喬亦溪眨眨眼：“不一定吧，她哥比較忙，剛剛就提前走了?！?/br>
    聽到這里，少年才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“缺人可以喊我?！?/br>
    喬亦溪怔忪，手指收了收：“真的啊？你想和鄭語(yǔ)打？”

    周明敘：“……”

    喬亦溪：“可以啊，下次喊你，知己知彼百戰(zhàn)不殆嘛?！?/br>
    沉吟半晌，周明敘似是而非道：“也不全是因?yàn)樗?。?/br>
    “那就是你和馬期成打膩了，想換換新口味？”喬亦溪說，“也可以的，鄭語(yǔ)話少，你可能喜歡。”

    我喜歡個(gè)屁。他在心里想。

    我他媽是為了去看著你。

    別人把你哄跑了怎么辦。

    ///

    和周明敘打完游戲之后，喬亦溪躺在床上思索了一會(huì)，又和舒然旁敲側(cè)擊問了兩句，感覺到了問題出在哪。

    周明敘打游戲那么厲害，而她一貫都和他打，結(jié)果今天他上線看到自己和鄭語(yǔ)在打，可能是覺得自己擊殺王的尊嚴(yán)受到了挑釁。

    大概類似于――你為什么要找別人帶你，是因?yàn)橛X得我不夠牛逼？

    所以才一氣之下讓她去找鄭語(yǔ)。

    男人么，在這種方面總是特別講尊嚴(yán)的。

    喬亦溪枕著手臂正想到這，來不及想更深，寢室就熱火朝天討論起選修課的事。

    舒然：“這還不簡(jiǎn)單？什么好過我們選什么唄?！?/br>
    “這個(gè)課吧，”向沐手指隨機(jī)一點(diǎn)，“這是個(gè)手工課，每天課上打打中國(guó)結(jié)繡繡十字繡就行了，到時(shí)候交個(gè)作品就能高分通過，老師還不點(diǎn)名，可以翹課。”

    喬亦溪取下耳機(jī)：“嚯，你這么了解？”

    “是啊，我之前聽一個(gè)學(xué)姐說的，”向沐勢(shì)在必得，“怎么樣，選不選？”

    “我們來大學(xué)難道是為了安逸嗎？我們選選修課難道是為了翹課嗎？我們是想每天輕松快樂地在該努力的時(shí)候玩耍嗎？”舒然搖著頭敲桌子，“當(dāng)然是！”

    喬亦溪：“……”

    舒然熱情高漲：“就選這個(gè)！我同意！”

    平時(shí)專業(yè)課已經(jīng)夠累，選修課誰(shuí)不想輕松點(diǎn)，況且手工也挺有意思，鍛煉腦子。

    于是這個(gè)課得到了寢室全票通過。

    “那明天我們七點(diǎn)就得起來選，”阮音書說，“你們起得來嗎？”

    “可以的，我要是起不來你們記得把我打醒?！笔嫒浑S口說道。

    喬亦溪當(dāng)了真，還有點(diǎn)躍躍欲試：“打臉的那種打嗎？”

    舒然：？？？

    第二天一早，喬亦溪沒想到自己是最先醒的，打開手機(jī)一看，六點(diǎn)五十五分。

    整個(gè)寢室還處在大家均勻呼吸的狀態(tài)。

    她等到七點(diǎn)鬧鐘響過，關(guān)掉，憑著老到的經(jīng)驗(yàn)，播放起了國(guó)歌。

    “起來，不愿做奴隸的人們――！”

    這鏗鏘有力的歌詞比鬧鐘奏效多了，沒一分鐘，大家紛紛轉(zhuǎn)醒。

    舒然抹一把臉：“我殺人了喬亦溪！我高三就是用這個(gè)當(dāng)鬧鈴的，我他媽還以為我又要高考了！嚇?biāo)牢伊耍。　?/br>
    “趕緊選課，”喬亦溪提醒，“選完再睡?！?/br>
    點(diǎn)開群里的鏈接，登錄學(xué)校官網(wǎng)后臺(tái)，點(diǎn)擊選課，點(diǎn)了兩下，網(wǎng)頁(yè)白了。

