張彥明01：我現(xiàn)在在林老師辦公室，他人不在

    張彥明01：我看到他電腦上的文件了！

    張彥明01：下周五學(xué)校組織春游！[大笑][大笑]

    生魚片：……

    血之寫輪眼：……還行吧

    甜甜甜桃子：春游去哪兒[疑問(wèn)]

    張彥明01：……

    張彥明01：絳陽(yáng)山[尷尬][尷尬]

    ——教室里頓時(shí)響起一片“切——”，李珍檬也歪了歪嘴角，十分鄙夷。

    絳陽(yáng)山，本市著名景點(diǎn)，不但靠近市區(qū)，而且免費(fèi)開(kāi)放，景區(qū)開(kāi)發(fā)率高達(dá)99%，據(jù)說(shuō)3個(gè)小時(shí)就能從山的這一頭翻到那一頭。

    換句話說(shuō)，又便宜又省心，實(shí)在是本市各大中小學(xué)校春游秋游的首選場(chǎng)地。

    ——也就是說(shuō)，只要是在本市上學(xué)的學(xué)生，從小到大，肯定沒(méi)少去過(guò)絳陽(yáng)山。

    簡(jiǎn)直就像自家后院，毫無(wú)新鮮感。

    果然，班級(jí)里已經(jīng)有人出聲議論了。

    “讀了六年小學(xué)，三年春游都去的絳陽(yáng)山，半小時(shí)走路半小時(shí)爬山，在山上坐半小時(shí)再下來(lái)——有什么意思啊？”

    “你才第三年，我小學(xué)初中加起來(lái)，去了五年！”

    “挑什么挑，高中還有春游就偷樂(lè)吧！我二中的朋友，連運(yùn)動(dòng)會(huì)都只開(kāi)一天，開(kāi)完就得考試！”

    “春游去絳陽(yáng)山還不如坐在cao場(chǎng)上吃零食呢！反正最后都是吃！”

    ——“別吵了，馬上就要分班，這可能是最后一次一起和阿林玩的機(jī)會(huì)了，”突然有人說(shuō)道，“我們自己同學(xué)之間，今后還能找機(jī)會(huì)聚聚——阿林呢？他不是我們班老師了，我們?cè)趺凑宜妫俊?/br>
    “……為什么不能找他玩了？我們?nèi)ゼs他，難道他不來(lái)？”有女生不服氣地反問(wèn)。

    “到時(shí)候他還有另外四五十個(gè)學(xué)生要管，哪來(lái)的時(shí)間對(duì)付我們？”

    這話一說(shuō)出來(lái)，教室里瞬間靜下來(lái)了。

    “……絳陽(yáng)山其實(shí)也挺好的，”有人小聲說(shuō)道，“現(xiàn)在天暖了，山上花都開(kāi)了，一定很好看。”

    正式的春游通知在當(dāng)周周三發(fā)布了，林落焰交代完相關(guān)事項(xiàng)，看看臺(tái)下的人興致似乎不高，于是又加了一句：“聽(tīng)說(shuō)這景點(diǎn)，本地孩子經(jīng)常去，所以都不太喜歡……？”

    “沒(méi)有沒(méi)有，我們很喜歡！”馬上有人回答道。

    “太高興了，好久沒(méi)去絳陽(yáng)山了！”

    “林老師你也要來(lái)??！”

    林落焰點(diǎn)點(diǎn)頭，咧嘴一笑：“那就好。我本來(lái)還想著，如果大家都不想去，不如我和學(xué)校申請(qǐng)一下，我們班自己找個(gè)地方去玩——既然大家都很期待，那就服從學(xué)校安排，去絳陽(yáng)山吧。”

    ……希望他下次有這種想法的時(shí)候，能提前和大家討論，李珍檬想。

    然后她朝貨架伸出手，在小豬佩奇奶片和小豬佩奇軟糖之間猶豫了一下，最終選擇隔壁沒(méi)有小豬佩奇的同品牌薄荷糖，拿了扔進(jìn)購(gòu)物車。

    當(dāng)前時(shí)間是周四晚上6點(diǎn)，李珍檬吃了晚飯就來(lái)超市置辦春游用品——也就是明天爬完山要吃的零食。

    并不是故意拖到要出發(fā)的前一天晚上才來(lái)買，而是周三買的那袋已經(jīng)吃完了。

    ——“買奶片?！?/br>
    腦子里突然又響起這個(gè)聲音來(lái)。

    李珍檬頓時(shí)眉頭一皺。

    ——“買奶片，奶片好吃！”他還不依不饒地吵上了。

    “不買，”李珍檬在心里說(shuō)，“都是高中生了，還整天小豬佩奇奶片——又不是沒(méi)斷奶。”

