……這么一想，他前世的記憶恢復(fù)之后，會(huì)不會(huì)感覺自己就是在陪一群小孩過(guò)家家？李珍檬突然想到這個(gè)問(wèn)題。

    畢竟他是享盡天年之后去世的，教室里所有人的歲數(shù)加起來(lái)，怕是還不如他的年紀(jì)大。

    只是李珍檬馬上又想到課桌抽屜里那本“生日禮物”，又是氣得一哼，轉(zhuǎn)回去了。

    活那么大歲數(shù)，還是個(gè)一根筋的直男——難道這也是他們紫陽(yáng)宗的門風(fēng)？

    ——窗戶“喀喀”地響了兩聲。

    李珍檬抬頭一看，夏巧站在外面?？匆娝ь^，她又敲了下窗戶，然后舉起手里的作業(yè)本，有些不好意思地笑了笑。

    “這幾天我作業(yè)的正確率比以前高多了不少，”夏巧翻開本子，里面整整齊齊地寫著幾列錯(cuò)題，還用不同顏色的筆抄下了各種不同的解法，“自己做著復(fù)習(xí)的試卷，也能感覺會(huì)的題越來(lái)越多了——都得謝謝你。”

    “客氣客氣?！崩钫涿收f(shuō)著，挪了挪被臺(tái)階印涼的屁股。

    離放學(xué)還有半個(gè)小時(shí)，這是兩人最近約好的“課外輔導(dǎo)時(shí)間”，地點(diǎn)就在18班樓上的半截樓梯間。

    （這個(gè)樓梯間的地理位置實(shí)在優(yōu)越，李珍檬覺得它一定目睹了許多屆學(xué)生的恩怨情仇，在校園劇情中意義重大）

    李珍檬陪著夏巧訂正了一星期的錯(cuò)題，開始只是單純打發(fā)時(shí)間，現(xiàn)在看著她的正確率rou眼可見地提高，內(nèi)心充滿得意洋洋的成就感。

    畢竟，來(lái)自過(guò)去的敵人的真誠(chéng)致謝，不是誰(shuí)都能聽見的。

    今天的錯(cuò)題也很少，寥寥七八道而已，李珍檬“唰唰”寫完解法，就讓夏巧自己看著做去了。她在旁邊陪著無(wú)聊，又習(xí)慣性地打開手機(jī)——然后想起班級(jí)群暫時(shí)被關(guān)，無(wú)天可聊。

    令人煩躁。

    她索性就和夏巧搭起話來(lái)。

    “你們班上次期中考年段排名多少啊？”

    “13名——你不是問(wèn)過(guò)了？”

    “哦……那你上次單元考班級(jí)第幾名??？”

    “29……你不是也問(wèn)過(guò)了？”

    “那……你下學(xué)期還參加田徑隊(duì)嗎？”

    夏巧看了看她，微微皺眉：“能不能等會(huì)兒說(shuō)，我先做完這道題?！?/br>
    “哦……”

    李珍檬抓抓頭發(fā)，她實(shí)在想不出能和這姑娘聊起來(lái)的共同話題，只好抬眼數(shù)起窗外的麻雀。

    ——“對(duì)了，說(shuō)起來(lái)你和段響劍是初中同學(xué)？”突然一個(gè)話題福至心靈，李珍檬趕緊撿了起來(lái)，“他初中時(shí)候什么樣？也這么老……老氣橫秋？”

    夏巧抬起頭來(lái)了。

    “老氣橫秋？沒覺得啊，”夏巧說(shuō)，“我初中和他一個(gè)班的，那時(shí)候……他話很少?！?/br>
    現(xiàn)在也不多，李珍檬想。

    “但成績(jī)很好?！?/br>
    這個(gè)就沒必要說(shuō)了吧，李珍檬想。

    “再加上人長(zhǎng)得帥?！?/br>
    ……馬馬虎虎，看得過(guò)去，李珍檬想。

    “所以很受妹子歡迎?！?/br>
    ……？

    “他還能受妹子歡迎？”李珍檬脫口而出。

    “當(dāng)然了，”夏巧很奇怪地看了看她，“那時(shí)候經(jīng)常有別的班的女同學(xué)，趁著課間cao和午自習(xí)晚自習(xí)的機(jī)會(huì)，過(guò)來(lái)我們這遞小紙條的?！?/br>
    李珍檬想了想，也是：人帥，成績(jī)好，又酷酷的話不多……這些要素組合起來(lái)，如果換一個(gè)別人，是她她也喜歡。

