第39節(jié)
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姜蘅轉(zhuǎn)過(guò)彎就撞上了人,她速度太快來(lái)不及躲閃,下一秒眼淚蒙蒙的看著人:“你的胸太硬了!我鼻子好痛??!” 陳煥拽著人躲到了旁邊的教室。 他把姜蘅推到門后面,門和墻剛好形成一個(gè)三角的隱蔽空間。 然后拿過(guò)對(duì)方手里遙控器走了出去。 姜蘅:“等等!” 她才沒(méi)有那么慫,讓別人頂罪! 陳煥笑了下:“你想成為今年第一個(gè)被處分的女生?” 姜蘅:“……” 這時(shí)候外面腳步聲已經(jīng)到了。 副校長(zhǎng)收到了舉報(bào),帶著十幾個(gè)老師,一路排查已經(jīng)抓到了幾個(gè)人。 終于逮到了主犯,原來(lái)遙控飛機(jī)的是陳煥,他真是一點(diǎn)不意外。 “是你??!”副校長(zhǎng)一年怒容。 陳煥一臉輕松:“我沒(méi)什么好說(shuō)的,既然被抓了隨便吧?!?/br> 對(duì)方的態(tài)度徹底激怒了副校長(zhǎng),他隨便掃了眼旁邊的教室,里面一個(gè)人都沒(méi)有。 這才盯著眼前的人又說(shuō):“你跟我到辦公室來(lái)!” 腳步聲漸遠(yuǎn),姜蘅從門后走了出來(lái)。 這下玩大了。 因?yàn)橛腥伺e報(bào),副校長(zhǎng)帶著人親自埋伏,這次連著打電話放哨的趙志都被逮住了。 現(xiàn)在一個(gè)辦公室人都站滿了。 聽(tīng)到逮住了遙控飛機(jī)的人,武術(shù)社的一眾人都心里拔涼,果然社姐也沒(méi)逃掉啊。 算了,大家有難同當(dāng),也沒(méi)什么了不起的。 然后在看到拿著遙控器走進(jìn)來(lái)的陳煥,一群人都瞪大眼睛沒(méi)立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)。 臥槽怎么換人了?大變活人? 副校長(zhǎng)泡沫飛濺的罵了一個(gè)中午,不過(guò)對(duì)這些人來(lái)說(shuō),辦公室就是第二個(gè)家,完全沒(méi)放在心上。 最后副校長(zhǎng)要求每個(gè)人寫(xiě)一千字的檢討,周一升旗儀式的時(shí)候當(dāng)眾念,快上課的時(shí)候才放人離開(kāi)。 走廊上,陳煥叫住了要走的徐馳,冷著臉說(shuō):“你們要怎么胡鬧我不管,不要牽連到她。” “不是……你什么意思啊?” 陳煥:“你們下次要再做這樣的事情,排除掉姜蘅知道嗎?她和你們不是一路人!” 武術(shù)社的眾人:“……” 一直到對(duì)方離開(kāi),他們都沒(méi)說(shuō)話。 哪怕是陳煥是四中老大那又怎么樣,總得講理吧。 主要是當(dāng)時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),真的太懵了,排除姜蘅? 這件事不是社姐帶頭干的嗎?她最積極主動(dòng),各種拿著無(wú)人機(jī)撩妹聊小帥哥……連著肖主任的不放過(guò)! 外賣也吃得最多。 現(xiàn)在搞得像是他們帶壞了姜蘅一樣,真沒(méi)那個(gè)本事! 還有什么叫做‘她和你們不是一路人’,呸,社姐明明是帶路人! 姜蘅很奇怪,他們特別小心,怎么會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),還有針對(duì)性來(lái)抓人。 她看到走進(jìn)來(lái)的陳煥,站起來(lái)問(wèn):“你還好嗎?” 陳煥聲音有些冷,“你跟著他們胡鬧的時(shí)候,怎么沒(méi)想到會(huì)害怕?” 姜蘅:“……” 您誤會(huì)了,我這是內(nèi)疚,我才不會(huì)害怕。 要不是她剛才站出去,辦公室也就多了個(gè)挨□□的人不劃算,她根本無(wú)所謂好嘛。 姜蘅想了下又問(wèn):“你怎么知道是我們做得?” 陳煥:“連續(xù)一個(gè)星期,你都沒(méi)在食堂出現(xiàn),還有你們武術(shù)社的人也是一樣,目標(biāo)不夠明顯嗎?” 姜蘅想也不想的反駁:“哪里有很明顯,只是你太關(guān)注我所以才會(huì)發(fā)現(xiàn)的!” 陳煥沒(méi)說(shuō)話。 姜蘅正在懊惱,突然聽(tīng)見(jiàn)窗戶外面有人叫自己名字。 徐馳走了進(jìn)來(lái):“幸好今天訂的是涼皮,放一放也可以吃,特意給你送來(lái)的?!?/br> 姜蘅一臉意外:“居然沒(méi)有被沒(méi)收?” 徐馳笑了起來(lái):“我有那么蠢?我被抓之前隨便塞到了一個(gè)桌子里,現(xiàn)在才拿回來(lái)的?!?