還有3分鐘，林落焰還沒(méi)來(lái)。

    還有1分鐘——

    上課鈴響了，所有人的目光聚集在教室門口——就像林落焰第一天來(lái)上課時(shí)一樣。

    走廊上響起腳步聲，一路“踢踢踏踏”，一直響到門口。

    有個(gè)人影在門外晃了一下，然后走了進(jìn)來(lái)。

    ——“好久不見(jiàn)啊同學(xué)們，”孫老師把手里的課本在講臺(tái)上放下，笑意滿面地朝臺(tái)下一望，“老師不在的這段時(shí)間，大家有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)？”

    ……什么老師不在，一直都有老師在，李珍檬暗暗地想，不覺(jué)有些煩躁地皺了眉。

    “本來(lái)我要下學(xué)期才回來(lái)，結(jié)果你們林老師這周有事請(qǐng)假，年段里就讓我提前回來(lái)上幾天班，”孫老師說(shuō)著有些不滿地朝門外一望，仿佛門口站著一個(gè)代課老師，“都期末階段了……還隨便請(qǐng)假，對(duì)學(xué)生也太不負(fù)責(zé)了。”

    有些人不是開(kāi)學(xué)一個(gè)月請(qǐng)假一學(xué)期？李珍檬對(duì)著天花板翻了個(gè)白眼。

    “不過(guò)我提前回來(lái)也好，總算是可以讓班里的事在最后階段步入正軌了。”孫老師說(shuō)。

    ……以前也沒(méi)脫軌啊，嘖。

    教室里的人都沒(méi)怎么說(shuō)話，但也不是聚精會(huì)神的那種安靜，就像一堆落葉，時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出垂頭喪氣的聲響。

    這一節(jié)語(yǔ)文課勉勉強(qiáng)強(qiáng)地上完了。沒(méi)講什么東西，孫老師拿著標(biāo)準(zhǔn)答案校對(duì)試卷，中途叫了三個(gè)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題——抽學(xué)號(hào)叫的，她大概把全班的名字都忘光了。

    然后下課鈴響了，孫老師拖了一會(huì)兒，讀完閱讀分析的答案才宣布下課。

    “最后幾天了，大家加強(qiáng)復(fù)習(xí)，有什么不懂的就來(lái)辦公室問(wèn)我，”孫老師說(shuō)，“我的辦公室還是原來(lái)那間。”

    知道是原來(lái)那間，林落焰壓根就沒(méi)去動(dòng)她的東西；他自己也沒(méi)帶什么東西來(lái)，把課本教案一拿，隨時(shí)能走。

    下課了好幾分鐘，教室里沒(méi)人站起來(lái)，也沒(méi)人聊天說(shuō)話，大家都傻愣愣地坐在椅子上，看著一節(jié)課過(guò)去，還是干干凈凈的黑板。

    “……所以阿林以后都不會(huì)回來(lái)了嗎？”有人說(shuō)了一句。

    “會(huì)回來(lái)的吧，”有人回答，“不過(guò)……回來(lái)也不是我們班的老師了?！?/br>
    “他要去和別的班玩了?！?/br>
    “那以后就不是‘我們阿林’了……”

    “老師嘛……本來(lái)就會(huì)換來(lái)?yè)Q去……”

    有人嘆了口氣。

    全班的情緒都十分低沉。

    李珍檬看了一眼手機(jī)，林落焰的群里好多人都在圈他，但被圈的那個(gè)人不在，什么動(dòng)靜也沒(méi)有。

    他最近一次動(dòng)靜是昨天晚上9點(diǎn)，在“甜點(diǎn)消消樂(lè)”里獲得了21713的高分。

    時(shí)間是下午4點(diǎn)，自習(xí)課終于開(kāi)始。

    現(xiàn)場(chǎng)的安靜大概保持了5分鐘左右，馬上有人把筆一丟：“我不想學(xué)了。”

    “……我也不想?！?/br>
    “我們辛辛苦苦復(fù)習(xí)，反而成了她吹牛的資本？搞毛啊，我才不干。”

    “你們醒醒，”學(xué)習(xí)委員說(shuō)，“成績(jī)是自己的，考好了不是首先自己能吹牛嗎？還管別人干嘛?！?/br>
    “我想到她會(huì)高興，我就不高興！”蔣子迪說(shuō)。

    討論又開(kāi)始激烈了，但無(wú)非是那天在酒店會(huì)議室的延伸。大家一句接一句地快要吵起來(lái)，卻都是翻來(lái)覆去的車轱轆話，誰(shuí)也沒(méi)能說(shuō)出一點(diǎn)有建設(shè)性的意見(jiàn)。

