第48節(jié)
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雙喜聽到有人提他的名字,提著鳥籠子進(jìn)屋,小畫眉開口了:“光棍好苦,光棍好苦?!?/br> 男人們都被都逗笑,雙喜尤其開心,胖啾啾你終于開口了。大智拍拍兒子,讓他去把書房的畫取出來。 霍老師接著許群的話頭:“你跟我不一樣,我不結(jié)婚是因?yàn)槭芰死咸斓呢?zé)罰?!北浑p喜放在茶幾上的畫眉,眨巴小豆眼,罰?鳥叫出聲:“太監(jiān)?!?/br> 大家:“……”跟大智混久了,反應(yīng)都一樣,難道天生腎不好?酒桌上氣氛立時(shí)古怪起來。 雙喜抱著卷軸蹬蹬蹬返回來,“霍叔叔,這是我跟爸爸專門挑來送你的?!?/br> 霍老師干咳了兩聲,掩飾下尷尬。笑著接過雙喜遞來的畫,“霍叔叔對(duì)書畫倒是有些研究,讓霍叔叔看看你們父子倆眼光怎么樣?!?/br> 畫是好畫,可霍老師的臉色相當(dāng)?shù)木?,大家都往畫上瞅,何笑端著湯碗還沒進(jìn)屋,就聽虎子那二貨在大聲夸:“雙喜眼光真不錯(cuò),看這大公雞五彩斑斕神氣活現(xiàn),這芭蕉葉子長(zhǎng)得也肥嫩?!?/br> 何笑湯差點(diǎn)沒潑地上,一時(shí)沒監(jiān)督,你買個(gè)什么圖回家!雞?芭蕉?這叫什么圖還用說? 林大智等著友盡你。 第94章 噩夢(mèng) 雙喜的胖啾啾畫眉鳥繼續(xù)湊熱鬧, 細(xì)細(xì)的小嗓又叫:“太監(jiān)?!?/br> 何笑:“……”她要是霍老師得伸手打人了。 讓雙喜拎自己的愛寵出去玩, 何笑把湯放下,從霍老師那把畫抽走卷起來,遞給許群, “你不喜歡印度文化嗎?這畫你拿回家掛著, 跟印度教的石雕一個(gè)效果?!?/br> “???” “啊,什么???印度教不是搞生|殖崇拜嗎?雞芭多好的圖騰畫,比拜個(gè)棍子強(qiáng)多了?!?/br> 大姐你也忒豪放了, 不對(duì)?難道這畫?反應(yīng)過來的傻帽兄弟:“……”,暗猜人家腎不好, 還送人家一副雞|巴圖,打擊人也不是這么打擊的。 大智臉都羞紅了訕訕開口:“霍老師你看這事鬧的, 我還真不知道有這講究,見諒啊?!?/br> 霍老師脾氣很好也不生氣,開口給幾人解惑:“其實(shí)國(guó)畫寫意作品經(jīng)常把雞跟芭蕉放到一起作畫, 看畫要分析作畫人的用意,你剛剛說是從一位古稀老人那得來的, 那他畫這幅畫興許真是拿來比喻rou身,用來……咳咳……緬懷昔日雄風(fēng)的?!?/br> 小白拍自己腦袋瓜子:“哎呀,我也是學(xué)美術(shù)的, 竟然不知道還有這種講究?改天我也送我爺爺一幅?!?/br> “我們也要。”剩下幾個(gè)二貨也想去討一幅回家孝敬爺爺。大智無語, 既然你們主動(dòng)討打,那我也不攔著。 “藏頭詩聽說了,形聲字也一大堆, 這畫叫什么?諧音畫?” 霍老師哈哈一笑:“這么叫也挺好?!?/br> 大智:“受教了,以后送什么也別送畫?!?/br> 晚上想想他們爺倆干的這烏龍事,大智憋不住又笑了好久,叫來雙喜,跟小孩商量:“兒子,要不咱也學(xué)點(diǎn)古典文化知識(shí),琴棋書畫詩酒茶你喜歡哪個(gè)?” 何笑捶他:“還酒?