第126節(jié)
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學(xué)生們的照片,穿著樸素的運(yùn)動(dòng)校服,每一個(gè)看著都無(wú)比順眼。 包括爭(zhēng)議十足的章嫣然。 也許是因?yàn)樗恼掌迷趲洑庥钟H民的學(xué)神旁邊,以至于她渾身都沾上了學(xué)神的光輝,變得鋒芒銳利起來(lái)。 如果挑出她以前煙熏妝的照片進(jìn)行對(duì)比,誰(shuí)都要夸一句演技超群,看起來(lái)根本不像同一個(gè)人。 殺青結(jié)束的《校園戰(zhàn)爭(zhēng)》,正正經(jīng)經(jīng)的回歸軌道,做起了電視劇的宣傳。 正當(dāng)大家因?yàn)闆](méi)有試卷自虐感到遺憾的時(shí)候,劇組又公布了一項(xiàng)重大消息—— 本劇立志于展現(xiàn)當(dāng)代高中生真實(shí)的青春,更期望可以為學(xué)生們的未來(lái)做出微薄的貢獻(xiàn)。 因此,本劇每一集片尾邀請(qǐng)到了各行各業(yè)精英代表,為廣大高中生選擇專業(yè)進(jìn)行推薦,歡迎大家參考。 三百六十行,行行出狀元! 愿走過(guò)高考的莘莘學(xué)子青春無(wú)悔! 這消息,把天天樂(lè)呵呵看試題折磨演員的圍觀群眾都看呆了。 各行各業(yè)精英代表進(jìn)行專業(yè)推薦……這電視劇是要做一套大學(xué)專業(yè)選擇指南?! 曾經(jīng)因?yàn)殂露疅o(wú)知入錯(cuò)行的大學(xué)生、上班黨見(jiàn)到這條消息猛然落淚,我日昍晶?。∧銈兙筒荒茉鐜啄昱某鰜?lái)嗎!現(xiàn)在我流的淚就是當(dāng)初選專業(yè)腦子里進(jìn)的水嗚嗚嗚! 因?yàn)榇嬖趯I(yè)選擇指南,對(duì)校園電視劇興趣全無(wú)的中年家長(zhǎng)們,都從各個(gè)渠道收到了消息。 你家妮子明年高考了,去看《校園戰(zhàn)爭(zhēng)》啊,聽(tīng)說(shuō)結(jié)尾有專家分析專業(yè)。 《校園戰(zhàn)爭(zhēng)》知道不?到時(shí)候趕緊看看,給兒子選個(gè)好專業(yè)。 一向反對(duì)孩子看電視劇的家長(zhǎng),電視劇還沒(méi)上映就問(wèn)開(kāi)了,什么內(nèi)容?講考題的??!好,我陪他/她一起看! 《校園戰(zhàn)爭(zhēng)》小道消息傳播誤會(huì)很大,一部青春校園奧數(shù)劇,突然在家長(zhǎng)圈里變成了專家講解高考題怎么做的教育片。 搞得一些高中生目瞪口呆、心中慌亂:我媽要跟我一起看《校園戰(zhàn)爭(zhēng)》萬(wàn)一她問(wèn)我這題會(huì)不會(huì)做怎么辦! 在一片期待、恐慌、吃瓜的目光中,《校園戰(zhàn)爭(zhēng)》終于確定在華影臺(tái)黃金時(shí)段播放,為了照顧可憐的學(xué)生們,這劇周六播出,每周更新,絕不讓他們因?yàn)樯险n錯(cuò)過(guò)觀看時(shí)間。 臨近上映倒數(shù)六天,《校園戰(zhàn)爭(zhēng)》給數(shù)學(xué)興趣小組六人錄制的宣傳片有條不紊的播放出來(lái)。 第一位出場(chǎng)的,就是章嫣然飾演的蘭英英。 已經(jīng)度過(guò)了數(shù)月學(xué)霸生活的小姑娘,笑容都和學(xué)霸一樣自信。 她說(shuō):“蘭英英是一位勤奮努力的好學(xué)生,不是我飾演了她,而是她拯救了我。