第105節(jié)
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孫玨嘆了口氣,說:“我知道,爺爺去世的前一天,都還在說這件事情,他說如果有警察來問的話,就把所有的事情告訴你們。 ” 梁超默然地點(diǎn)頭。 孫玨重新看著兩個人,目光恢復(fù)了冷靜,說:“但是,我必須要和你們二位說,我的話,不一定保證完全精確,因?yàn)楫吘惯^去了 那么多年,即使?fàn)敔數(shù)挠洃浨逦?,我覺得,也還是會和當(dāng)年的景象有一些偏差的?!?/br> 梁超點(diǎn)點(diǎn)頭,表示能夠理解。 “你們提供的都是寶貴的材料,但是我們也會慎重地參考,沒事的,你盡量說。” 孫玨也點(diǎn)點(diǎn)頭,像是下了很大的決心一樣,說:“你們想知道什么?” 梁超和李一對視一眼,李一從包里掏出本子,記錄著。 “事發(fā)當(dāng)天,孫克武先生是如何出現(xiàn)在現(xiàn)場的?” 這個問題倒是讓孫玨愣了一下,他看看梁超,然后眼神復(fù)雜地說:“看來你們真的什么都不知道啊。” 梁超說:“關(guān)于這個案子,我們能拿到的資料很少?!?/br> 孫玨點(diǎn)點(diǎn)頭,想了想,說:“那天是三月十二日,我記得很清楚,因?yàn)闋敔敻艺f過很多次?!?/br> 梁超和李一沒有打斷他,兩個人靜靜地聽著。 “那是一個清晨,我爺爺去菜市場買菜——我奶奶很早就去世了,所以爺爺都是一個人生活。” “爺爺走到了菜市場,買完了菜,他就到了菜市場的外圍,打算坐公交車回家。” “突然間,從爺爺?shù)难矍白哌^了一輛公交車,那輛車沒有停,但是走到路邊時,窗戶卻突然開了,然后從里面扔出來一個東西。 ” 梁超隨著孫玨的講述,心情也變得逐漸緊張起來,這是案卷中不曾記載的細(xì)節(jié),由當(dāng)事人或者當(dāng)事人的后人講述出來,有一種別樣的感覺。 孫玨努力地回憶著,他盡量分毫不差地把爺爺?shù)脑拸?fù)述下來,所以說的時候時時停頓,梁超和李一只是聽著,默默記錄著,沒有催促他。 第九十七章 低頭認(rèn)錯 孫玨想了想,說:“這樣吧,我一時半會兒講的東西,可能不會太仔細(xì),我給你們看一樣?xùn)|西?!?/br> 說著,孫玨就起身,走進(jìn)一間屋子里。 梁超和李一對視一眼,不知道孫玨會拿出什么東西來。 如果是跟當(dāng)年的事情有關(guān)的重要的證據(jù),那這一次真的是不虛此行了。 梁超心里竟然有些就緊張,他默默地看著孫玨進(jìn)了房間,他覺得孫玨要拿出來的東西,應(yīng)該是有特殊意義的。 過了一會兒,孫玨從里面出來了,手里捧著一個東西,臉上有微微的汗珠,看來是找了半天的樣子。 那是一個黑色的軟皮本,看起來時間很長了,上面的封皮都已經(jīng)開始脫落。 梁超看了看孫玨,心里一下子揪起來。 他有一種莫名的感覺,這個本子,將是破案的關(guān)鍵。 孫玨走過來,坐在沙發(fā)上,然后把本子遞給梁超。 梁超猶豫著接過來,孫玨看著他說:“這是我爺爺留下來的日記,上面有一些記錄,或許會對你們有一些幫助?!?/br> 梁超頓時激動起來,如果里面記載了當(dāng)年的事情,那豈止是有一些幫助,簡直是神來之筆啊。 梁超迫不及待地打開了日記,李一也湊過來,兩個人幾乎是屏氣凝神,認(rèn)真地看著這本日記。 陳楊好不容易挨到了下課,等到了下課鈴響,班主任說了“下課”的指令之后,目光便緊緊地盯住了陳楊。 “陳楊,跟我來辦公室一趟。”說完,班主任也不等陳楊回復(fù),就轉(zhuǎn)身走了。 果然,事情和陳楊預(yù)想的一模一樣。