    搞得別人遇事就送奶片，還以為自己有多喜歡。

    哼。

    李珍檬轉(zhuǎn)身推了車就要走——然而腿突然邁不動(dòng)了。

    ——“買奶片！”

    不但邁不出腿，還控制不住地朝貨架轉(zhuǎn)過(guò)身，伸出手。

    ——“買奶片！我要吃奶片！”

    “……不行……”李珍檬皺著眉咬著牙，使勁把胳膊往回收，“……不買！也不會(huì)讓你吃！”

    怎么可能買？想吃的這位，自己是嘗不出味道的，要是真聽(tīng)他的買了那包倒霉奶片，怕是付了賬他就要上身，用自己的嘴嚼吧嚼吧吃起來(lái)。

    李珍檬憋紅了臉和某個(gè)劍靈較勁，然而腳步跨不出去，胳膊也收不回來(lái)，她硬邦邦地僵在糖果貨架前，幾乎站成一尊雕塑。

    偏偏這個(gè)時(shí)候超市里還有不少本校的學(xué)生——都是在春游前來(lái)置辦軍/火的，李珍檬只能使勁低了頭別過(guò)臉，以免被認(rèn)出來(lái)。

    “……李珍檬？”

    完了，還是被認(rèn)出來(lái)了。

    李珍檬還沒(méi)想好應(yīng)該怎么解釋，叫她的那人已經(jīng)走到她身后。

    然后，他把她的手腕輕輕一捏，本來(lái)還動(dòng)不了的胳膊竟然輕而易舉地收了回來(lái)。

    李珍檬頓時(shí)覺(jué)得身上一松，腦子里那聲音也不情不愿地“哼”了一聲。

    李珍檬晃晃胳膊，吐了口氣，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“林老師?！?/br>
    林落焰點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “斬滄師叔，你就別欺負(fù)我們班小姑娘了?！绷致溲婀ЧЬ淳吹匦÷曊f(shuō)道。

    ——“我這是給她建議，怎么能叫欺負(fù)？”

    “有沒(méi)有辦法把他趕走？”李珍檬也小聲對(duì)林落焰說(shuō)，“他老是時(shí)不時(shí)冒出來(lái)，又煩又嚇人?！?/br>
    ——“我哪嚇人了？胡說(shuō)八道！”

    ……他倒是沒(méi)否認(rèn)自己煩人。

    “我覺(jué)得不必，”林落焰說(shuō)，“就讓斬滄師叔跟著你吧，萬(wàn)一遇到什么事，他也能保護(hù)你——這可是守護(hù)靈，一般人哪有這樣的福運(yùn)？”

    這話剛一說(shuō)完，李珍檬又覺(jué)得身上一輕，腦子里再?zèng)]有什么奇怪的聲音了。

    ……原來(lái)還能這樣欲擒故縱？

    “……謝謝林老師?！崩钫涿收嫘牡乐x。

    “不客氣?！绷致溲嬲嫘慕邮?。

    李珍檬看他手里提著購(gòu)物籃，這次居然不是柴米油鹽瓜果蔬菜——居然塞了滿滿一籃的餅干糖果，最上面還放了一包糖豆，上面印著喜羊羊的大臉盤子。

    林落焰見(jiàn)她盯著籃子看，于是解釋了一句：“給響劍買的——我看他似乎喜歡這個(gè)?！?/br>
    李珍檬十分意外：“原來(lái)林老師你對(duì)他這么好？”

    “……什么話，那畢竟是我?guī)煹堋！?/br>
    “竟然還給他買這么多吃的！”

    “哦，這倒沒(méi)有，”林落焰說(shuō)，“只有那包糖是他的?！?/br>
    ……好吧。

    “剩下的是分給你們的，”林落焰說(shuō)，“以前我有事下山去，總習(xí)慣給師弟妹們帶些吃的玩的……現(xiàn)在要是空著手和你們一起出去，總覺(jué)得不像個(gè)道理?！?/br>
    說(shuō)著他從籃子里掏出一盒奶片，上面的小豬佩奇抱著她心愛(ài)的小恐龍：“這個(gè)是給你的。”

