這么一來(lái)就會(huì)成功給17班留下“18班都是弱雞”的印象，讓對(duì)方從心理上輕視自己，到正式比賽的時(shí)候才會(huì)有弱雞逆襲打臉的快感！

    對(duì)……一定是這樣的，小說(shuō)套路都是這么寫(xiě)的！先抑后揚(yáng)！

    （但仔細(xì)想想，眼下自己班不就正在被這樣打臉嗎……）

    李珍檬抱頭嘆氣，不知道是哪里出了問(wèn)題。

    她知道蔣雨辰是課本專(zhuān)精的學(xué)霸，但沒(méi)想到這個(gè)“專(zhuān)精”的意思是對(duì)課外知識(shí)一無(wú)所知；而唐卿卿雖然知道很多“雞毛蒜皮”，然而她的反射弧與身高成反比，題目一出來(lái)，卿卿姐少說(shuō)要過(guò)個(gè)一秒才會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)去按鈴搶答——早就被人搶先了，哪還有什么機(jī)會(huì)。

    大家默認(rèn)的全隊(duì)c位段響劍，也確實(shí)有實(shí)力有手速，目前的29分中有將近20分是他拿下的；但不知道他在害羞個(gè)什么勁，按鈴成功了，搶先站起了——然后小則臉紅，大則結(jié)巴，更大則臉紅結(jié)巴了還答錯(cuò)，引得對(duì)方笑聲連連，教室里充滿(mǎn)了（單方面）快活的氣氛。

    ……這兩天別跟小結(jié)巴玩了！氣得李珍檬差點(diǎn)想掐他胳膊。

    至于陳俊文，他自從跑去上廁所就沒(méi)回來(lái)過(guò)，全程下線，在與不在一個(gè)樣，不提也罷。

    30分鐘后，練習(xí)賽結(jié)束，在17班的合理控分下，在18班的努力趕超下，最終雙方比分——100:97。

    “不錯(cuò)啊，李珍檬，”周楠楠笑嘻嘻地說(shuō)，“你們挺厲害的呀，再努力一點(diǎn)就能趕上我們啦！”

    “咔嚓”，李珍檬聽(tīng)到有人掰斷了“18班加油”的燈牌；從手勁判斷，可能是唐卿卿。

    怎么辦？做了一星期的練習(xí)題，連17班都贏不了，還吹了牛要進(jìn)決賽？

    “好了，今天就這樣吧，”一直站著袖手旁觀的人出聲了，“謝謝兄弟班級(jí)同學(xué)的指教?！?/br>
    在座四人立刻齊刷刷地轉(zhuǎn)頭瞪他，仿佛屋頂上列成一排的風(fēng)信雞。

    仔細(xì)想想，剛剛將近一個(gè)小時(shí)的比賽中，林落焰發(fā)下來(lái)的那一千道練習(xí)題……幾乎沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

    偶爾有幾道眼熟的，也是課本上的知識(shí)，有沒(méi)有他的練習(xí)卷，都沒(méi)差。

    ……肯定是他的題庫(kù)有問(wèn)題！李珍檬恨不得把他瞪成篩子。

    然后，在慶祝比賽結(jié)束，歡送兄弟班級(jí)的熱烈掌聲中，幾個(gè)人垂頭喪氣地從17班走出，連楊老師的“繼續(xù)加油啊”聽(tīng)來(lái)都格外刺耳，仿佛被洗試管的刷子捅進(jìn)了耳朵眼兒。

    “林老師，你那個(gè)練習(xí)卷到底靠不靠譜??？”回到自家教室之后，唐卿卿忍不住開(kāi)口，“我怎么覺(jué)得大家一星期白做了？”

    “我認(rèn)認(rèn)真真把做過(guò)的題都背了一遍，還以為這次總會(huì)擴(kuò)大知識(shí)面了……結(jié)果還不如光看課本……”蔣雨辰郁郁不歡。