    “所以我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呀！”有女生拍桌了。

    “昨天我聽(tīng)別的班的朋友說(shuō)，孫老師之前根本不是生病，病假只是借口，”一個(gè)男生說(shuō)，“她是不想帶我們這個(gè)班，所以請(qǐng)假休息……甩鍋了?！?/br>
    “……還能這樣？”

    李珍檬想起之前在廁所隔間聽(tīng)到的話。

    當(dāng)面笑嘻嘻地夸她長(zhǎng)跑冠軍，背后一轉(zhuǎn)身，就是個(gè)“連摸底考都沒(méi)考的體育生”，“就不能來(lái)個(gè)正經(jīng)人？”

    ……她會(huì)干出這種事，倒是也不奇怪，李珍檬也忿忿得想拍桌。

    “那是不是表示，我們?nèi)绻嫉貌?，表現(xiàn)得和智障一樣……她就又跑了？”有人突然提議道。

    議論聲停頓了一下。過(guò)了一會(huì)兒又有人開(kāi)口：“……想得太簡(jiǎn)單了吧，就算她又想跑，學(xué)校會(huì)允許？”

    “我不管，反正我就是智障?！?/br>
    “我建議，大家都別好好考了，垃圾班就該有垃圾班的樣子——讓她知難而退！也讓學(xué)校和家長(zhǎng)看看，誰(shuí)帶班才能提高成績(jī)?！?/br>
    這話有點(diǎn)想當(dāng)然，也考慮得太簡(jiǎn)單——但至少目前，是大部分同學(xué)想要的結(jié)果。

    教室里的漸漸平息下來(lái)，原先堅(jiān)定的“積極應(yīng)考”派，又有幾個(gè)動(dòng)搖了。

    ——“我就不參加了?！苯淌医锹溆腥顺雎暤?，是段響劍。

    “你們準(zhǔn)備應(yīng)付了事我也沒(méi)意見(jiàn)，”他說(shuō)，“但我不是為了老師上學(xué)的。誰(shuí)教都一樣，我該有多少分就得有多少分，不想讓mama看到成績(jī)單難過(guò)。”

    這話一出，大家頓時(shí)想起期末考之后的春節(jié)，和春節(jié)飯桌上逃不掉的問(wèn)題——“你們家小孩考試成績(jī)?cè)趺礃影?？?/br>
    這一節(jié)課也沒(méi)能共商出大計(jì)來(lái)。

    下一節(jié)課也沒(méi)有，反而因?yàn)榘β晣@氣心不在焉的，該做的作業(yè)都沒(méi)做完。

    放學(xué)了，李珍檬收拾了書包，推著小電驢走出校門。又是一天結(jié)束，明天來(lái)上學(xué)的時(shí)候，黑板上的期末考倒計(jì)時(shí)就會(huì)變成“3”。

    她倒是沒(méi)想靠考試來(lái)作什么妖，就像段響劍說(shuō)的，考試成績(jī)是自己的，要是為了嚇跑什么人，搞得自己也過(guò)不好這個(gè)年……得不償失。

    更何況，自己進(jìn)了18班這件事，已經(jīng)讓很多親戚看笑話了……

    李珍檬推著車出了校門，剛要上車過(guò)馬路，看到馬路對(duì)面的公交站牌下，段響劍正在等車。

    他也正好一轉(zhuǎn)頭，看到她，然后皺了皺眉，朝這邊走了過(guò)來(lái)。

    “大哥好，大哥什么事？”

    “你知道林落焰家在哪兒?jiǎn)幔俊倍雾憚?wèn)。

    李珍檬眨巴眨巴眼：“我怎么會(huì)知道？我只知道他和房東住在一起——你有什么事？”

    “……沒(méi)什么重要的事，”段響劍說(shuō)，“你不知道那就算了。”

    說(shuō)完，段響劍就要轉(zhuǎn)身走回站牌下去。

    好幾個(gè)本校學(xué)生和他一樣，都背著書包站在那兒，等著下一班公交車來(lái)把他們帶走。

    李珍檬突然靈光一現(xiàn)，又想起了什么。

    “……林老師家的具體位置我不知道，”李珍檬修正了一下發(fā)言，“但大致范圍……沒(méi)猜錯(cuò)的話，可能也許說(shuō)不定……就在那一圈?！?/br>
    第五十一章 第五十一節(jié)課

    李珍檬覺(jué)得, 自己短時(shí)間內(nèi)大概是忘不掉那一天了。

    ——就是“在不知情的情況下遇到未來(lái)班主任讓他幫忙做了試卷現(xiàn)在他要我抄課文一百遍了怎么辦急在線等”的那一天。

    ……天有不測(cè)風(fēng)云, 真是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò), 當(dāng)時(shí)還是15歲的李珍檬同學(xué)這樣感慨道。從那之后, 每次經(jīng)過(guò)那個(gè)公交車站，每次看到227路……她都會(huì)想起，自己握著三支筆抄課文的情景。