陳楊嘆了口氣,居然覺得有些無聊。 陳楊站起來,剛要走,孫倩從后面拉住他。 陳楊愣了一下,覺得有些不自在,因?yàn)閷O倩拉住了他的手。 這不是陳楊第一次和女生接觸,但是這是第一次,有女生主動地拉住他的手。 陳楊也不是沒有談過戀愛,只是這一次有點(diǎn)不一樣,陳楊已經(jīng)不是原來的陳楊了,他的心境較之前有很大的變化,所以現(xiàn)在的 拉手,對他來說,意義跟以前是不一樣的。 陳楊看了他一眼,沒有說話,孫倩倒是抬起頭看著他,然后語氣有些謹(jǐn)慎地說:“你現(xiàn)在是眾矢之的,說話可得小心些?!?/br> 陳楊聽了她這話,心里有些暖暖的,但是也感覺有點(diǎn)奇怪,因?yàn)閷O倩很少會這么說話,用這樣的語調(diào),聽起來像個大人。 陳楊沖她笑了一笑,說:“放心吧,就是去談個話,我才不怕他呢?!?/br> 孫倩微微地?fù)u頭,說:“我說的不只是這個,我說的是……算了,你先去吧?!?/br> 陳楊點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離開了。 雖然不知道孫倩到底要跟他說什么,但是孫倩這樣的態(tài)度,還是讓他覺得心里很安穩(wěn)的感覺。 陳楊離開了教室,最后看了一眼,看到教室里很快恢復(fù)了喧鬧,大家精神很好,即便快要面臨考試,但是他們還是跟平時一樣 ,陳楊不知道是該慶幸還是該感嘆。 陳楊穿過走廊,走到辦公室門口。 辦公室沒有關(guān)門,在門口可以看到里面只有兩個老師,其中一個就是班主任。 班主任沒有在批改作業(yè),而是端正地坐在那里,一臉的嚴(yán)肅,似乎在等待著什么。 陳楊看了他一眼,心里居然升起了一陣無奈的情緒。 他走到門口,伸手敲了敲開著的門。 其實(shí)班主任早就看到他了,但是此時陳楊敲門,他才假裝剛剛察覺,回過頭來往門口一看,立刻換上一副冷漠的表情。 “進(jìn)來?!卑嘀魅握f。 陳楊點(diǎn)點(diǎn)頭,邁進(jìn)辦公室,然后一步步走到班主任旁邊。 班主任沒有立刻就和他說話,而是端起桌子上的水杯,慢慢地喝水。 陳楊靜靜地等著。 班主任喝完了水,把水杯放下,然后看了陳楊一眼,說:“你知道我為什么叫你來嗎?” 陳楊裝作一臉無辜的樣子,說:“是因?yàn)槲視缯n……” 班主任的手指在辦公室桌子上敲了敲,慢悠悠地說:“你也知道啊,那你說說,這一次又是什么理由?” 陳楊低著頭,即使是低著頭他也能看到班主任的表情,陳楊說:“我出了點(diǎn)意外……” “意外?”班主任打斷他,然后轉(zhuǎn)頭看著他,說:“你哪一次不是意外?你能跟我說說,為什么你就那么多意外呢?” 陳楊不說話了,他決定裝慫裝到底。 陳楊低著頭,一臉要認(rèn)錯的樣子,但是他沒有說話,他知道現(xiàn)在說話,只會讓班主任更加的不耐煩,不論他說什么,班主任都 有話來反駁他。 所以陳楊選擇了沉默,但是并不是對抗的表現(xiàn),反而表現(xiàn)的十分乖順。 果然,班主任看他這個樣子,頓時一腔怒火無處發(fā)泄。 班主任本來準(zhǔn)備好了一套的說辭來對付陳楊,因?yàn)槊恳淮魏完悧睢斑^招”他都是氣的不行,所以這一次提前準(zhǔn)備,但是他沒有想 到的是,陳楊居然這么聽話,居然一句話都不反駁他,這讓他十分的意外。 班主任瞪了陳楊一眼,見陳楊沒有什么反應(yīng),居然慢慢地不那么生氣了。 班主任平復(fù)了心情,說:“其實(shí),這件事情沒有那么不能解決,你只要好好地認(rèn)識到自己的錯誤,然后改進(jìn),還有就是,不要影 響到同學(xué)們的心情,現(xiàn)在正是考試周,你不來,他們都會覺得這個班級是很松散的,是很隨意的,你要有一些集體榮譽(yù)感,知 道嗎?” 