你要培養(yǎng)兒子當(dāng)酒仙?” “我就那么一說?!?/br> 雙喜全副身心都在教鳥說話上,其他一概不感興趣,“我喜歡鳥。” “……養(yǎng)鳥也算個(gè)雅趣,要不爸爸先給你選了,咱就從古典詩詞開始學(xué)起,爸爸陪你一起學(xué),將來我們家雙喜要成為一個(gè)腹有詩書氣自華的偏偏小兒郎?!?/br> 大智牌國(guó)學(xué)課效果怎么樣?總之教了一段時(shí)間,雙喜再教自己的畫眉鳥說話,已經(jīng)“從春眠不覺曉”,變成“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!痹~匯量太大,畫眉鳥看雙喜邊說邊晃腦袋,也跟著晃,小腦仁更加迷糊,一不小心沒立穩(wěn)后仰過去摔了個(gè)四仰八叉。 雙喜腹有詩書小肚子鼓鼓,天天背個(gè)小手,挺著小肚肚,搖頭晃腦,口頭禪變成“子曰不可說?!?/br> 何笑把大智收拾了一頓,“看你把兒子給教成什么了?這么點(diǎn)就成了小學(xué)究,天天之乎者也,人家考秀才也沒你們倆這么刻苦?!?/br> 教孩子真是門大學(xué)問,大智得好好思考下自己的方式,換成何笑上。四書五經(jīng)變成了鮮活的畫冊(cè)。 雙喜很快忘光了僅會(huì)的幾句論語,跟著mama拿根鉛筆學(xué)畫簡(jiǎn)筆畫,也不教小鳥說話了,改給小鳥畫像,畫完小鳥畫小貓,畫完小貓畫小狗,畫完小動(dòng)物畫人,全家人又收到了雙喜的禮物,姥爺拿著外孫獻(xiàn)寶的畫像,評(píng)價(jià):“畫得真不錯(cuò),眼睛是眼睛,鼻子是鼻子,沒缺胳膊也少腿?!?/br> 雙喜的哥哥球球看得更仔細(xì),“弟弟,為什么我跟爸爸、mama、爺爺還有奶奶都長(zhǎng)得一樣?” 雙喜大眼睛眨眨:“因?yàn)槟銈兌际侨搜?。?/br> 球球:“……”聽起來好有道理是怎么回事? 周末幾兄弟帶著孩子來家里玩,小白跟虎子去年都得了個(gè)大胖兒子,四家的下一代齊活,全是淘小子。小白跟虎子的兒子兜兜跟貓貓,已經(jīng)過了一周歲生日,雙喜當(dāng)仁不讓成了這群小兄弟的大哥,大哥為了展示自己的權(quán)威,板著小臉,背著小手裝先生,要教小兄弟們背論語:“跟我背‘老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼’。爸爸說了,老就是年齡大的,幼就是小孩子,我比你們大,我還是小孩子,你們以后要敬我愛我?!?/br> 大人們:“……”這邏輯聽起來沒毛病。 小大哥很雞賊,奈何小弟們自三周歲往下排,屬性全是吃貨,沒一個(gè)聽懂的,連教了兩遍了。 小石頭:“rou我rou以及人吃rou。” 兜兜:“rourou?!?/br> 貓貓:“吃rou,吃rou?!?/br> 氣死他了,都把他氣餓了,說得雙喜也想吃rou,“mama,中午我們吃紅燒rou好不好?!?/br> 甜甜的紅燒rou,小孩子們特別喜歡,兜兜跟貓貓?zhí)?,只分了一小塊,兩個(gè)小孩沒吃夠,尤其貓貓伸出小爪子從他雙喜大哥的碗里搶了一塊,迅速送進(jìn)嘴里。 大家都笑虎子,“還管你兒子叫貓,看這小子的胃口應(yīng)該叫大象?!?/br> “嘿嘿,我們家給他起這個(gè)小名是希望他文靜點(diǎn),乖一點(diǎn),不過,好像沒什么用。” 