第27節(jié)
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和董長(zhǎng)陽(yáng)略微內(nèi)斂高冷的樣子不同,朱思雨已經(jīng)和夏令營(yíng)的不少男女都打好了關(guān)系,而董長(zhǎng)陽(yáng)能夠說(shuō)得上話的人目前也就朱思雨一個(gè)。其他的人,能夠黑董長(zhǎng)陽(yáng)聊得話題似乎就只剩下了學(xué)習(xí)和畫(huà)畫(huà)。 看著這樣的朱思雨,董長(zhǎng)陽(yáng)心里有點(diǎn)羨慕,但也知道自己怎么也不可能做到朱思雨這樣的程度。 有這么多話的話,她更愿意去和陳煥之聊。 不過(guò)今天夜晚要是再見(jiàn)的話,不知道陳大哥會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)她修眉毛了呢? 應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)吧。 明明早晨才開(kāi)始,但是董長(zhǎng)陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始期待起夜晚的來(lái)臨了。 “同學(xué)們靜一靜?!敝笇?dǎo)老師帶著英語(yǔ)老師等人從門(mén)口走了進(jìn)來(lái),先是拍拍手示意大家安靜一下,接下來(lái)才開(kāi)始說(shuō)正題。 “大家都已經(jīng)吃完了吧?” “吃完了?!蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō)道。 “那就好。”指導(dǎo)老師笑了起來(lái),“想來(lái)大家也知道了,今天我們要一起去看陳海老先生的畫(huà)展。陳老先生是國(guó)內(nèi)知名的大家,這一次的機(jī)會(huì)一定要好好把握,多體會(huì)體會(huì)大師的意境。不過(guò)今天呢,帶你們一起看畫(huà)展的人不是我,而是另一位老師。來(lái),讓我們一起歡迎周揚(yáng)周老師?!?/br> “哦哦哦,長(zhǎng)陽(yáng),周老師果然來(lái)了。”朱思雨推了推董長(zhǎng)陽(yáng)的手,歡欣雀躍的鼓起掌來(lái)。 董長(zhǎng)陽(yáng)心里也十分期待。 這個(gè)被大家稱(chēng)贊,也被蔣玉阿姨倍加推崇的天才畫(huà)家到底是個(gè)什么樣子的人呢? 難以想象這樣的人當(dāng)老師是個(gè)什么樣子。 在同學(xué)們的掌聲之中,周揚(yáng)很快就走了出來(lái)。 他穿著極為簡(jiǎn)單的襯衫西裝褲,頭發(fā)也不長(zhǎng),看起來(lái)十分清爽,戴著一副黑框眼鏡,看起來(lái)就是一個(gè)相當(dāng)正統(tǒng)又斯文的老師形象。 怎……怎么說(shuō)呢? 這和董長(zhǎng)陽(yáng)的想法完全不一樣。 按道理來(lái)說(shuō),天才畫(huà)家來(lái)當(dāng)老師,應(yīng)該會(huì)是更加個(gè)性的樣子才對(duì),但是周揚(yáng)給人的感覺(jué),就像是一個(gè)普普通通的老師。 哦,可能會(huì)比一般的老師要好看點(diǎn),年輕點(diǎn)兒。 周揚(yáng)今年也才二十五六歲的樣子。 “周老師還是一樣的帥啊?!敝焖加昱踔樀?,“太陽(yáng),你說(shuō)對(duì)不對(duì)?” “還行,一般吧?!倍L(zhǎng)陽(yáng)輕聲回答道。 “已經(jīng)很帥了好吧?!敝焖加觑@然要為周揚(yáng)正名,“目前國(guó)內(nèi)的年輕男性畫(huà)家里,他差不多是容貌頂尖的那批了,所以女性買(mǎi)家格外多哦?!?/br> 你這個(gè)了解的倒是清楚啊。 董長(zhǎng)陽(yáng)腹誹道。 不過(guò)真的很一般啊,和陳大哥比起來(lái)的話。 