一年前我還是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的不良少女,只能當(dāng)學(xué)校的反面教材來(lái)批判,可是我通過(guò)努力發(fā)現(xiàn),過(guò)去的自己真的是無(wú)知又愚昧,要是有時(shí)光機(jī)我肯定穿回去把自己[bi],叫自己學(xué)好……哦、對(duì)、對(duì)不起!我們不能提倡暴力,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),以理服人。所以我給大家推薦一本課外讀物,是大家熟知的《堂吉訶德》。” “塞萬(wàn)提斯的理想主義騎士教會(huì)了我—— 去做那些不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng) 去擊敗那些不能擊敗的敵人 去忍耐那些不能忍耐的悲傷 向著連勇敢的人都不敢涉足的地方不斷邁進(jìn)。” 作者有話要說(shuō): 《我,堂吉訶德》音樂(lè)劇曲目《the impossible dream》 to dream the impossible dream to fight the uable foe to bear with unbearable sorrow to ruhe brave dare not go 第107章 《校園戰(zhàn)爭(zhēng)》小主角們的宣傳視頻,一天一更新。 這些穿著藍(lán)橫杠運(yùn)動(dòng)校服, 和宣傳照一樣土味style的演員們, 不僅會(huì)聊自己飾演的角色, 還會(huì)給觀眾朋友們推薦課外閱讀書(shū)。 已經(jīng)畢業(yè)好多年的觀眾, 總是能在熟悉的課外書(shū)推薦里,感受到時(shí)光飛逝、日月如梭,上次聽(tīng)到這本書(shū)名字的時(shí)候,還是在高中語(yǔ)文老師嘴里! “我舉報(bào)《校園戰(zhàn)爭(zhēng)》歧視大齡觀眾,這從頭到尾都在為高考熱心謀劃的模樣,讓我種出了一片檸檬田?!?/br> “本來(lái)就是高中生自己演自己的故事,當(dāng)然是給高中生看的啦, 我一點(diǎn)兒也不嫉妒, 畢竟我不用高考了!” “在這個(gè)一切以高考生為重, 一切給高考讓步的社會(huì), 他們確實(shí)更重要一些, 可是這不妨礙我吃瓜刷題拜學(xué)神啊?!?/br> “學(xué)生就是學(xué)生, 推薦書(shū)全是名著……我更好奇0217會(huì)不會(huì)推薦點(diǎn)兒特別的書(shū)?!?/br> “如果余心安推薦五三、王后雄, 我回去就給教輔寫書(shū)封——0217號(hào)學(xué)神傾力推薦爆款教輔!” 觀眾對(duì)余心安的關(guān)注度最高, 每天準(zhǔn)時(shí)到官方地盤打卡,看看今天是哪個(gè)小朋友又推薦了啥。 數(shù)學(xué)興趣小組主角團(tuán)紛紛露臉,0217號(hào)學(xué)神壓軸登場(chǎng), 終于在開(kāi)播前一天,放出了余心安的宣傳視頻。 顏值與智慧并存的學(xué)神,坐在鏡頭前都自帶金光閃閃的氣質(zhì)。 他聲音低沉沙啞, 還有變聲期的痕跡,條理清晰的講述著郭不凡同學(xué)有多么的不凡,最終以穩(wěn)健的發(fā)揮步入了全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽最高殿堂。 終于,到了大家都十分好奇的必備書(shū)目推薦環(huán)節(jié)。 余心安不疾不徐的說(shuō)道:“雖然我地理很差,但是我還是想給大家推薦《徐霞客游記》,徐霞客教會(huì)了我——大丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧。” 