    段響劍沒(méi)有發(fā)言，但“老子超兇”的表情已經(jīng)足夠表態(tài)。

    “林老師，你這題庫(kù)的來(lái)源是哪兒??？”李珍檬說(shuō)，“還有沒(méi)有……別的可以讓我們看看？”她記得林落焰提過(guò)，這題庫(kù)是房東老先生給的；她倒是不質(zhì)疑老先生給的題庫(kù)的真實(shí)性——但那一位房東老先生，少說(shuō)也是好幾年前的老教師了。

    那他手中題庫(kù)的時(shí)效性……？

    “……沒(méi)有了，”林落焰說(shuō)，“楊老師那兒倒是有另外一套……不過(guò)她不肯給我看?！闭f(shuō)著還不滿(mǎn)地?cái)Q了眉毛。

    完蛋了。

    這次知識(shí)競(jìng)賽還沒(méi)開(kāi)始，18班已經(jīng)折于題庫(kù)。

    現(xiàn)在轉(zhuǎn)頭低調(diào)認(rèn)慫跪求原諒還來(lái)得及嗎？

    “反正……反正大家先做著吧，做了總比不做強(qiáng)，”林落焰說(shuō)，“上星期大家比較辛苦，又要上課又要上晚自習(xí)——下周起就可以輕松一些了?！?/br>
    “不用晚自習(xí)了？”李珍檬眼前一亮。

    林落焰搖搖頭：“不，不用上課了——下周起，你們每天去實(shí)驗(yàn)樓2樓，封閉式集訓(xùn)?！?/br>
    實(shí)驗(yàn)樓2樓2204，據(jù)說(shuō)是林落焰好不容易申請(qǐng)來(lái)的閑置實(shí)驗(yàn)室，18班諸位要在這里進(jìn)行為期半個(gè)月的封閉式集中訓(xùn)練。

    也就是關(guān)起門(mén)來(lái)做試卷，做一天的試卷。

    “誰(shuí)說(shuō)的，”林落焰說(shuō)，“上次的練習(xí)賽你們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)？我們最大的問(wèn)題是什么？”

    “是題庫(kù)?！?/br>
    “我們最大的問(wèn)題，是臨場(chǎng)反應(yīng)，”林落焰說(shuō)，“明明知道的題，卻來(lái)不及搶答，明明可以答對(duì)的，卻因?yàn)榫o張說(shuō)錯(cuò)了——所以這次集訓(xùn)還有一項(xiàng)內(nèi)容，要練習(xí)你們的搶答速度，和正常的臨場(chǎng)心態(tài)?！?/br>
    說(shuō)著林落焰打開(kāi)了面前試驗(yàn)教室的門(mén)。

    當(dāng)前時(shí)間是周一上午8點(diǎn)，在班主任的要求下，高一（18）班的五名同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)2204。

    教室門(mén)打開(kāi)之后，里面是一個(gè)空曠的房間；靠著墻有一溜洗手池，水池底上殘留著一些化學(xué)藥品的顏色；黑板雖然已經(jīng)被擦過(guò)了，但依稀還能看到幾條化學(xué)式的痕跡。

    看樣子不是閑置教室，前不久還有人用過(guò)——這說(shuō)明林落焰老師在校內(nèi)開(kāi)始有面子了？李珍檬看著墻壁上幾位大胡子小胡子們泛黃的畫(huà)像想。

    然后林落焰走到講臺(tái)上，從自己帶來(lái)的包里掏出一塊兩個(gè)巴掌大的電子屏，還有一個(gè)塑料開(kāi)關(guān)；開(kāi)關(guān)上巨大的紅色圓形按鈕十分醒目。

    “搶答器?！绷致溲嬲f(shuō)著，熟練地插上電源開(kāi)關(guān)，電子屏幕頓時(shí)亮了，開(kāi)始飛快地交錯(cuò)出現(xiàn)“o”和“x”。

