黎瑤：“沒事兒，時(shí)間是夠的，而且我們勤奮一點(diǎn)練習(xí)，按照老師的指點(diǎn)一個(gè)個(gè)動(dòng)作摳，肯定沒有問題?！?/br>
    大概是黎瑤太過自信，其他人倒是放心了一些，她們明明看到古風(fēng)這組被黎瑤抽到還敢過來(lái)，大多也是真的有些實(shí)力或者是真的喜愛。若不然，真是不敢折騰！因?yàn)檫@一場(chǎng)是主題對(duì)決，所以每一場(chǎng)都配了專業(yè)的老

    師。

    雖然配了專業(yè)的老師，楊錦離與賀婷還是每一組都走了一下。賀婷好像并沒有受到上一場(chǎng)比賽的影響而有什么特殊的變化，反而是真誠(chéng)點(diǎn)評(píng)：“十個(gè)組的舞蹈，你們組是最難的！這里很多舞蹈的動(dòng)作，其實(shí)都不是我擅長(zhǎng)的了。”

    她是女團(tuán)出身，也不擅長(zhǎng)這樣偏向于武俠的古風(fēng)。

    楊錦離笑：“真巧，也不是我擅長(zhǎng)的。但是我個(gè)人覺得，這個(gè)如果可以練好，反而更加會(huì)被大家所喜歡。我相信，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也更樂意看到一個(gè)和以前完全不一樣的你們。所以，加油！”

    因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)人都直白的說出不屬于自己擅長(zhǎng)，所以重心倒是也沒有放在這邊。當(dāng)然，隔三差五的，他們也會(huì)過來(lái)看一看。不過卻并沒有怎么指導(dǎo)。

    倒是黎瑤他們這組的這位老師看來(lái)相當(dāng)?shù)膶I(yè)，也算是這方面的翹楚，她的糾正讓黎瑤改正了很多不太好的小習(xí)慣，也漸漸的追上了大家的進(jìn)度。

    其實(shí)和黎瑤合作的都是新人，沒有一個(gè)和黎瑤有過合作，不過這一次他們倒是明白為什么黎瑤比他們更強(qiáng)了。

    黎瑤真的不算有天分，但是她很善于模仿，也是真的肯下苦功夫，她幾乎每天晚上都會(huì)練到十一點(diǎn)半，雷打不動(dòng)。七點(diǎn)也會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在練習(xí)室，因?yàn)闀r(shí)間比較夠，其實(shí)大家的時(shí)間都更寬松一些，如同黎瑤這樣雷打不動(dòng)的，倒是沒有。

    而看得出來(lái)，他們的舞蹈老師感受到她們的認(rèn)真與用心，也教的更加的認(rèn)真一些。

    “這支舞，你們一定要有力道，但是這種力道又不是大開大合那種現(xiàn)代舞的感覺，反而是帶著一絲絲凌厲的俠氣少女感。就是你們每個(gè)動(dòng)作都要快，也要颯爽，要在一瞬間做到位迅速收，一點(diǎn)都不能拖沓。這么快的俠女感，絕對(duì)跟現(xiàn)代舞不同。黎瑤，這一點(diǎn)，你一定要注意?！?/br>
    黎瑤：“好！”

    “我發(fā)現(xiàn)你跳這支舞的時(shí)候基本都是模仿我，其實(shí)我覺得，跳舞這種東西，最好還是有自己的風(fēng)格。否則沒有自己的特色，早晚都會(huì)被淘汰的！而且模仿別人，并不長(zhǎng)久。”也是這位老師真的挺喜歡黎瑤的，這才與黎瑤推心置腹的說這些話。

    黎瑤頷首，她是懂的，但是時(shí)間有限，他們又想跳好，就很急了。

    雖然她安慰隊(duì)員可以慢慢來(lái)，時(shí)間來(lái)得及，但是她自己心里清楚，時(shí)間并沒有想的那么夠用。就單說現(xiàn)在，其他人早就已經(jīng)開始熟練了，可是他們組才能做到學(xué)會(huì)。

    主要是，這支舞真的太難了，對(duì)每個(gè)人來(lái)說都是巨大的難題。

    “我知道的，但是這支舞對(duì)我來(lái)說真的很難。”