    緊接著，提示彈出：【您好，您現(xiàn)在不配選課。】？？

    “什么意思啊，它說老子不配選課？”舒然和喬亦溪遇到了一樣的問題，“我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生它說我不配選課？我上了個(gè)假大學(xué)？”

    “還好吧，”向沐說，“我的網(wǎng)頁(yè)直接說網(wǎng)址不存在。挺好的，我們學(xué)校是不是倒閉了?！?/br>
    好像所有的學(xué)校教務(wù)后臺(tái)都像用洗衣機(jī)在運(yùn)行，遇到點(diǎn)大事就崩，崩得山崩海嘯摧枯拉朽，十頭牛都拉不回來。

    就在喬亦溪想打個(gè)電話問學(xué)校是不是倒閉的時(shí)候，阮音書糯著困音迷迷糊糊說：“我選上了。”

    這時(shí)候，寢室唯一一個(gè)能選上的就成為救命稻草，她們紛紛報(bào)上學(xué)號(hào)，讓阮音書幫忙選。

    阮音書也不知道為什么人品這么好，一會(huì)就把大家的全選上了。

    確定選修課選好之后，大家整齊劃一地倒下繼續(xù)睡了。

    后來中午的時(shí)候，舒然指控喬亦溪：“我恨你，我回籠覺夢(mèng)到自己去高考了，啥都不會(huì)，在監(jiān)考老師面前大哭。”

    喬亦溪奇道：“后來呢？老師告訴了你所有答案？”

    “不，后來我被送到監(jiān)獄去了，你還來給我送飯，結(jié)果盒子一打開，里面是一把m416，你讓我自殺。”

    “……”

    下周四，選修手工課開課。

    第一節(jié) 課當(dāng)然是要去的，她們提早去占了個(gè)好位置，邊聊邊等。

    這個(gè)教室在一樓，右手邊的整個(gè)窗戶都是透明的，喬亦溪?jiǎng)偤米谧钣疫?，順著窗戶往外看，外頭就是籃球場(chǎng)。

    好像還看到周明敘在打籃球。

    后排已經(jīng)有人在感嘆了：“哇，外面那個(gè)是周明敘嗎？這里居然能看到他打球？”

    喬亦溪回過頭，看到了熟悉的臉孔。

    江雪，當(dāng)時(shí)帶她主持排練那個(gè)，還被她帶著跟周明敘打了局游戲。

    江雪自然也看到她了，喜不自勝地笑：“喬亦溪？你也選了這個(gè)？”

    “是啊，”喬亦溪點(diǎn)頭，“她們說這個(gè)簡(jiǎn)單?！?/br>
    老師抵達(dá)之后發(fā)了任務(wù)，喬亦溪看著手里的十字繡針線，又看著全然陌生的布，頭一次產(chǎn)生了懷疑――這真的簡(jiǎn)單嗎？

    事實(shí)證明她的懷疑沒有錯(cuò)，似乎天生就不適合這些針線活似的，喬亦溪的每一步都走得異常艱難。

    看著身側(cè)阮音書繡得行云流水，喬亦溪差點(diǎn)想問她是不是在夢(mèng)里補(bǔ)過課。

    這簡(jiǎn)單在哪？女人的嘴果然很能騙人。

    課間休息的中途，籃球場(chǎng)那邊的人來樓里買水，有幾個(gè)男生覺得好奇，就從外頭玻璃窗翻進(jìn)來，看她們?cè)诟墒裁础?/br>
    她回頭的時(shí)候，正巧看到周明敘越過窗臺(tái)。