    “雖然坐反了公交車有點(diǎn)沙雕……但我想他再傻, 第一天上班肯定也會(huì)選一個(gè)離家最近的公交站，”李珍檬說(shuō)，“所以你師兄應(yīng)該就住在那里附近沒(méi)有錯(cuò)?！?/br>
    段響劍皺了眉頭：“這‘附近’的范圍也太大了吧？”

    ……也對(duì), 這個(gè)“附近”大概涵蓋了方圓一公里的城區(qū), 包括不知道多少宿舍居民樓，不知道多少平房出租房……李珍檬想了想：“那你直接打電話問(wèn)他在哪兒嘛?！?/br>
    “我才不打，”段響劍說(shuō)，“要打你打?！?/br>
    李珍檬“哦”了一聲, 馬上拿出手機(jī), 按鍵撥號(hào)：“林老師，段響劍他說(shuō)現(xiàn)在想見(jiàn)你, 你在哪兒——”

    段響劍二話不說(shuō), 立刻上前伸手去奪她的手機(jī)——搶到了, 待機(jī)桌面上的小豬佩奇老老實(shí)實(shí)地睜著眼睛, 沒(méi)有什么林落焰, 也沒(méi)有什么正在通話中。

    “開(kāi)個(gè)玩笑, ”李珍檬說(shuō), “小孩子嘛, 都是喜歡開(kāi)玩笑的。”

    段響劍眉頭一擰，憋紅著臉把手機(jī)還給她。

    “你為啥突然要去找他？你也不舍得換老師了？”李珍檬說(shuō)。

    “……胡說(shuō)八道什么呢，”段響劍看了她一眼，“我是覺(jué)得，他不是那種沒(méi)有責(zé)任心的人……雖然沒(méi)做過(guò)老師，但既然做了，他肯定是把自己當(dāng)成真正的老師了——期末階段，不會(huì)無(wú)故請(qǐng)假。”

    “說(shuō)不定是遇上什么事了，”段響劍說(shuō)，“搞不好……和我們那天察覺(jué)的劍氣有關(guān)?！?/br>
    李珍檬一驚：“你是說(shuō)林老師被對(duì)方抓住了？”

    “這倒不至于，”段響劍說(shuō)，“不然他哪來(lái)的閑工夫請(qǐng)假？”

    ……說(shuō)的也是。

    “具體的你就別管了，”段響劍說(shuō)，“管也管不了?！?/br>
    李珍檬“哼”了一聲，換個(gè)話題：“你今天又坐公交車回家？”

    “期末了，又是年底，我媽比較忙，”段響劍說(shuō)，“她讓我早點(diǎn)回家自己吃飯，不用等她了?！?/br>
    李珍檬“噢”了一聲：“年底嘛，小吃街客人也多了——”

    話才說(shuō)到一半，她突然想到了什么，立刻拿出手機(jī)，打開(kāi)瀏覽器，輸入，查找。

    “你在干嘛？”段響劍看她不停地打字，又不停地刪除，于是問(wèn)了一句。

    “我突然有一個(gè)大膽的想法……”李珍檬說(shuō)，“雖然不一定正確，但說(shuō)不定……說(shuō)不定就有效了呢?！?/br>
    年底了，各大商廈賣場(chǎng)，都開(kāi)始搞促銷活動(dòng)了。

    某個(gè)很會(huì)持家過(guò)日子的男人，可是相當(dāng)喜歡大促銷的。

    “我在外面遇到過(guò)幾次林老師，都是在商場(chǎng)大減價(jià)的時(shí)候，”李珍檬一邊在手機(jī)上搜索一邊說(shuō)，“想想也是……一個(gè)月工資就這么點(diǎn)，穿越過(guò)來(lái)也沒(méi)有積蓄，只能趁著促銷囤貨了。”

    眼下還真有一家超市正在搞促銷，折扣力度相當(dāng)大，每天下午5點(diǎn)以后還有生鮮食品專場(chǎng)。

    “……我覺(jué)得不太可能 ?！倍雾憚φf(shuō)。

    “不去看看怎么知道，”李珍檬說(shuō)，“怎么樣，上車嗎？”

    段響劍皺了皺眉，露出林落焰被李珍檬要求幫忙做作業(yè)時(shí)一樣的表情。

    四舍五入一下，大概是寧為玉碎不為瓦全，士可殺不可辱，光天化日朗朗乾坤你不能逼良為——

    “……我不要坐后面?！?/br>