第23章 “今天我們一起去觀看陳海先生的畫(huà)展, 希望大家遵守畫(huà)展的禮儀, 不要跑,不要喧嘩,也不要去觸摸那些畫(huà)……” 周揚(yáng)一板一眼的將畫(huà)展須知的規(guī)定念了出來(lái), 完全不知道下面的學(xué)生都腹誹成了什么樣子。 怎么回事啊,周老師就特意要和他們說(shuō)這些大家都知道的東西?他們還以為老師會(huì)說(shuō)點(diǎn)不一樣的呢。 大家交換了幾個(gè)眼神, 基本上是當(dāng)這話是耳旁風(fēng)了。 “聽(tīng)明白了沒(méi)有?” “明——白——了——” “嗯, 既然明白了就可以行動(dòng)了?!敝軗P(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭, “麻煩幾位老師點(diǎn)一下名,我們準(zhǔn)備出發(fā)了?!?/br> “好的,周老師, 接下來(lái)就交給我們吧?!敝笇?dǎo)老師們十分殷勤的說(shuō)道。 “咳, 太陽(yáng), 你相信我,雖然周揚(yáng)老師當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)有點(diǎn)缺乏,但是他畫(huà)畫(huà)的功夫還是很好的?!敝焖加晡罩L(zhǎng)陽(yáng)的手認(rèn)真的說(shuō)道。 “還好吧?!倍L(zhǎng)陽(yáng)不太能理解朱思雨為什么會(huì)這么說(shuō),“我覺(jué)得周揚(yáng)老師剛才說(shuō)的沒(méi)有什么問(wèn)題啊,你怎么了突然這么說(shuō)?” “……不, 沒(méi)什么。”朱思雨盯了董長(zhǎng)陽(yáng)幾秒鐘,垂頭喪氣道,“可能是我的思維太過(guò)藝術(shù)生化了吧?!?/br> “什么意思?” “沒(méi)有什么意思?!?/br> 開(kāi)畫(huà)展的地方距離他們酒店有點(diǎn)遠(yuǎn), 就算坐大巴也差不多是兩個(gè)小時(shí)。不過(guò)大家都在一輛大巴上, 彼此說(shuō)說(shuō)笑笑, 時(shí)間倒是過(guò)得很快。 在大巴上的時(shí)候, 指導(dǎo)老師們也發(fā)了一本小冊(cè)子,上面印刷著關(guān)于這一次畫(huà)展的資料。比如這一次會(huì)展出的作品詳情,還有作品的獎(jiǎng)項(xiàng)等等。 董長(zhǎng)陽(yáng)以前已經(jīng)看過(guò)一些,不過(guò)都沒(méi)有這么一本小冊(cè)子上寫(xiě)的全。 陳海先生的畫(huà)是以“意境高遠(yuǎn)”出名的,尤其擅長(zhǎng)山水畫(huà),會(huì)利用筆鋒濃淡重疊來(lái)表現(xiàn)山水特征,看起來(lái)就會(huì)多一些縹緲虛無(wú)之感,虛虛實(shí)實(shí),深深淺淺,恰好是山水水墨畫(huà)最為推崇的一種技巧。 只是可惜這冊(cè)子上印刷著的畫(huà)太過(guò)粗糙,不是很能看得出來(lái)什么東西。 董長(zhǎng)陽(yáng)忍不住就將陳海先生的畫(huà)和陳煥之請(qǐng)來(lái)的那個(gè)教畫(huà)畫(huà)的先生做對(duì)比。 教他們畫(huà)畫(huà)的那位先生,比起山水畫(huà)更擅長(zhǎng)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)一些,不過(guò)在山水畫(huà)上的造詣也很深。 之前董長(zhǎng)陽(yáng)也借著陳煥之的眼睛見(jiàn)過(guò)這位先生的珍藏,知道這位先生的技巧和意境都是沒(méi)得挑的。而且,這位先生興之所至的時(shí)候,還會(huì)給自己的畫(huà)題詩(shī),又寫(xiě)的一手好字,稱(chēng)得上是書(shū)畫(huà)雙絕。 在這一點(diǎn)上,陳海就稍稍輸了一些。 陳海的山水畫(huà)比起先生的畫(huà)多了一點(diǎn)“現(xiàn)代感”。 