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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 盤(pán)秦在線閱讀 - 第16節(jié)

第16節(jié)

    扶蘇讓人收糞堆肥、扶蘇推行改良的新犁這些事張良都了解過(guò)了,感覺(jué)這些東西可以在勞作過(guò)程中摸索出來(lái),扶蘇興許是與某個(gè)老農(nóng)交談時(shí)得到的靈感。

    但,憑空造出一種書(shū)寫(xiě)用的紙張來(lái),可能嗎?

    張良忍不住問(wèn):“你怎么想到用竹子造紙的?”

    扶蘇道:“年前我曾經(jīng)大病一場(chǎng),在夢(mèng)里稀里糊涂地游歷過(guò)許多地方,有些我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西莫名其妙就出現(xiàn)在我腦海里了。我想著反正我要在這里養(yǎng)病,平日里也沒(méi)什么事要做,索性就試試到底是不是真能做出來(lái)。”

    張良早感覺(jué)扶蘇的心智不像是六歲小孩,聽(tīng)扶蘇這么說(shuō)竟不覺(jué)得驚訝。

    他心里莫名有些沉重。

    如果當(dāng)真有仙人入夢(mèng)把這些東西傳授給扶蘇,那豈不是代表老天在幫著秦國(guó)?

    張良問(wèn)道:“用竹子造竹紙要多久?”

    扶蘇估算了一下,說(shuō)道:“約莫兩個(gè)多月,現(xiàn)在已經(jīng)讓人處理好一批竹子了,具體能不能造出紙來(lái)還得慢慢摸索?!?/br>
    張良點(diǎn)點(diǎn)頭,表示了解了。他本來(lái)想過(guò)一段時(shí)間就與扶蘇辭行,現(xiàn)在看來(lái)他至少還得再留兩個(gè)月,好好看看扶蘇所說(shuō)的紙張。

    兩個(gè)人在別莊外散了一會(huì)步,還是受不住午后猛烈的艷陽(yáng),回別莊各自午歇去了。

    扶蘇睡得挺香,張良卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),沒(méi)能入眠。他翻來(lái)覆去半天,最終還是一個(gè)鯉魚(yú)打挺從榻上跳了起來(lái),去尋暫住在學(xué)宮的韓非說(shuō)話。

    韓非聽(tīng)張良說(shuō)了造紙之事,也沉默下來(lái)。

    如果扶蘇真能把紙張?jiān)斐鰜?lái),是不是說(shuō)明秦國(guó)是天命所歸?

    韓非坐在綠竹之下,靜默良久,輕輕嘆了口氣。他說(shuō)道:“左右不過(guò)兩個(gè)月,倒時(shí)再看看?!?/br>
    張良點(diǎn)頭。

    相處多了,張良漸漸覺(jué)得扶蘇雖然早慧,本質(zhì)上卻還是個(gè)赤誠(chéng)之人,至少待他是這樣。

    比如他想知道的東西扶蘇從不隱瞞,全都大大方方地告訴他,也不防著他與其他人接觸。

    倒是李由那家伙始終對(duì)他心存警惕。

    張良也不在意,倘若他處在李由那個(gè)位置,他會(huì)比李由做得更徹底。

    有了造紙一事橫在心頭,韓非和張良都暫時(shí)歇了離開(kāi)的心思,安心在云陽(yáng)縣住了下來(lái)。

    隨著最炎熱的盛夏到來(lái),扶蘇眼看著大家都被暑熱逼得心浮氣躁,便按計(jì)劃叫人推舉村中有經(jīng)驗(yàn)的人出來(lái)講學(xué)。

    不管大經(jīng)驗(yàn)還是小經(jīng)驗(yàn),只要可以用到農(nóng)事上,都可以先來(lái)找他說(shuō)一說(shuō),他覺(jué)得好的,每旬便讓他們上臺(tái)講學(xué),組織周?chē)拇迕駚?lái)旁聽(tīng),好叫大伙多些交流、少走彎路。

    扶蘇平時(shí)就很和氣,每日早起會(huì)出莊走一圈,好脾氣地和他們打招呼,甚至還駐足和他們閑談。

    不過(guò)這和單獨(dú)接見(jiàn)還是不一樣的,知曉扶蘇要專(zhuān)門(mén)騰出空來(lái)見(jiàn)他們、聽(tīng)他們說(shuō)干農(nóng)活時(shí)自己咂摸出來(lái)的道理,很多人都覺(jué)得受寵若驚!

