“不是不是……不太像花生的味道……但也香香的，感覺是一種堅(jiān)果醬吧，反正挺好吃！”

    “我去和在后面排隊(duì)的王偉、劉啟勝他們說，不要領(lǐng)饅頭了，領(lǐng)這個(gè)有醬的，這個(gè)好吃！”

    舒宜看著幾個(gè)一臉新奇的小孩子，特別想去告訴他們——那個(gè)醬是麻醬，“這個(gè)有醬的”叫花卷兒。

    下午的二試，對舒宜來講比上午的一試艱難很多，她只能保證會(huì)做的題不出錯(cuò)，不會(huì)做的題目盡量寫一些嘗試性的計(jì)算步驟，甚至把幾種可能的解題思路都寫上去——當(dāng)然舒宜寫上去的解題思路，都是她嘗試過，根本走不通的！

    要是能走通，她寫上去的就不是思路，而是完整的解答了！

    雖然這樣，但舒宜還是把她的思考過程整理了一下，寫了上去。畢竟如果她不寫這些，那就只能空著了，相比于直接空著不寫，總還是讓閱卷老師看到她的思考過程更好一些吧？

    ……舒宜只能這樣安慰自己。

    二試結(jié)束之后，舒宜走出考場，告訴自己不管考得怎樣，考完了就不想了！

    她徹底解放了！

    回到屋里，周沁然也是一臉歡天喜地的的樣子，“終于考完啦！”

    “我們明天中午的火車，你說我們今天晚上和明天上午，能不能在北京玩兒??？”

    周沁然一副憧憬的神色，“我想去北京西郊動(dòng)物園！我可喜歡北京的動(dòng)物園了！周末經(jīng)常讓我爸媽帶我來！”

    舒宜：……那你恐怕要失望了。

    她們今年才六年級(jí)，帶隊(duì)老師絕對不可能允許她們自己走出寄宿學(xué)校，除非帶隊(duì)老師帶著她們出去玩兒，但舒宜覺得也不可能，帶隊(duì)老師帶著學(xué)生出去，萬一遇到什么安全問題，老師肯定付不起這個(gè)責(zé)任，沒有哪個(gè)老師會(huì)做這個(gè)傻事。

    唯一有可能的是，競賽舉辦方安排了出行的活動(dòng)，但也絕對不會(huì)是游北京西郊動(dòng)物園這種項(xiàng)目，只可能是參觀清華北大校園這類……

    果然，帶隊(duì)老師很快就來到舒宜她們這屋通知，打破了周沁然不切實(shí)際的幻想，“今天晚上都在屋里好好休息，不要胡鬧，明天早上要起床參加頒獎(jiǎng)儀式?！?/br>
    舒宜：？

    明天早上就參加頒獎(jiǎng)儀式？

    她們今天不是剛考完嗎？！

    帶隊(duì)老師看到舒宜臉上驚訝的表情，給了她確定的答復(fù)，“對，今晚閱卷老師連夜批卷，明天成績就出來了，金銀銅牌都會(huì)上臺(tái)頒獎(jiǎng)?！?/br>
    周沁然哀嚎一聲，倒在了床上，“就不能讓我多高興一會(huì)兒啊……”

    “啊啊啊我恐怕是拿不到金銀銅牌了！只能得到一個(gè)安慰獎(jiǎng)了！在下面看著別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，太丟人了！”

    周沁然出學(xué)校玩兒的打算已經(jīng)落空了，但晚上依舊不想在屋里憋著，但偏偏周沁然又膽小，不敢自己一個(gè)人出去轉(zhuǎn)，要拉上舒宜一起。

    舒宜也覺得在學(xué)校里散散步挺好，她今天午飯和晚飯都吃的特別多……她和周沁然一起在學(xué)校里散步的時(shí)候，震驚地發(fā)現(xiàn)，雖然她們已經(jīng)來了這個(gè)寄宿學(xué)校兩天，住了一個(gè)晚上，但之前的行動(dòng)范圍都只局限在小小一片，走過的路只有宿舍、食堂和考場之間的，根本沒有看到這個(gè)學(xué)校的全貌。