國(guó)畫(huà)也是在進(jìn)步的。 像是陳煥之那個(gè)朝代的人畫(huà)畫(huà),幾乎不會(huì)怎么去考慮立體空間感,但是現(xiàn)在的國(guó)畫(huà)就會(huì)去講究一些排列層次等等,畫(huà)者也或多或少的受了西方油畫(huà)的一些思想。 比較有名的,例如徐悲鴻先生的駿馬圖,強(qiáng)調(diào)以光線、造型、以及對(duì)畫(huà)畫(huà)對(duì)象的解剖結(jié)構(gòu)和骨骼把握等等技巧入畫(huà),因此畫(huà)出來(lái)的駿馬栩栩如生。 為了掌握這些東西,董長(zhǎng)陽(yáng)在美術(shù)教室里半工半讀的時(shí)候,也有學(xué)過(guò)一些素描,掌握了一些技巧。 相比起來(lái),還是像陳煥之這邊給她找的老師這種傳統(tǒng)型的國(guó)畫(huà)教育更加稀缺些。 說(shuō)來(lái)有些尷尬,但目前的美術(shù)界,的確是這種傳統(tǒng)型的少,新型的多。想要學(xué)西方繪畫(huà)的技巧,隨便去個(gè)大城市都能找到很多不錯(cuò)的老師,但是想要找傳統(tǒng)型的繪畫(huà)老師,就得掰著手指頭數(shù)了。 “到了,同學(xué)們不要擠,一個(gè)個(gè)下車(chē),我來(lái)點(diǎn)名字?!?/br> 老師們招呼著大家下車(chē),然后從另一個(gè)老師那里領(lǐng)票,去驗(yàn)票通道那里排隊(duì),一個(gè)個(gè)進(jìn)入。 陳海先生的名聲響亮,還沒(méi)有正式開(kāi)始就已經(jīng)有很多人在入口處等著了。 倒是董長(zhǎng)陽(yáng)他們這些學(xué)生,穿著統(tǒng)一的服裝,又年紀(jì)輕輕的聚在一起更引人注目些。 “那是x省私立實(shí)驗(yàn)藝術(shù)高中的學(xué)生吧?!?/br> “是的?!?/br> “他們也有來(lái)看畫(huà)展啊,學(xué)校還挺舍得。” “我記得周揚(yáng)先生,似乎是去了這個(gè)高中當(dāng)老師?!?/br> …… 周揚(yáng)從大巴上下來(lái)的時(shí)候,就被不少人給認(rèn)出來(lái)了,大家紛紛湊上去寒暄了幾句。 “看吧,太陽(yáng),周揚(yáng)老師還是很受歡迎的?!敝焖加昀L(zhǎng)陽(yáng)說(shuō)道。 “嗯?!倍L(zhǎng)陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,“話說(shuō)回來(lái),思雨,你為什么一直要告訴我這些?” “因?yàn)槟阋荒樦軗P(yáng)老師也不過(guò)如此的樣子啊?!敝焖加攴滞庹J(rèn)真的回答道。 我有表現(xiàn)的這么明顯么? “要是有機(jī)會(huì),以后你也給我介紹一下你口里說(shuō)的那個(gè)人,就是你說(shuō)的比周揚(yáng)老師還好看還受歡迎的人?!敝焖加暌?jiàn)好就收,“走,我們進(jìn)去排隊(duì)?!?/br> 介紹給朱思雨認(rèn)識(shí)么? 但其實(shí)陳大哥已經(jīng)見(jiàn)過(guò)你了,只是你不知道。 董長(zhǎng)陽(yáng)眨了眨眼睛,覺(jué)得挺有趣的。 這一次畫(huà)展展出的差不多有三四十件作品,絕對(duì)不算少了。陳海先生畢竟上了年紀(jì),作品的數(shù)量也不如以前多。 倒是陳海先生在自己的畫(huà)展里也幫忙展出了一些得意弟子的畫(huà),這完全是利用自己的名氣來(lái)幫弟子做宣傳了。 陳海先生被一群人圍著,她們這些學(xué)生看的不怎么仔細(xì),只是隱隱看見(jiàn)是個(gè)留著長(zhǎng)胡子的老爺爺。 “長(zhǎng)陽(yáng),我們來(lái)看這個(gè),這個(gè)是陳海大師極少作的一副荷花圖啊。”朱思雨輕聲快速的說(shuō)道,然后拉著董長(zhǎng)陽(yáng)直奔著那副荷花圖去。 “你好好仔細(xì)看啊,這筆法,這線條,還有這顏色?!敝焖加甑吐曊f(shuō)道,“我們這些學(xué)生現(xiàn)在要畫(huà)山水畫(huà)也畫(huà)不出什么特別好的來(lái),我估計(jì)到時(shí)候出題的話肯定還是這些靜物圖比較多。你看見(jiàn)沒(méi)有,幾個(gè)和我一樣消息靈通的學(xué)生都在盯著這些靜物圖看呢?!?/br> 被朱思雨這么一說(shuō),董長(zhǎng)陽(yáng)發(fā)現(xiàn)還真是這么一回事。 看來(lái),知道這消息的人還真不少。 “雖然長(zhǎng)陽(yáng)你的文化科成績(jī)是很好啦,入讀高中之后肯定也是學(xué)校前列。但我們學(xué)校有好幾個(gè)厲害的人畫(huà)畫(huà)特別棒,有好幾個(gè)都在全國(guó)青少年比賽里拿下一二等獎(jiǎng)的?,F(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳,也總會(huì)有些用的?!敝焖加昶鋵?shí)不太認(rèn)為董長(zhǎng)陽(yáng)能夠擠壓群雄。 董長(zhǎng)陽(yáng)當(dāng)時(shí)藝考的那幅畫(huà)她看見(jiàn)過(guò),學(xué)校的老師也都見(jiàn)過(guò),不然董長(zhǎng)陽(yáng)這個(gè)特別錄取學(xué)生的名額沒(méi)有那么簡(jiǎn)單批下來(lái)。 太陽(yáng)的畫(huà),應(yīng)該是可以放在學(xué)校展覽的水平,不過(guò)同年級(jí)的比長(zhǎng)陽(yáng)厲害的人有好幾個(gè),高年級(jí)的就更不用說(shuō)了。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,有幾個(gè)已經(jīng)拿下了好些個(gè)美術(shù)學(xué)院的錄取通知,只等他們隨意挑一個(gè)就行。 “謝謝?!倍L(zhǎng)陽(yáng)沒(méi)有急著為自己辯駁。 她當(dāng)時(shí)去考藝術(shù)生特長(zhǎng)考試的時(shí)候,還沒(méi)有跟著陳煥之學(xué)畫(huà)畫(huà)呢。 這么努力學(xué)了一兩個(gè)月下來(lái),董長(zhǎng)陽(yáng)自我感覺(jué)自己是有進(jìn)步的,只是這進(jìn)步多少她自己也說(shuō)不好。 自己看自己的畫(huà),要么就是覺(jué)得哪哪都好,要么就是覺(jué)得哪哪都不好,不是很能客觀的去看待。 這一次如果真的要出題考試,對(duì)董長(zhǎng)陽(yáng)來(lái)說(shuō)反而是個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)讓她認(rèn)清楚自己到底幾斤幾兩的機(jī)會(huì)。 周揚(yáng)很快就和陳海攀談起來(lái)。 陳海今年差不多已經(jīng)六十八歲了,精力沒(méi)有以前那么旺盛,畫(huà)的畫(huà)也常常是拿來(lái)送朋友送弟子,極少有拿出去販賣(mài)的。 不過(guò)即使他有那么多的弟子,周揚(yáng)也是不一樣的。 就天賦而言,周揚(yáng)在陳海那么多學(xué)生之中,也是數(shù)一數(shù)二的。只是天賦越高的人,往往就越是容易陷入瓶頸期。要是過(guò)了這段時(shí)間還好,要是過(guò)不去,說(shuō)不定一輩子也就這樣了。 那就太可惜了。 別看現(xiàn)在國(guó)家學(xué)美術(shù)的孩子越來(lái)越多,但其中一大半都只是為了考個(gè)好大學(xué)找個(gè)好工作而已,認(rèn)認(rèn)真真想要從事畫(huà)畫(huà)這個(gè)行業(yè)的人太少了。 而那些認(rèn)真想要學(xué)畫(huà)的人,又有百分之七八十都是學(xué)的油畫(huà),分給國(guó)畫(huà)的人寥寥無(wú)幾。