    再加上可能那時(shí)候他的記憶還沒有恢復(fù)，對(duì)喜羊羊的熱愛也還沒有暴露吧，李珍檬想。

    “那他有沒有什么……八卦？”李珍檬問(wèn)，頭頂?shù)陌素蕴炀€扭動(dòng)如海草。

    夏巧搖搖頭：“沒有——反正我知道的沒有。他在班上連朋友都很少，就是獨(dú)來(lái)獨(dú)往?！?/br>
    沒勁，八卦天線“吱——”一聲蔫了。

    “說(shuō)起來(lái)，他為什么會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)？”夏巧問(wèn)，“我記得他是被三中提前內(nèi)招的啊，那段時(shí)間他可是我們學(xué)校的風(fēng)云人物，到處都在說(shuō)他?！?/br>
    “不知道，聽說(shuō)是打架。”李珍檬說(shuō)。

    “……打架？他還會(huì)打架？”

    夏巧的眼睛整個(gè)瞪大了，也許這句話對(duì)她的沖擊不異于李珍檬聽說(shuō)段響劍是班草。

    “他以前很聽話的，”夏巧難以置信地?fù)u搖頭，“就是那種標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生……聽家長(zhǎng)的話聽老師的話 ，從來(lái)不惹是生非，連遲到早退都沒有過(guò)?！?/br>
    ……現(xiàn)在也差不多，李珍檬想，除了“聽老師的話”。

    “我還是不太相信他會(huì)打架，”夏巧說(shuō)，“就算是，肯定也是另一邊的人有錯(cuò)?！?/br>
    李珍檬想了想，表示同意。

    畢竟，剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)就要?dú)⒘舜n班主任這種兇殘的事，完全是因?yàn)榇n班主任自己的問(wèn)題。

    從班長(zhǎng)把群關(guān)了的那一刻開始，一整個(gè)下午，一整個(gè)晚上，一整個(gè)第二天早上，一整個(gè)第二天中午……教室里始終保持著令人掃興的安靜氣氛。

    沒有了扣扣群之后，班級(jí)的信息交流明顯中斷，僅靠幾個(gè)人的口耳相傳并不能及時(shí)有效地傳遞最新八卦。

    最關(guān)鍵的是，沒有了“小福蝶”，就沒法知道各方面的最新動(dòng)向——沒法知道林落焰和楊老師的最新動(dòng)向了！

    全班同學(xué)都垂頭喪氣，只能學(xué)習(xí)。自習(xí)課上終于又出現(xiàn)了“我猜是d”“那我押c”的學(xué)術(shù)討論；長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)也許是件好事，但就像家長(zhǎng)口口聲聲說(shuō)著“為了你好”然后拔掉網(wǎng)線拔掉電源一樣——雖然很有道理，但過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴，令人不悅。

    沒有了班級(jí)群的班級(jí)，就像沒開加熱棒的熱帶魚缸，魚們還活著，但看上去像死了一樣。

    又是下午第四節(jié) 自習(xí)課，教室里一缸死魚，只有翻書寫字的“唰唰”聲聽起來(lái)才稍微有些生氣。

    李珍檬已經(jīng)把所有作業(yè)全做完了，并且刷新了手機(jī)消消樂(lè)的本周記錄，第三次。

    “作業(yè)做完了？”蔣雨辰一邊寫字一邊頭也不抬地問(wèn)。

    “做完了?！?/br>
    “那就復(fù)習(xí)去前面的功課，高中可和初中不一樣了，光靠小聰明走不了多遠(yuǎn)，”蔣雨辰說(shuō)，“我看過(guò)你期中考的試卷，數(shù)學(xué)學(xué)得坑坑洼洼的，也全虧考試沒考到你不會(huì)的內(nèi)容?！?/br>
    “……好的mama?！崩钫涿事犜挼胤_數(shù)學(xué)課本，然后開始走神。