    李珍檬愣了下，低頭看看自己的購(gòu)物車，翻了翻，把剛才那包薄荷糖塞到林落焰的籃子里。

    “那這個(gè)給林老師吧，”她咧了嘴“嘿嘿”笑，“我請(qǐng)你吃?！?/br>
    “那能不能結(jié)了賬再給我？”

    “……哦，忘了?！?/br>
    于是兩人一邊聊著，一起去收銀臺(tái)結(jié)賬了。李珍檬倒是很想問(wèn)問(wèn)林落焰關(guān)于下學(xué)期，關(guān)于轉(zhuǎn)正和分班的事——但問(wèn)了又怎么樣，還不是要考試？

    還不是得走？

    ……也許明年，他就要給另外一個(gè)班的學(xué)生買零食了。

    ——“那就再見(jiàn)，你早點(diǎn)回家?！绷致溲嬲驹诔虚T口，與李珍檬道了別，直接轉(zhuǎn)身就要走。

    “林老師?！崩钫涿试谠卣局兴?。

    林落焰停了腳步，回過(guò)身來(lái)：“怎么了？”

    “林老師，我之前也問(wèn)過(guò)你幾次，不過(guò)你總是沒(méi)說(shuō)，”李珍檬低了頭，一個(gè)字一個(gè)字地往外擠，“你當(dāng)初……為什么要做老師？”

    第一百零二章 第一百零二節(jié)課

    ——為什么要做老師？

    這個(gè)問(wèn)題, 光是李珍檬自己記得的，就至少問(wèn)了三遍。

    但沒(méi)有一次，從提問(wèn)對(duì)象的口中得到過(guò)完整的回答。

    “……我怎么記得好像告訴過(guò)你, ”林落焰撓撓頭，“當(dāng)初要來(lái)代課的，其實(shí)是我的房東老太太, 不過(guò)老先生和學(xué)校說(shuō), 太太身體不好，上不了課，就沒(méi)有答應(yīng)下來(lái)?！?/br>
    這部分內(nèi)容, 李珍檬確實(shí)已經(jīng)半聽(tīng)半猜的知道了。

    “當(dāng)時(shí)我正好被他們收留，幫著做點(diǎn)家務(wù)雜事，來(lái)抵充房租。誰(shuí)知道沒(méi)過(guò)兩天，老先生突然找我說(shuō), 希望我能暫時(shí)代他太太, 去做個(gè)高中老師, ”林落焰說(shuō)著，笑了笑，“雖然那時(shí)候我也不知道高中老師是做什么的……不過(guò)他們于我有恩——恩人讓我干嘛，我就干嘛?！?/br>
    ……原來(lái)只是為了報(bào)恩？李珍檬本來(lái)還以為，會(huì)是什么“教書育人”“拯救迷途羔羊”之類的崇高的理由。

    （不過(guò)仔細(xì)想想，林落焰也不是那么崇高的人。）

    （話又說(shuō)回來(lái)……老先生老太太也是夠莽的, 竟然就這么讓一個(gè)穿越戶混進(jìn)學(xué)校做了老師。）

    林落焰說(shuō), 他答應(yīng)下來(lái)之后, 老夫婦兩人對(duì)他進(jìn)行了一個(gè)短期的緊急培訓(xùn)，教他備課，教他寫教案，教他現(xiàn)世的說(shuō)話用詞方式；他平時(shí)和他們一起住著，耳濡目染就受到了不少熏陶，所以學(xué)起來(lái)也不算太難。

    然后他們又為他置備了一身上班的行頭——他就被這么趕鴨子上架了。

    “我聽(tīng)他們跟我解釋說(shuō)，班主任的工作除了日常上課的傳道授業(yè)之外，最重要的是‘解惑’；他們說(shuō)這個(gè)年紀(jì)的孩子，對(duì)許多事已經(jīng)開(kāi)始有了自己的想法和見(jiàn)解，但又很容易受到各方面的影響，這一秒形成的觀念，也許下一秒就被顛覆——所以需要有人隨時(shí)解答他們的困惑，”林落焰說(shuō)，“這么一講我就明白了——這不和門派大師兄干的事一樣嗎？”