    至于扶蘇到底能不能聽(tīng)懂,這一點(diǎn)根本沒(méi)有人懷疑。

    扶蘇可是給他們改良出了新犁!

    既然扶蘇說(shuō)要聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn),那肯定是能聽(tīng)明白的!

    于是每日扶蘇騰出來(lái)接待外客的時(shí)段,別莊的訪客總是絡(luò)繹不絕。

    扶蘇接見(jiàn)的人多了,甚至都能分辨各個(gè)村子在口音上的微小差異,對(duì)方一開(kāi)口就知曉他們來(lái)自哪里。

    學(xué)宮那邊的講學(xué)臺(tái)在六月伊始時(shí)被用了起來(lái),只是上臺(tái)講學(xué)的不是飽學(xué)鴻儒,而是些衣著十分樸素的老農(nóng);來(lái)捧場(chǎng)的也不止是學(xué)宮的學(xué)生,還有許多周?chē)迩f的村民。

    張良也去聽(tīng)了兩輪,覺(jué)得扶蘇簡(jiǎn)直胡來(lái)。

    這些老農(nóng)雖也講了些有用的經(jīng)驗(yàn),但更多時(shí)候在胡吹海侃,底下的“學(xué)生”更是不堪入目,有時(shí)噓聲一片,有時(shí)又滿(mǎn)堂哄笑。本應(yīng)莊敬肅穆的學(xué)宮,硬生生被弄得沒(méi)點(diǎn)求學(xué)之地的樣子。

    唯一算得上正經(jīng)授學(xué)的,只有程邈依據(jù)老農(nóng)的講話內(nèi)容擬出來(lái)的“生詞表”:每旬的“經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”結(jié)束之后,都會(huì)由已經(jīng)掌握了隸書(shū)的隸卒給這些特殊的“學(xué)生”們講解相關(guān)的常用字。

    因?yàn)楦杏X(jué)非常實(shí)用,來(lái)聽(tīng)講的村民都學(xué)得挺認(rèn)真。

    扶蘇對(duì)此自有一套說(shuō)法:“禮不下庶人?!?/br>
    對(duì)于這些從未接觸過(guò)學(xué)堂、大字不識(shí)一個(gè)的百姓,非要他們一下子變得知書(shū)達(dá)禮未免有些不現(xiàn)實(shí)。

    你要是把他們帶到肅穆的講堂之中,用文縐縐的話給他們授課,他們一準(zhǔn)聽(tīng)得哈欠連天,半個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去。

    若是把求學(xué)的門(mén)檻設(shè)得太高,有悖于他建學(xué)宮的初衷。

    這種農(nóng)閑時(shí)期開(kāi)的課,只要能傳授一點(diǎn)實(shí)用的經(jīng)驗(yàn),再教會(huì)到場(chǎng)的人一些平時(shí)需要用到的常用字,對(duì)扶蘇來(lái)說(shuō)就算是達(dá)到目的了。

    至于更多的,還得慢慢來(lái)。

    張良知道扶蘇是有主意的人,也沒(méi)再多勸。

    他已經(jīng)觀察了一些時(shí)日,發(fā)現(xiàn)扶蘇這個(gè)旬日授學(xué)效果竟還不錯(cuò),至少別莊周?chē)陌傩諅兠咳斩荚谔镱^地里討論幾句學(xué)過(guò)的字,相互糾正帶著濃重方言的口音。

    有些記性好的,甚至還可以在泥地上練習(xí)學(xué)過(guò)的字,雖然寫(xiě)得歪歪扭扭,但大致寫(xiě)法是沒(méi)錯(cuò)的!