確實(shí)沒什么用,吃完了飯,雙喜大哥不放棄,又接著上午的教學(xué)繼續(xù)進(jìn)行,小貓貓很煩躁,我中午的rou都沒吃夠,你還在我跟前rou啊rou的,有完沒完。 煩躁的小孩對(duì)著雙喜哥哥的rou臉伸出小rou拳,雙喜被打蒙了,面子受損,大哥裝不下去,埋在mama懷里掉眼淚:“mama他打人好疼?!?/br> 孟巖磊給雙喜揉臉,“你貓貓弟弟天生鐵拳,巖磊嬸嬸也被他打過,特別疼。你虎子叔叔說,他將來能練鐵砂掌。” 晚上雙喜痛定思痛跟大智要求:“爸爸我也要練武,我要練王八拳,下次把貓貓打哭?!?/br> “瞧你這點(diǎn)出息,還王八拳,你聽誰說的?” “遛鳥的老爺爺就練王八拳?!?/br> “王八拳多難聽,咱家只練泰拳。不過你還太小現(xiàn)在把基礎(chǔ)打好就行?!?/br> 雙喜小朋友是個(gè)勤快孩子,除了上幼兒園,不是憋家里畫畫、背論語,就是跟爸爸吼吼哈嘿出拳、踢腿,文武兼?zhèn)?,德智體美勞全面發(fā)展,當(dāng)別的小朋友還在撒嬌要糖吃的時(shí)候,我們雙喜已經(jīng)自己能畫出一塊讓別的小朋友流口水的大白兔奶糖了。 大智很自豪:“我兒子將來注定不凡,下一步我要培養(yǎng)兒子的口才,幽默一些才能更加招小姑娘喜歡?!?/br> 他媳婦又來潑冷水:“幽默大了也很容易像你一樣變成二缺?!?/br> “……就你這張毒嘴,咱兒子要像了你得打一輩子光棍,為了兒子好,你沒事多看看笑話大全,多給兒子講幾個(gè)笑話?!?/br> “咱家有你,我還用看笑話大全?” “……毒婦”,大智自己順好了氣,提要求:“得虧我是個(gè)心胸寬廣的,我要兌積分快點(diǎn)安慰安慰我?!?/br> “隨你?!?/br> “媳婦,今天咱們不關(guān)燈唄?” “隨你?!?/br> “媳婦,今天你在上面唄?” “在咱家你果然就是被壓的那一個(gè)?!?/br> “……” 斗嘴歸斗嘴,光線柔和氣氛旖旎,上了床的兩人開場(chǎng)很嗨,正準(zhǔn)備來點(diǎn)實(shí)質(zhì)接觸,在大智上面的何笑突然停了下來,“想不想聽個(gè)笑話?” 大智:“……現(xiàn)在?” “你不是說我不幽默嗎?” 那你幽默的真是時(shí)候,“行,那你快點(diǎn)說?!?/br> 何笑曖昧地貼近男人的耳旁,溫?zé)岬暮粑统恋穆曇糇尨笾巧眢w更加火熱,“你鼻孔里有鼻屎。” “……??!” 女魔頭的笑話果然殺傷力巨大,大智的老二都被講軟了。頂著疲軟的老二,服氣的男人表示:“媳婦你還是保持本色最好,我再也不要求你講笑話了?!逼\浀母杏X太不好,怪不得不|舉是無數(shù)男人心底最恐怖的噩夢(mèng)。他們家何老師就是個(gè)噩夢(mèng)制造者。 雙喜可不知道爸爸mama昨晚鬧的一場(chǎng)“笑話”。一大早起床收拾好自己就拉著爸爸去屋后小公園練武,小家伙出拳踢腿小動(dòng)作做得一板一眼,把旁邊的遛鳥大爺?shù)奈渑d也調(diào)動(dòng)起來,有兩個(gè)老大爺也熱好身來比試,打著打著還打出了血性,老小孩上了臉生氣了,直接奔下三路:“吃我一爪,猴子摘桃?!?/br> 圍觀的雙喜表示不解:“猴子在哪?哪有桃子?” 圍觀的大爺都被逗樂了,大智趕緊把兒子抱走,這幫老頭真是夠了,把他兒子教壞怎么辦?