    少年手長(zhǎng)腿長(zhǎng)，翻個(gè)窗臺(tái)的樣子都很漂亮。

    很快，充斥著女生的手工教室里傳來籃球隊(duì)那群男生的聲音。

    “牛逼啊，好會(huì)繡?！?/br>
    “你繡清明上河圖？能繡完嗎？”

    “你看你看，小黃人，好像！”

    喬亦溪還沒來得及干點(diǎn)什么，周明敘走到她身后，俯了俯身，意思意思地夸獎(jiǎng)：“你這個(gè)狗繡的挺傳神的。”

    喬亦溪用奇妙的眼神看了他一眼：“這是兔子?！?/br>
    周明敘：“……”

    “我打球太久眼花了，”周明敘點(diǎn)著頭附和，“它確實(shí)就是一只兔子?！?/br>
    喬亦溪看著手里那個(gè)耳朵明顯就只有臉?biāo)姆种婚L(zhǎng)的東西，問他：“真的嗎，你真的覺得像兔子嗎？哪有兔子耳朵這么短的?！?/br>
    周明敘思索了一會(huì)，篤定道：“折耳兔?！?/br>
    舒然“噗”一下笑出來，比個(gè)大拇指：“周明敘真的很努力為你圓場(chǎng)，喬喬。”

    這時(shí)候，身后的江雪忽然跟周明敘打了個(gè)招呼，“嗨，還記得我嗎？之前一起打過游戲的?！?/br>
    見周明敘蹙了眉，江雪繼續(xù)提醒，“我、喬亦溪和你，在星巴克。”

    他還是不記得。

    江雪：“你炸死了一個(gè)路人?！?/br>
    ……記起來了。

    因?yàn)槟莻€(gè)傻逼調(diào)戲喬亦溪，他就替天行道了一下。

    他點(diǎn)點(diǎn)頭。

    江雪看他話也不多，但自己對(duì)這個(gè)技術(shù)好的小哥哥又挺有好感，于是自行找話題：“你來看我們上課嗎？吶，這個(gè)，我繡的雪人，因?yàn)槲医薪阌X得怎么樣，好看嗎？”

    鄭和正好路過，替周明敘答了個(gè)“嗯”字，然后就轉(zhuǎn)頭去看另一個(gè)人的了：“哈哈哈哈兄弟，這里頭全是女生，你一個(gè)男生在里面弄啥?。俊?/br>
    喬亦溪聽到鄭和的聲音，回頭看了眼，又想起剛剛江雪問周明敘自己這個(gè)做的好不好看……有人答了聲“嗯”。

    音節(jié)太快太急促，她也分辨不出什么，只當(dāng)是周明敘答的，于是探頭瞧了眼江雪繡的。

    真的不錯(cuò)，一個(gè)小雪人，懷里還抱著一朵雪花。

    下課時(shí)間就十分鐘，老師一來，周明敘他們也都走了。

    喬亦溪中途走了次神，看著籃球場(chǎng)發(fā)了個(gè)不知道什么味道的呆，回過神來又覺得腦子空空如也，不知道在想什么。

    她晃了晃腦袋，繼續(xù)繡了。

    由于第一次課，大家繡的不太難，所以幾個(gè)小時(shí)后，下課時(shí)就都差不多弄好了。

    剪一片差不多大的布料，縫合之后塞上棉花，就成了一個(gè)小掛件。

    “怎么樣，是不是很有成就感？”老師提問，“不過第一次作業(yè)要交上來，我就給你們布置個(gè)――”

    思索半晌：“外面籃球隊(duì)你們看到了嗎？他們前陣子得獎(jiǎng)，今天發(fā)了獎(jiǎng)品，每人一個(gè)雙肩包。這群孩子上次幫我搬了東西，你們今天就把自己做的東西送他們好了，等他們訓(xùn)練結(jié)束，隨便挑個(gè)男孩子給他。”

    “到時(shí)候我要去問要檢查的啊，你們別想給我蒙混過關(guān)?！?/br>