大家沉浸在“學(xué)神在謙虛自己地理差我們?cè)摬辉撚纤钡募m結(jié)里,還等著學(xué)神和其他同學(xué)一樣,來(lái)點(diǎn)勵(lì)志推薦語(yǔ),結(jié)果,視頻就結(jié)束了。 就結(jié)束了?! “等等,學(xué)神推薦理由是什么?” “大丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧……沒(méi)了,學(xué)神你不為了徐霞客多說(shuō)兩句嗎?這樣的安利很沒(méi)誠(chéng)意我不會(huì)吃的!” “學(xué)神就是學(xué)神,一副愛(ài)看不看的樣子,懶得跟我們多廢話,不如留時(shí)間刷題嗚嗚嗚。” 雖然余心安人狠話不多,但是《徐霞客游記》確實(shí)吸引了不少人去網(wǎng)上搜來(lái)看看。 然而,全古文的著作,在大部分人心里和全英文的著作一樣,直接進(jìn)入拒看列表。 即使學(xué)神受到拜0217教教徒的崇拜,《徐霞客游記》都沒(méi)能打動(dòng)教徒們的心,并沒(méi)有人理解到余心安心中,想跟徐霞客一樣到處旅游的簡(jiǎn)單夢(mèng)想。 堂堂當(dāng)紅演技派明星的獨(dú)子,估計(jì)全世界的風(fēng)景都看膩了! 六本著名推薦書(shū)目,只有學(xué)神的古文游記過(guò)于深?yuàn)W,遭到拒絕。 于是,余心安誠(chéng)心誠(chéng)意分享的300年前旅游巨著,并沒(méi)有讓觀眾們感受到祖國(guó)大好山河的重要,反而體會(huì)到了讀古文毋寧死。 結(jié)束了六大主角的宣傳,觀眾朋友已經(jīng)心滿意足坐等《校園戰(zhàn)爭(zhēng)》上映。 沒(méi)想到,周六的白天,劇組又發(fā)了一段宣傳視頻。 這一次的主角,是兩位導(dǎo)演。 對(duì)梁慶學(xué)充滿懷念的人民群眾,喊著梁導(dǎo)的名字就興奮點(diǎn)開(kāi)。 結(jié)果,視頻的開(kāi)篇,就是王才季的大臉。 大家對(duì)王才季還是有些偏見(jiàn),畢竟是產(chǎn)出校園雷陣雨誓言電視劇的導(dǎo)演,執(zhí)導(dǎo)《校園戰(zhàn)爭(zhēng)》都沒(méi)法抹去他們心靈的傷痛。 這可跟演員演雷劇不一樣,他是雷劇的創(chuàng)造者! 于是,雷劇創(chuàng)造者笑呵呵的說(shuō)道:“今晚《校園戰(zhàn)爭(zhēng)》就要播出啦,感謝觀眾們的大力支持,這部電視劇讓我學(xué)到了很多東西,最重要的,就是一個(gè)導(dǎo)演該有的原則和堅(jiān)持?!?/br> 王才季態(tài)度不錯(cuò),脾氣也非常溫柔。 然而,梁慶學(xué)聽(tīng)完他這句話,哈哈笑道:“小王,你要是真的學(xué)到了導(dǎo)演的原則和堅(jiān)持,以后的路就能走得更好更遠(yuǎn)?!?/br> 觀眾還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)梁導(dǎo)的意思,劇組的魔鬼剪輯突然橫空出世。 只聽(tīng)一句聲音嚴(yán)厲的批評(píng),梁導(dǎo)皺著眉沉聲說(shuō)道:“郭不凡你怎么回事,昨晚沒(méi)休息好還是早上丟了魂?剛才的表現(xiàn)不是一個(gè)學(xué)霸該有的,我希望你能好好琢磨角色,不要耽誤大家時(shí)間?!?/br> 旁邊一位男同學(xué)舉手說(shuō)道:“梁老師,昨天余心安幫我補(bǔ)了課,所以精神不太好,對(duì)不起。” 道歉態(tài)度極佳,但是梁慶學(xué)沒(méi)有選擇原諒。 “學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),拍戲是拍戲,演員就該立刻進(jìn)入狀態(tài),而不是錯(cuò)了三次還沒(méi)認(rèn)識(shí)到自己的定位,余心安,到旁邊去反省,章嫣然和原小聰先拍下一幕。” 余心安學(xué)神情緒有些低落的走到旁邊,王才季過(guò)了一會(huì)兒就跟他開(kāi)始談心交心。 嘰嘰咕咕兩個(gè)人不知道說(shuō)了什么,王才季就往梁慶學(xué)這邊來(lái),開(kāi)啟了心軟模式。 “梁老師,你看郭不凡這一幕是不是不用演得這么激烈,內(nèi)斂學(xué)霸嘛,也不是一定要跑得這么激烈沖進(jìn)教室滿頭大汗的?!?/br> 結(jié)果,梁慶學(xué)不但沒(méi)同意,還順便板著臉把王才季教訓(xùn)了一頓。 嘀嘀咕咕的內(nèi)容,經(jīng)過(guò)剪輯神手的處理,令觀眾在聽(tīng)不見(jiàn)訓(xùn)話內(nèi)容的同時(shí),充分感受到了梁慶學(xué)的嚴(yán)格和王才季的心慈手軟。 非常皮的剪輯大手子,完全拆穿王才季的謊話。 這位說(shuō)好學(xué)會(huì)了導(dǎo)演的原則和堅(jiān)持的王才季同志,仍舊是一位過(guò)于親切,還努力勸說(shuō)梁導(dǎo)改內(nèi)容,結(jié)果跟演員們一起挨訓(xùn)的好脾氣導(dǎo)演。 不知道為什么,明明王才季言而無(wú)信,卻因?yàn)樘貏e維護(hù)小演員,以至于對(duì)他充滿厭惡的觀眾,印象好了一些。 ……當(dāng)導(dǎo)演太軟,為人倒是不錯(cuò)。 大家一臉麻木的聽(tīng)他表態(tài),內(nèi)心憂傷的想,這部電視劇幸好有梁慶學(xué)導(dǎo)演的嚴(yán)肅批評(píng),要不然變成了下一部雷陣雨可怎么辦? 當(dāng)晚八點(diǎn),華影臺(tái)黃金檔準(zhǔn)時(shí)播出《校園戰(zhàn)爭(zhēng)》。 這部滿懷期待的電視劇,開(kāi)場(chǎng)就是熟悉的高中教室,數(shù)學(xué)老師拿著水性筆在白板上寫著解題過(guò)程,講解新的解題思路。 他寫完,環(huán)顧教室,清晰看到全班專注的眼神里,有個(gè)黑發(fā)旋低著頭走神。 于是,老師喊道:“蘭英英,你回答一下這個(gè)問(wèn)題?!?/br> 蘭英英站起來(lái),看了看投影儀上的題目和選項(xiàng),猶豫片刻說(shuō):“c?!?/br> 教室一如既往沉默,數(shù)學(xué)老師將手上的水性筆蓋上,站在講臺(tái)上凝視蘭英英,戰(zhàn)斗氣息格外凝重,屏幕內(nèi)外都屏氣凝神,等待老師經(jīng)典呵斥。 結(jié)果,數(shù)學(xué)老師拍拍手,說(shuō)道:“看起來(lái)大家就算不會(huì)做題,也熟悉掌握了答題技巧,三長(zhǎng)一短選最短,三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng),兩長(zhǎng)兩短就選b,同長(zhǎng)同短就選a,長(zhǎng)短不一選擇d,參差不齊c無(wú)敵?!?/br> 說(shuō)完,他轉(zhuǎn)頭看了看這題,“這答案是挺參差不齊的,蘭英英,上來(lái)寫一下解題過(guò)程?!?/br> 心狠的老師,絕不會(huì)因?yàn)榕鹘遣峦复鸢妇头胚^(guò)她。 上來(lái)寫一下解題過(guò)程簡(jiǎn)直堪稱答題噩夢(mèng),觀眾對(duì)她都充滿了同情。 寫不出來(lái)是肯定的,女主角一登場(chǎng)就以走神學(xué)渣的狀態(tài),獲得了無(wú)數(shù)的同情。