    一時(shí)間,整個(gè)云陽(yáng)縣吹起了一股識(shí)字之風(fēng)。

    云陽(yáng)縣的風(fēng)吹草動(dòng),自然瞞不過(guò)咸陽(yáng)那邊。

    嬴政早已知曉扶蘇那個(gè)“夢(mèng)中所得”的說(shuō)法和正在運(yùn)作的造紙作坊。聽(tīng)人說(shuō)扶蘇安排老農(nóng)到學(xué)宮講學(xué),嬴政也覺(jué)得扶蘇在胡鬧,不過(guò)也沒(méi)第一時(shí)間寫(xiě)信去訓(xùn)斥。

    等聽(tīng)說(shuō)云陽(yáng)縣幾乎人人都在習(xí)字,學(xué)風(fēng)之盛遠(yuǎn)勝于周邊各縣,嬴政便寫(xiě)信夸了扶蘇一番,又給學(xué)宮分撥了一批人手。

    扶蘇是他兒子,只需要出主意就好,有事只管讓底下的人去做。

    嬴政剛把事情安排下去,卻聽(tīng)有人來(lái)報(bào)說(shuō)尉繚又悄然出了咸陽(yáng)。

    尉繚是早些年前來(lái)投奔大秦的魏國(guó)人,嬴政對(duì)他的才學(xué)十分賞識(shí),每日與他把臂同游,認(rèn)真聆聽(tīng)他的建議。

    秦國(guó)國(guó)力日盛,足以勝過(guò)其他六國(guó)之中的任意一國(guó)。但有不少能言善辯的學(xué)者游走六國(guó)之間,說(shuō)服各國(guó)合縱抗秦,若是六國(guó)聯(lián)合起來(lái)必然會(huì)讓秦國(guó)難以匹敵。

    嬴政自親政以來(lái),最重要的工作就是徹底瓦解六國(guó)“合縱”的可能性,而為這項(xiàng)工作提供重要策略及行動(dòng)方針的人就是尉繚。

    嬴政雖聽(tīng)從了尉繚的建議,卻不曾把事情交給尉繚去做,而是讓李斯和姚賈去負(fù)責(zé)。

    尉繚對(duì)這個(gè)安排顯然是不太滿(mǎn)意的。

    哪怕嬴政給他許了高官厚祿,賜了美姬良田,尉繚還是總想著逃離咸陽(yáng)。

    嬴政對(duì)尉繚想跑這件事不甚在意,反正他早安排了人手跟在尉繚左右,不可能讓尉繚走出太遠(yuǎn)。

    嬴政挑挑眉,問(wèn)來(lái)稟報(bào)的人:“他往哪個(gè)方向去了?”

    據(jù)說(shuō)尉繚精通相面之學(xué),想來(lái)對(duì)卜算也挺擅長(zhǎng),估計(jì)每次都是卜定方向再跑,嬴政對(duì)于尉繚能選挑幾個(gè)方向跑還是挺好奇的。

    聽(tīng)嬴政這么追問(wèn),來(lái)稟報(bào)的人便如實(shí)答道:“國(guó)尉往云陽(yáng)縣方向去了?!?/br>
    嬴政訝異地“哦”了一聲。

    因?yàn)榉鎏K去云陽(yáng)縣養(yǎng)病的緣故,嬴政如今對(duì)云陽(yáng)縣已經(jīng)在熟悉不過(guò)。

    扶蘇已經(jīng)從云陽(yáng)大牢里要走了程邈和韓非,這會(huì)兒尉繚也往云陽(yáng)縣那邊去,莫非也是沖著扶蘇去的?

    嬴政倚在坐榻上,抬手隨意地在扶手上敲了兩下,吩咐道:“先別急著把人帶回來(lái),看看他是要跑還是要去云陽(yáng)縣。”

    來(lái)稟報(bào)的人領(lǐng)命而去。

    等人走遠(yuǎn)了,嬴政才站起身來(lái),背著手在殿內(nèi)來(lái)回走了兩圈,停在一旁擺著的屏風(fēng)前。

    殿內(nèi)的屏風(fēng)上沒(méi)有什么山水美人圖,反而畫(huà)著一幅清晰的輿圖,嬴政佇立在輿圖前,看著上面那些自己早已爛熟于心的標(biāo)注。

    大秦已經(jīng)完全在他的掌握之中。

    接下來(lái)該是整個(gè)天下。

    直至有人說(shuō)李斯來(lái)求見(jiàn),嬴政才從屏風(fēng)前離開(kāi),邀李斯坐下,笑問(wèn)李斯有什么事。

    另一邊,尉繚騎著驢走在路上,他在城門(mén)開(kāi)時(shí)就出發(fā),一路慢騰騰地走。

    尉繚知道嬴政不會(huì)放他走,因?yàn)樗岬慕ㄗh太有用了,要是他離開(kāi)秦國(guó)投奔別國(guó),對(duì)秦國(guó)來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一大威脅。