    “要看清楚，出現(xiàn)圓圈的時(shí)候才能按搶答器，不然就是失誤?！绷致溲嬲f(shuō)著，一按塑料開(kāi)關(guān)，頓時(shí)“?！钡囊宦?，電子屏的畫(huà)面準(zhǔn)確地停頓在一個(gè)“o”上。

    他又一按，屏幕復(fù)位，o和x再次開(kāi)始跳動(dòng)閃爍。

    “這么高科技？”李珍檬忍不住說(shuō)了一句。

    “楊老師跟朋友借來(lái)的，”林落焰說(shuō)，“她不會(huì)組裝，我說(shuō)我可以幫你裝，不過(guò)你得幫我也借一套?！?/br>
    ……好吧。

    于是18班諸位的封閉集訓(xùn)開(kāi)始了，還是從早到晚，含兩節(jié)晚自習(xí)。雖然大家都對(duì)林落焰的題庫(kù)表示不滿(mǎn)，但就像他說(shuō)的，“做了總比不做強(qiáng)”；除此之外，做練習(xí)卷的間隙里又加入了搶答訓(xùn)練，這倒是比光做題要有趣得多，甚至很快成為“今日值日生”的選拔手段。

    錯(cuò)得最多的那個(gè)，放學(xué)后留下來(lái)打掃化學(xué)教室。

    （雖然五人只是坐在這里做做題，按按鍵，但有女孩子的地方就會(huì)有零食，垃圾桶里就會(huì)有垃圾。）

    封閉集訓(xùn)開(kāi)始了四天，目前為止的值日生是陳俊文、唐卿卿、陳俊文。

    “嘟——”搶答錯(cuò)誤的紅叉再次亮起。陳俊文頓時(shí)眉頭一皺臉上一紅，“唉”了一聲，放下?lián)尨鹌鳎骸澳銈儊?lái)?！?/br>
    目前為止他搶答的正確率大約是60%，反應(yīng)速度僅次于唐卿卿。

    幸虧練習(xí)賽的時(shí)候他沒(méi)來(lái)……不然怕是會(huì)讓17班有更多歡樂(lè)，李珍檬想。

    “我覺(jué)得這種方法不公平，”唐卿卿撅了嘴說(shuō)，“要一直這么分的話(huà)，干脆我和陳俊文輪流做值日好啦?！?/br>
    “那今天我來(lái)吧，”李珍檬說(shuō)，“下周開(kāi)始大家還是輪流，反正只是倒倒垃圾掃掃地——正好五個(gè)人，一人一天?！?/br>
    剩下的兩人都表示贊同。

    “……我也不是不想做值日，”唐卿卿扁扁嘴說(shuō)，“但是晚上這間教室……真的有點(diǎn)嚇人……”

    “化學(xué)教室有什么嚇人的，”蔣雨辰說(shuō)，“難道門(mén)捷列夫現(xiàn)身押著你背元素周期表了？”

    “……不是，”唐卿卿的表情有些奇怪的緊張，“我那天留下來(lái)倒垃圾，就想起……王林說(shuō)這教學(xué)樓里有鬼什么的……”

    李珍檬面無(wú)表情地“哦”了一聲。

    “……不是，我就真的聽(tīng)到什么動(dòng)靜了！”唐卿卿說(shuō)，“李珍檬你不要不信！要不今晚你留下來(lái)仔細(xì)聽(tīng)！”

    李珍檬面無(wú)表情地“哦”了第二聲。

    “那今晚就我做值日吧，”李珍檬說(shuō)，“我可是會(huì)背元素周期表的。”

    第八十四章 第八十四節(jié)課

    但事情往往是這樣的：你原本并不在意, 并不害怕的東西，無(wú)意間被人提醒之后，突然就會(huì)從小老鼠變成大白鯊, 瞬間令人在意，令人害怕起來(lái)。

    當(dāng)前時(shí)間是晚上8點(diǎn)30分, 因?yàn)榱致溲嬲f(shuō)大家封閉集訓(xùn)已經(jīng)很辛苦了, 晚自習(xí)可以早點(diǎn)走，所以化學(xué)教室里只剩下值日生的時(shí)間段。