/br> “你真棒!”姜蘅太感動(dòng)了,剛好她很餓。 徐馳看著兩個(gè)人。 以前姜蘅提到陳煥,說(shuō)對(duì)方很安靜之類的……他們都以為是反諷來(lái)著。 開(kāi)玩笑,那可是四中老大。 話又說(shuō)回來(lái),雖然社花長(zhǎng)得很有欺騙性,但好歹兩個(gè)人是同桌,朝夕相處不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么嗎? 這應(yīng)該和情趣無(wú)關(guān),莫不是二位眼瞎? 上課的預(yù)備鈴響了起來(lái)。 姜蘅:“打鈴了,你不回自己教室嗎?” 徐馳摸了摸鼻子問(wèn):“姜蘅你的視力多少?” “雙眼5.3,怎么了?” 徐馳笑了下,沒(méi)有說(shuō)話走了出去。那還能這么瞎?! 姜蘅覺(jué)得莫名其妙,轉(zhuǎn)頭問(wèn)同桌的人:“你們被罵了一個(gè)中午,是不是他受刺激?” 陳煥:“可能吧,我不知道?!?/br> 下午是物理課,教室睡倒了一大片。 這個(gè)時(shí)間,陳煥平時(shí)也是在睡覺(jué)的,不過(guò)他卻拿出一張紙開(kāi)始寫(xiě)東西,姜蘅湊過(guò)去看了眼,第一排是‘檢討書(shū)’三個(gè)字。 她立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)了,一定是因?yàn)橹形绲氖虑椤?/br> 姜蘅把紙拿了過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“我?guī)湍銓?xiě),反正我也聽(tīng)不懂物理課?!?/br> 她是文科生。 “隨便你?!标悷戳巳艘谎郏吭诹俗雷由?。 姜蘅有些內(nèi)疚,今天武術(shù)社的人都著被抓了,就她一個(gè)人跑掉太不夠義氣。 所以八個(gè)人的檢討書(shū)她都包了! 姜蘅在‘葬愛(ài)’群說(shuō)了聲,表示自己最擅長(zhǎng)寫(xiě)檢討了,不用兩節(jié)課就能全寫(xiě)完,保證真情實(shí)意。 武術(shù)社眾人:“……” 打擾了……要到熟能生巧的程度,那您以前得折騰出多事情。 陳煥睜開(kāi)眼睛,就看到姜蘅還在寫(xiě)檢討。 他有些意外,視線往上移了點(diǎn),對(duì)方桌子上擺著好幾份已經(jīng)寫(xiě)好的檢討書(shū)。 他坐起來(lái),聲音有點(diǎn)冷問(wèn):“他媽的,是武術(shù)社那群人讓你寫(xiě)的?” 姜蘅:“沒(méi)有,我主動(dòng)要寫(xiě),我覺(jué)得不好意思?!?/br> 陳煥狐疑的看了眼人,皺了皺眉說(shuō):“你要是喜歡,那就隨便你吧?!?/br> 對(duì)方這么軟的性子,他越想越煩。 看著走出去的背影,姜蘅一臉莫名其妙。 都下午了還起床氣這么大? 怎么一個(gè)個(gè)的脾氣都如此反復(fù)。 姜蘅覺(jué)得心理引導(dǎo)很有用,畢竟她現(xiàn)在就很少哭了。她用手機(jī)打開(kāi)了《少男心理學(xué)》,她是真不懂了,準(zhǔn)備看看專家怎么說(shuō)。 “少男指十一歲左右至十七八歲的男孩,是童年向青年的過(guò)渡時(shí)期,主要特征是半幼稚和半成熟、獨(dú)立性和依賴性、沖動(dòng)性和自覺(jué)性等交錯(cuò)發(fā)展著……” 姜蘅覺(jué)得書(shū)非常有道理,很貼切。 她把這本書(shū)發(fā)給杜航和陳煥。 讓他們看看,好好改造,爭(zhēng)取從半數(shù)少男變成全熟型男。 消息發(fā)了過(guò)去,一直到晚上睡前,兩個(gè)人都沒(méi)有回復(fù)。 姜蘅懷疑是不是當(dāng)時(shí)信號(hào)不好,卡住了沒(méi)發(fā)送成功,于是又發(fā)了一遍。 依然沒(méi)有回復(fù)。 她算是知道了,這是兩個(gè)人看到故意不回。 這就過(guò)分了,難道讓她一個(gè)少女來(lái)看完《少男心理學(xué)》再幫人劃重點(diǎn)? 這兩個(gè)家伙,一個(gè)次次被女朋友甩,一個(gè)長(zhǎng)得好看還母胎solo。 嗯,你們活該~ 作者有話要說(shuō): 隨機(jī)三十個(gè)紅包,大家要撒花啊,不要看完就saosao的跑了~~關(guān)閉頁(yè)面拔x無(wú)情~ 我需要你們~(破音) 這一章引用了 《少男心理學(xué)》,大家也可以看看 少男指十一歲左右至十七八歲的男孩,是童年向青年的過(guò)渡時(shí)期,主要特征是半幼稚和半成熟、獨(dú)立性和依賴性、沖動(dòng)性和自覺(jué)性等交錯(cuò)發(fā)展著……”