    這種每天只需要吃喝玩樂(lè)的日子對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種折磨,他雖已不算年輕,心卻還沒(méi)老,并不想安然養(yǎng)老。

    這次悄然離開(kāi)咸陽(yáng),尉繚知道肯定會(huì)有嬴政派來(lái)的人跟著,但他沒(méi)有放在心上,準(zhǔn)備能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn),就當(dāng)是出城散散心。

    令尉繚意外的是,這次他走了約莫大半個(gè)時(shí)辰,嬴政派來(lái)的人依然沒(méi)上前攔下他。

    尉繚看著前方的路。

    這條路沒(méi)有岔路,只通往云陽(yáng)縣。

    尉繚其實(shí)也是想去云陽(yáng)縣看看。

    這個(gè)地方最近很有名,先是公子扶蘇過(guò)去養(yǎng)病,一到那邊病就好了;隨后是云陽(yáng)縣搞出了什么新式茅廁、新式木犁;最近更叫人吃驚,說(shuō)是云陽(yáng)縣人人都識(shí)字了!

    尉繚知道的比別人要多一些,他還知道扶蘇先后向嬴政討要了兩個(gè)人,一個(gè)在獄中創(chuàng)造了適合隸卒記錄文書(shū)的隸書(shū),一個(gè)則是才名遠(yuǎn)揚(yáng)的韓非。

    算起來(lái),韓非的遭遇與他還挺相像。

    這種種變化,真正追溯起來(lái)根源都在一個(gè)人身上:公子扶蘇。

    難道嬴政是默許他去云陽(yáng)縣?

    尉繚覺(jué)得嬴政對(duì)扶蘇這個(gè)兒子的態(tài)度頗值得深究。

    左右咸陽(yáng)也沒(méi)他的位置,尉繚繼續(xù)慢騰騰地騎著驢兒走往云陽(yáng)縣方向。

    驢兒走得穩(wěn)當(dāng),就是比較慢,尉繚抵達(dá)別莊時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)高高升起,火辣辣的陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著大地。

    尉繚渴得厲害,上前和門(mén)房討水喝,卻見(jiàn)幾個(gè)農(nóng)夫打扮的人往別莊里走,還有不少農(nóng)夫在別莊周遭你推我搡,口里說(shuō)“你去吧”“我還是不太敢去”“這可是你想出來(lái)的”之類(lèi)的話。

    尉繚咕嚕咕嚕地灌下門(mén)房盛來(lái)的一大碗涼水,隨手抹了把嘴巴,轉(zhuǎn)頭好奇地問(wèn)門(mén)房:“他們這是在做什么?”

    作者有話要說(shuō):

    扶小蘇:聽(tīng)說(shuō)有大佬要找我?

    扶小蘇:搓手手

    第15章 稱(chēng)豬

    提到這個(gè),門(mén)房話就多了。

    自從學(xué)宮每旬都請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的人前去講學(xué),還對(duì)周?chē)拇迕駛冮_(kāi)放,許多人都卯足勁琢磨地里田間、山里山外那點(diǎn)事,也想看看自己有沒(méi)有機(jī)會(huì)上臺(tái)去。

    哪怕不能上臺(tái),能和他們公子見(jiàn)一面,沾沾公子身上的仙氣也是好的。

    據(jù)說(shuō)有好些個(gè)講得好的,已經(jīng)被他們公子提拔去做事了。

    見(jiàn)尉繚面生,門(mén)房說(shuō)得十分起勁:“您是外地來(lái)的吧?你是不知道,我們公子瞧著就是像天上的仙童下凡,長(zhǎng)得俊不說(shuō),還時(shí)常有仙人授夢(mèng),我們用的新犁就是公子教我們做的。還有,別人都覺(jué)得臟的大糞,經(jīng)公子叫人收集起來(lái)放一段時(shí)間就不一樣了,可以用來(lái)肥田!你只管去田里看一看,但凡看到莊稼長(zhǎng)勢(shì)好的田地一準(zhǔn)是我們莊子的!”