    現(xiàn)在看到全貌之后，舒宜和周沁然兩個(gè)人都震驚了。

    這所學(xué)校里有大大的噴泉，小小的人工湖，還有大片的草坪！還有一座后山！

    學(xué)校的最后面，有一個(gè)長滿青草和綠樹的小山丘，修著整整齊齊的石階，石階兩旁立著路燈，只是現(xiàn)在路燈并沒有亮著。

    周沁然茫然了，“不是說這里是寄宿學(xué)校嗎？我以為是小學(xué)中學(xué)？但我看不像啊……這是大學(xué)吧？”

    在周沁然心中，小學(xué)和中學(xué)都是小小的，只有大學(xué)才有可能學(xué)校里有草坪有人工湖還有后山。

    舒宜搖頭，“是小學(xué)和中學(xué)，可能是貴族學(xué)校，或者國際學(xué)校吧?！?/br>
    周沁然一臉茫然，“國際學(xué)校？”

    舒宜解釋道，“就是外國國籍的小孩子上的學(xué)校。”

    周沁然恍然，“哦哦，這所學(xué)校里小孩子的爸媽都是外國人啊?！边@樣周沁然就覺得可以接受了，外國人在中國總是有優(yōu)待的，學(xué)?？隙ㄒ惨ǖ睾靡稽c(diǎn)。他們的爸爸mama作為外國人卻愿意來中國上班，一起建設(shè)中國，小孩子上學(xué)的學(xué)?？隙ú荒懿畎?！

    舒宜不知道周沁然幼稚的想法，于是沒有進(jìn)一步解釋，國籍是外國的，可不意味著爸媽是外國人，應(yīng)該只是父母為孩子提前鋪好了一條更平坦的路而已。

    雖然現(xiàn)在才是2000年，但畢竟是2000年的北京，有幾所讓她們這些普通人看到之后會(huì)震驚的貴族學(xué)校，實(shí)在是太正常不過了。

    舒宜覺得應(yīng)該驚訝的，反倒是華杯賽競賽舉辦方可以聯(lián)系到這種水平的寄宿學(xué)校作為學(xué)生們住宿和考試的地方……看來這幾年的確是奧數(shù)競賽的黃金時(shí)代，社會(huì)上將奧數(shù)比賽的地位看得很高。幾年之后，奧數(shù)競賽就未必有這樣的地位了。

    舒宜能確定這所寄宿學(xué)校有小學(xué)部，也有中學(xué)部，是因?yàn)樗诳紙鏊诘慕虒W(xué)樓里，看到了玻璃展柜里的中學(xué)生獲得的獎(jiǎng)杯，以及貼在墻上被玻璃罩著的小學(xué)生手抄報(bào)。

    舒宜長嘆一口氣，唉……這些小學(xué)生們上了這么好的貴族學(xué)校，竟然還是沒有逃脫畫手抄報(bào)的命運(yùn)？！

    104、第104章

    舒宜脖子上掛著一枚銀色獎(jiǎng)牌，站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

    能獲得銀牌, 對舒宜而言已經(jīng)是意外之喜了。

    金牌30枚, 銀牌60枚, 參賽學(xué)生的30%沒有金銀銅牌, 只有組委會(huì)頒發(fā)的精英賽參賽資格證書, 剩下的學(xué)生就都是銅牌。

    舒宜原本想著, 只要能拿到銅牌，就不算空手而歸, 如今得到更高一等的銀牌，自然十分滿足。

    周沁然和段凱澤兩人是銅牌, 王博宇是銀牌。然而得到銅牌的周沁然和段凱澤都一臉滿足，得了銀牌的段凱澤反倒臉色非常難看, 顯然對銀牌并不滿意。

    舒宜：……只能說學(xué)霸的心思學(xué)渣不要猜。

    舒宜從來沒有和“考砸了”的學(xué)霸打交道的經(jīng)驗(yàn)，默默地躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。段凱澤試著安慰了幾句，但顯然沒有任何效果，于是段凱澤也就閉嘴了。

    好在很快, 在頒發(fā)完金銀銅獎(jiǎng)牌之后, 組委會(huì)又頒發(fā)了“最佳解題能力獎(jiǎng)”——頒發(fā)給解題方法獨(dú)特新穎的十名同學(xué), 其中就有王博宇。

    王博宇這才緩和了臉色。

    周沁然偷偷和舒宜說, “王博宇剛才臭著一張臉的樣子好可怕啊，幸虧得了一個(gè)最佳解題能力獎(jiǎng)，要不然對著他那樣的臭臉一路坐火車回去，難受死了?！?/br>