁傲天都聰明很多倍。”

    那一聲“哥”，帶著少年特有的稚氣，又有幾分驕傲。

    好像袁淺是他非常尊敬的人一樣。

    “我只是給你講了兩三道題而已。”

    “但是你能教會我，就說明你很厲害??！梁傲天就肯定誰也教不會！”景清仰著頭，又是滿眼的欣賞和崇拜。

    袁淺告訴自己別心軟。

    但仔細(xì)想想，心軟又怎么樣呢？不就是個游戲，就算沒通關(guān)也就那么回事兒了。

    袁淺：系統(tǒng)，能否用積分兌換讓景清贏過這次battle？

    系統(tǒng)：超系統(tǒng)權(quán)限。

    袁淺嘆了一口氣，心想果然啊。如果什么都能用積分兌換的話，這個游戲也就沒啥意義了吧。

    袁淺又問：“不是說battle的范圍可以你來定嗎？你想好了定什么嗎？”

    “立體幾何吧？也許死的不會那么慘?！?/br>
    林梓在一旁煞風(fēng)景的補(bǔ)充：“嗯，但結(jié)果還是死?！?/br>
    袁淺：系統(tǒng)，如果battle的范圍是立體幾何，是否能用積分兌換題庫？

    系統(tǒng)：立體幾何經(jīng)典題型一百題，兌換積分五百分。

    袁淺早就料到了游戲里物價很貴，五百分的話自己也不是兌換不起。就怕兌換了，陪著景清把這些題都刷了，他還是這也不通那也不通。

    誒？什么時候我的積分變成2000分了？

    袁淺點(diǎn)開自己的積分記錄：

    洗手間見義勇為， 500分。

    實(shí)驗(yàn)室見義勇為， 500分。

    都是見義勇為？

    那么給自己加分的人是誰？

    袁淺看向景清，他正瞇著眼睛一臉頭疼地看著全息屏幕上的立體幾何題。

    再抬頭，袁淺發(fā)現(xiàn)教室里各個角落都有淡藍(lán)色的光線一閃一閃，就像是監(jiān)控。

    也就是說他們的一言一行，都被主電腦天闕看在眼里。

    見義勇為刷新好感度什么的，難道這一關(guān)的boss就是天闕？

    袁淺總覺得沒有這么簡單。

    但至少自己莫名其妙賺了1000積分，忽然覺得自己是個土豪，500積分兌換個題庫也在自己承受范圍內(nèi)。

    更別提這1000積分還是因?yàn)榫扒宓脕淼摹?/br>
    “你確定自己要把battle的范圍定在立體幾何嗎？”

    “我確定?！?/br>
    景清很肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    其實(shí)這家伙看起來像個軟柿子，骨子里還是很硬氣的。

    不然，他直接跟著梁傲天就好了，班上同學(xué)想跟還跟不了呢。

    “那你是愿意臨陣磨槍呢，還是隨緣呢？”袁淺又問。

    “我當(dāng)然是想要臨陣磨槍。就算注定要輸，我也要輸?shù)米屗y看?！?/br>
    景清皺起了眉頭，眼神很堅(jiān)定。

    “不怕你是個阿斗，就怕你扶不上墻?！?/br>
    袁淺嘆了一口氣，問旁邊的林梓：“我們下課之后學(xué)習(xí)，就只能在寢室里嗎？”

    “不會啊，教室里也可以自習(xí)啊?！?/br>
    “那我們?yōu)槭裁匆獢D在寢室里自習(xí)?。俊?/br>
    “我也不知道啊?！绷骤骺粗瑴\，“在寢室里自習(xí)的是你，不是我啊?！?/br>
    你說的好有道理，我竟無言以對。

    袁淺對景清說：“下了課，留下來自習(xí)，我陪你刷題?！?/br>
    “真的？”景清睜大了眼睛。

    “煮的?！痹瑴\嘆了口氣，battle定在三天后，三天刷完一百題立體幾何，難度很大。

    只能填鴨式教學(xué)了。

    景清低下頭來，嘴唇抿著，一看就是在笑。

    他一笑，袁淺的牙又開始疼了。

    吃完了晚飯，本來應(yīng)該回寢室睡覺的林梓，竟然也陪著留在教室里了。

    袁淺還是第一天留下了自習(xí)，這才發(fā)現(xiàn)除了梁傲天他們?nèi)齻€之外，其他人都留下來了。

    袁淺坐在了景清的身邊，小家伙有些緊張，想要靠近一點(diǎn)袁淺，但是又怕袁淺不高興。

    于是腦袋伸過來，身子又離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這姿勢真是又扭曲又滑稽。

    袁淺的手指在桌面上敲了敲：“你離那么遠(yuǎn)干什么？我是會咬你，還是怎樣？”

    景清的表情一下子就明亮起來，袁淺知道他又要笑了，立刻側(cè)過臉去，避免牙疼。

    “你給我好好聽講，三天內(nèi)我要給你刷一百題。少弄懂一道題，你就離死期更進(jìn)一步。明白了嗎？”

    “明白?！本扒搴苷J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著袁淺。

    他的目光很專注，拉得很長，帶著一種無限珍惜，甚至迷戀。

    就像一個偏執(zhí)患者，隔著玻璃看著自己最想要的東西。

    袁淺伸手扣住他的后腦，轉(zhuǎn)向全息顯示屏：“不要看我，看屏幕?！?/br>
    “哦……”景清這才緩慢地轉(zhuǎn)過頭去。

    但是他的手又輕輕拽住了袁淺校服的一角，他仿佛要用盡一切可以和袁淺接觸到的方式。

    只要能碰到袁淺，就算是衣服，他都很開心。

    下課之后，袁淺問了一下林梓，立體幾何是怎么個考法。

    林梓的回答是：“還能怎么考？在房間里考唄。整個考場就是一道立體幾何題。找不到正確答案，那就一直在房間里被困到考試結(jié)束。”

    袁淺愣了愣，還有這么個考法？當(dāng)然實(shí)用性強(qiáng)很多，不是紙上談兵了。

    袁淺向系統(tǒng)兌換了那一百道經(jīng)典題型，然后打開了系統(tǒng)題庫，光立體幾何就要一萬多題，袁淺選擇了“從易到難”的排序，然后不斷地向下滑動。

    當(dāng)遇到題庫里的題型，系統(tǒng)就會自動將這道題的顏色和其他題目區(qū)分開來。

    當(dāng)然，只有袁淺能看到這種顏色變化。

    “林梓，你坐過來干什么？”袁淺不滿意地問。

    “我立體幾何也不好啊，聽你講講課唄?！绷骤饕荒樌硭?dāng)然。

    “你給錢了嗎？”

    “?。垮X是什么？”林梓一臉疑惑。

    袁淺這才想起，在天闕系統(tǒng)的世界里，錢沒有屁用，分?jǐn)?shù)才有用。

    景清比袁淺想象的基本功要扎實(shí)許多，怪不得他選擇立體幾何。

    一個晚上，袁淺就把二十道題給他刷完了。

    但是從后面開始，難度就陡然增加，袁淺有些擔(dān)心景清。

    景清也許有問題想要問袁淺，想碰一碰袁淺，但是他不敢，只是輕輕碰了碰袁淺的指甲。

    “哥……這里……沒懂?！?/br>
    很快，景清就露出了緊張的表情，他在擔(dān)心袁淺因?yàn)樽约号隽怂闹讣锥鷼狻?/br>
    “我就講一遍，你聽好了?！?/br>
    一旦發(fā)現(xiàn)袁淺并不反感他的觸碰，景清就立刻露出了很淺的笑容，那是竭力克制之后的偷笑。