陳楊一邊聽一邊點(diǎn)頭,心里卻默默地吐槽著,去他媽的集體榮譽(yù)感,他們有什么集體感,只有抱團(tuán)排擠別人的時候,才有所謂 的團(tuán)體感吧。 班主任沒話可說了,陳楊的態(tài)度實(shí)在是太讓他無語。 陳楊開口道:“我知道了,老師,我會改進(jìn)的。也會和同學(xué)們搞好關(guān)系,不會影響到他們?!?/br> “嗯,”班主任滿意地點(diǎn)頭,然后換了個話題,說:“我聽說你爸要讓你出國留學(xué)?” 陳楊抬起頭來,一臉的茫然,“什么時候?我怎么不知道啊?!?/br> 班主任深深地看了陳楊一眼,說:“你爸之前來過電話,跟我談起這件事情,他說你的成績在國內(nèi)實(shí)在是不怎么樣,考大學(xué)都成 問題,他來咨詢我,有沒有什么關(guān)于出國留學(xué)的好建議?!?/br> 陳楊有些著急了,這件事情他只是在腦海里想象過,但是沒有想到陳國棟居然真的有這種打算,陳楊連忙問:“那您是怎么說的 ?” 班主任說:“我按照你的成績,給你爸推薦了幾所國外的大學(xué)。鑒于你們家的家庭情況比較好,你爸也說了,錢不是問題,所以 我推薦的都是歐美的國家,美國的最好?!?/br> 陳楊一下子就有些頽了,他覺得陳國棟一定會聽取班主任的意見。 陳楊無力地說:“那我爸肯定會按照您給的推薦讓我去上學(xué)……” 班主任抹了把他那個地中海的頭型,然后挑了挑眉毛,說:“怎么。我推薦的不好嗎,聽你這個意思,似乎不太滿意啊?!?/br> 陳楊當(dāng)然不是這個意思,他不滿意,也只是不滿意出國留學(xué)這件事情,實(shí)際上就算是班主任不推薦,陳國棟也會去找那些國家 的學(xué)校一個個查看的。 班主任看他沒說話,心里的氣又上來了,說:“你可想明白了,我是你的班主任,我吃過的飯,比你撒過的謊都多,我?guī)С鲞^多 少的學(xué)生?其中不乏是出國留學(xué)的人,你覺得你會比我還有經(jīng)驗(yàn)嗎?” 陳楊聽了這話,像是吃了蒼蠅一樣的別扭,他根本沒往這方面想,但是班主任強(qiáng)行給他扣上一個“看不起人”的高帽子,讓他覺 得有點(diǎn)無語,也有點(diǎn)生氣。 陳楊壓住了心里的火氣,這要是放在以前,陳楊遇到了這種情況,他肯定第一時間就反駁班主任,并且還要說出個花兒來。但 是現(xiàn)在,陳楊沒有發(fā)作,反而是一臉的淡然。 這也是讓班主任有點(diǎn)驚訝的一點(diǎn),他本以為陳楊至少會說些什么為自己辯解。 陳楊慢慢地說:“老師,我絕對沒有這個意思,我也想過,如果這件事情要找人參考的話,肯定是老師您最合適了。我奇怪的是 ,我爸爸并沒有把這件事告訴我?!?/br> 陳楊說的慢條斯理,并且沒有一絲咄咄逼人的意思,只是在平靜地講述道理,這讓班主任也不好意思挑刺了。 班主任看了他一眼,像是不認(rèn)識他一樣。 班主任的心里充滿了疑惑,這還是自己認(rèn)識的“刺頭”嗎。 不管怎么樣,刺頭能夠服軟是一件好事,班主任心里還是有些欣慰的。 他不管陳楊內(nèi)心真正的想法,只要表面上給足了面子,那事情就還能過得去。 班主任點(diǎn)點(diǎn)頭,對陳楊說:“你現(xiàn)在的態(tài)度比以前好多了,為什么呢?” 陳楊再次低下頭,聲音也小了下去,“因?yàn)槲艺J(rèn)識到自己的錯誤了?!?/br> 班主任滿意的點(diǎn)頭,然后笑了起來。 陳楊低著頭,語氣雖然很誠懇,但是表情卻十分的冷漠,仿佛剛才說話的人并不是他。 第九十八章 故事 梁超打開本子,迎面而來的是一個日期。