他家雙喜已經(jīng)明白太監(jiān)是怎么回事,知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)足夠了,可不能再往下深入下去。 “雙喜,這個(gè)爸爸以后再給你解釋?!?/br> 雙喜只是好奇一下下,爸爸不說那就不問了。 幼兒園有個(gè)小朋友出水痘,何笑不放心雙喜,今天不去幼兒園,帶他一起去了學(xué)校,一個(gè)學(xué)期又過完,這兩天忙著批卷子,辦公室里人多,孩子有人幫忙看著。 把雙喜留在辦公室,何笑去教務(wù)處拿試卷。有兩個(gè)老師卷子先批完,沒什么事情,在翻看達(dá)利的一本畫冊(cè),雙喜悄悄走到他們身后踮起腳尖也拿眼睛往畫冊(cè)上瞄。 正好翻到達(dá)利那幅著名的《記憶的永恒》,兩個(gè)年輕的男老師就達(dá)利畫里無處不在的軟掉了的時(shí)鐘悄聲展開議論:“你說達(dá)利得多怕硬不起來,怎么哪幅畫里都少不了這種像面餅一樣的鐘。” 另一個(gè)人應(yīng)和:“軟掉的老二,男人的噩夢(mèng)。” 小童的聲音在身后響起:“老二是鐘嗎?” 兩個(gè)老師被嚇了一跳,小家伙你可真會(huì)聽,可不能讓你媽這個(gè)女魔頭聽到我們教壞他的寶貝兒子,兩個(gè)老師趕緊彌補(bǔ):“你看這個(gè)鐘像不像融化了的蛋糕?” “所以老二是蛋糕嗎?” 兩個(gè)老師實(shí)在沒法昧著良心說老二是蛋糕,反正這本畫冊(cè)里沒有裸|女,把畫冊(cè)塞給雙喜讓他自己看。 軟掉的時(shí)鐘無處不在,雙喜研究了好大一會(huì),最喜歡一個(gè)融化得往下滴水的鐘。研究夠了,把畫冊(cè)還給老師還禮貌地謝謝人家,乖乖地趴在mama的辦公桌上畫畫,何笑回來也沒問,那倆惹禍的老師心都提到嗓子眼了,女魔頭沒發(fā)現(xiàn),躲過一劫,趕緊收拾起身逃去別的屋幫忙。 下周就是大智的生日,何笑晚上吃飯的時(shí)候跟大智商量請(qǐng)大家一起來吃頓飯樂呵樂呵。 大智問對(duì)面的兒子:“雙喜,爸爸過生日你送給爸爸什么禮物?” 雙喜不假思索道:“我要送給爸爸一幅畫?!?/br> 他家兒子遺傳了mama的天賦,學(xué)習(xí)了幾個(gè)月,畫畫這塊進(jìn)步最快,大智對(duì)兒子送給他的畫充滿了期待。 雙喜跟mama要了畫紙,畫了好幾天,終于大功告成,小娃看著自己的作品特別滿意,對(duì)了是不是要起個(gè)名字?就叫那個(gè)名字好了,有個(gè)字不會(huì)寫,為此雙喜特意請(qǐng)教了老師。 生日宴親友團(tuán)都來了,酒過三巡,想起兒子還沒給禮物,愛現(xiàn)的爸爸大智吩咐雙喜把送他的畫拿出來展示一下。 我兒子是個(gè)繪畫天才,你們就羨慕去。 雙喜領(lǐng)命,回自己房間取了畫,小手一點(diǎn)點(diǎn)把畫展開,大眼睛比夜空的星星還要亮,小臉期待地看著爸爸,快表揚(yáng)我,我畫得好不好? 報(bào)應(yīng)來得太快。 雙喜畫的什么呢?天空藍(lán)的底色,兩只猴子在摘桃……,不要想岔了雙喜說,那是壽桃…… 除了猴,畫里有好幾個(gè)疲軟的時(shí)鐘,雙喜說那是蛋糕,一個(gè)化得滴水的鐘旁歪歪扭扭寫著倆字——老二……