    其他幾個(gè)人也齊刷刷點(diǎn)頭，如果不是有黎瑤一直信心十足的坐鎮(zhèn)，她們?cè)缇捅罎⒘?，畢竟別人的進(jìn)度，他們是看在眼里的。

    老師笑了起來(lái)，說：“其實(shí)你們看的，是這支舞的改良版本，這支舞原本更復(fù)雜的！”

    她解釋說：“我小時(shí)候也學(xué)過武術(shù)，所以這支舞原本更多復(fù)雜的動(dòng)作?！?/br>
    其他幾個(gè)人都咋舌。

    黎瑤突然說：“老師，您給我們跳一遍唄？”

    老師：“你們不用學(xué)那么難的，這支舞都學(xué)的這么累，如果更復(fù)雜，你們根本做不到，而且你們也沒有武術(shù)底子。”

    黎瑤笑：“我知道呀，我們就是想要見識(shí)一下?！?/br>
    大家齊刷刷的點(diǎn)頭。

    老師：“那行吧?！?/br>
    房間內(nèi)女老師很快的跳起舞來(lái)，而站在門口似乎有一陣子的賀婷沒有進(jìn)門，楊錦離過來(lái)看她站在這里發(fā)呆，問：“賀老師不進(jìn)去？”

    賀婷微笑：“不進(jìn)去打擾他們了，我去別的班看看?！?/br>
    賀婷很快的離開，楊錦離挑挑眉，推開了門，此時(shí)女老師跳到高潮位置，楊錦離都忍不住鼓掌叫好！

    高手，真是一出手就知有沒有！

    楊錦離：“張老師，這就是您先前那個(gè)版本吧？這一版，果然牛！”

    他轉(zhuǎn)頭，問：“你們想不想學(xué)？”

    大家立刻叫：“想！”

    張老師笑：“可是這個(gè)很難……”

    “我們?cè)敢馀Φ?！”黎瑤率先：“反正原?lái)的也很難，對(duì)我們來(lái)說，都是難。倒是不如更加努力一點(diǎn)，不逼一逼自己，怎么知道自己不行？”

    楊錦離：“我也覺得，是這么回事兒，其實(shí)哪一個(gè)版本對(duì)黎瑤他們來(lái)說都是困難的。不如學(xué)這個(gè)?！?/br>
    張老師：“其中有幾個(gè)動(dòng)作不是說練習(xí)就一定能學(xué)會(huì)的！需要有武術(shù)底子的。”

    楊錦離這個(gè)時(shí)候很果斷：“把需要高難度武術(shù)的位置改掉，其他的地方延用，您看，這樣行不行？我一直都覺得，不管是黎瑤，還是她們隊(duì)，都很有潛力。既然有潛力，她們又肯付出努力，那么就一定會(huì)表現(xiàn)的最好?！?/br>
    原本其他幾個(gè)隊(duì)員還有點(diǎn)忐忑猶豫，但是聽到楊錦離的評(píng)價(jià)，一下子就來(lái)了沖勁兒，紛紛點(diǎn)頭。

    男神的鼓勵(lì)，總是不同的！

    大家的熱忱鼓舞了張老師，她說：“那行，不過也不用全改，我可以在整體的風(fēng)格上給你們調(diào)整，這樣你們不需要整支舞全都重新學(xué)！至于一些復(fù)雜的銜接地方，也可以做得更好一些！”

    其中一個(gè)妹子舉手，說：“我原來(lái)學(xué)過唱戲，會(huì)一些基本功，不知道能不能用得上?！?/br>
    張老師點(diǎn)頭：“咦？你學(xué)過嗎？這個(gè)當(dāng)然可以！”

    現(xiàn)場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)，楊錦離索性也不走了。

    因?yàn)殓R頭掃過來(lái)兩遍楊錦離都在黎瑤這個(gè)組沒有離開，彈幕也開始熱鬧起來(lái)。

    #楊錦離為什么一直留在黎瑤他們組?。课矣幸环N不好的預(yù)感！

    #好像，每一次哪一組最弱，楊錦離都會(huì)在那組比較多吧？

    #我也有不好的預(yù)感！