    李珍檬望了望墻上的門(mén)捷列夫畫(huà)像, 以及周?chē)蝗Υ笮『觽? 感覺(jué)他們油墨印刷成的雙眼中仿佛流露出幾許莫名詭異的生氣。

    就是那種幾百年前的學(xué)科之神對(duì)幾百年后的學(xué)渣施以居高臨下的蔑視的感覺(jué)。

    唐卿卿說(shuō), 她也是晚上留下來(lái)掃地的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)走廊上……

    不行，打住, 不能想了。

    自己五分鐘前才嘲笑過(guò)唐卿卿的！

    （何況自己也并不是學(xué)渣！）

    李珍檬立刻握緊掃帚, “唰唰唰”響亮地掃了幾下, 以為壯膽。

    ……不, 根本就不怕，不需要壯膽！

    根本不怕的人五分鐘就迅速掃完了地收拾完了垃圾桶，然后背上書(shū)包提著垃圾袋走出教室, 關(guān)燈，關(guān)門(mén)。

    整棟實(shí)驗(yàn)樓里唯一一間亮著燈的教室暗了。

    接下來(lái)，只要把這袋30%由自己制造的垃圾丟進(jìn)走廊那一頭的垃圾桶……

    李珍檬轉(zhuǎn)頭朝走廊那一頭望望。

    全長(zhǎng)大約30米的走廊, 有一半沉沒(méi)在黑暗中。

    垃圾桶就在黑暗的盡頭。

    李珍檬吸了一口氣, 往前邁出一步。

    “噠”——整條走廊上只有自己的腳步聲。

    可能整棟樓里也只有自己的腳步聲。

    走廊窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)緊, 被風(fēng)吹得“嘩啦嘩啦”響；頭頂天花板上傳來(lái)“骨碌碌”的小動(dòng)靜，好像有個(gè)孩子在樓上打彈珠——

    不行，打住，不能自己嚇自己！

    李珍檬又吸一口氣，在滿(mǎn)走廊的牛頓愛(ài)迪生愛(ài)因斯坦居里夫人們的注視中用50米沖刺的速度揪著垃圾袋朝著垃圾桶狂奔而去，垃圾桶大敞開(kāi)的口子出現(xiàn)在視線中的第一時(shí)間她猛地一揚(yáng)手——“噗”，令人安心的塑料袋落地的聲音。

    李珍檬這一口氣終于呼出，然后一個(gè)90°轉(zhuǎn)身——

    走廊那一頭，自己剛剛離開(kāi)的教室，燈亮了。

    沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)，半分鐘前，自己親手按下了電燈開(kāi)關(guān)。

    李珍檬感覺(jué)有個(gè)氣泡從自己胸口升起，順著氣管穿過(guò)咽喉，即將破口而出。

    ……不，不能喊。

    根本一點(diǎn)都不害怕！

    李珍檬忍住那一聲“啊——！”，仿佛蓋上沸騰的開(kāi)水壺的蓋子；然后她一步一步走到教室后門(mén)，躲在窗側(cè)，屏住呼吸探出腦袋，朝里看。

    沒(méi)看見(jiàn)有人，但聽(tīng)見(jiàn)里面有一些細(xì)微的響動(dòng)。

    開(kāi)水壺的蓋子被水蒸汽頂著“叮叮當(dāng)當(dāng)”地亂跳。

    李珍檬又試著往前邁了一步，朝窗里望去。

    ——玻璃的那一邊突然“呼”地閃出一個(gè)人影，光線立刻被擋去一塊。李珍檬眼前落下一片人形的影子，她還沒(méi)來(lái)得及看清，身體已經(jīng)擅做主張地呼吸一滯，心跳驟停。