    ——“咚”，教室門突然被推開。

    沒人抬頭，但有人喊了一聲“出去，別影響我們學(xué)習(xí)！”

    “……哦，沒什么大事，我說(shuō)完就走，不耽誤大家時(shí)間，”林落焰說(shuō)著走到講臺(tái)前，拈了支粉筆，在黑板上“唰唰”寫了串?dāng)?shù)字，“前兩天和楊老師聊的時(shí)候，她跟我說(shuō)起扣扣這東西，我才知道原來(lái)老師都得有一個(gè)，方便家校聯(lián)系——于是就趕緊申請(qǐng)了一個(gè)?！?/br>
    他敲了敲黑板上的12位數(shù)字：“就是這個(gè)。有扣扣的同學(xué)可以加我好友，雖然我一時(shí)沒想到有什么話要對(duì)你們說(shuō)?！?/br>
    ……臺(tái)下學(xué)習(xí)的人紛紛停下筆來(lái)了，一齊仰頭望著黑板，仿佛一整盒碼放整齊的雞蛋。

    李珍檬也瞇了眼，在桌子底下拿手機(jī)悄悄搜索了一下這個(gè)號(hào)碼——“林落焰”，男，25歲；頭像是本人大頭照片，目光呆滯地望著攝像頭的那種。

    真名，真照，看上去像真的一樣的假年齡……這個(gè)人竟然同時(shí)做到了又老實(shí)又狡猾，李珍檬想。

    教室里非常安靜，誰(shuí)也沒在明面上掏出手機(jī)來(lái)；大家都很清楚，加老師扣扣意味著什么。

    ——如果班級(jí)群沒關(guān)，這會(huì)兒怕是已經(jīng)刷出一百多條記錄了。

    “加好了，”班長(zhǎng)第一個(gè)揚(yáng)起小圓臉喊道，“林老師不如你進(jìn)群吧，群里大家可以一起聊天。”

    這句話一出口，周圍的死魚們立刻齊齊盯住了他的小圓臉。

    “群？什么群？楊老師沒告訴我啊，”林落焰很意外地?fù)P起眉毛，“就是很多人在一起說(shuō)話，跟現(xiàn)在在班里一樣？我們有群?jiǎn)?？有的話把我——?/br>
    “沒有?！瘪R上有人搶先接話，搶在班長(zhǎng)前面。

    “什么班級(jí)群，沒有啊。”跟著就有人作出補(bǔ)充。

    “別的班好像都有，就我們班沒有，說(shuō)了好幾次了?！闭f(shuō)得跟真的似的。

    “對(duì)啊，沒有班級(jí)群的——班長(zhǎng)你難道還偷偷瞞著我們進(jìn)了什么群？”

    “你們誰(shuí)建一個(gè)吧，這不是順便嗎？”

    “我的號(hào)已經(jīng)建滿了?！?/br>
    “我的號(hào)我媽在偷菜，回家再說(shuō)吧?！?/br>
    林落焰聽他們說(shuō)了一陣，“噢”地點(diǎn)點(diǎn)頭：“既然如此，那我來(lái)建一個(gè)吧?！?/br>
    議論頓時(shí)停了下來(lái)。

    ——完蛋，忘了他也是能建群的！

    說(shuō)著，林落焰直接站在講臺(tái)前掏出手機(jī)，當(dāng)場(chǎng)建群；建完之后又在黑板上寫了第二串?dāng)?shù)字——“我們的班級(jí)群，大家都記得加一下。”

    “林老師你記得讓大家把群名片改成真實(shí)姓名加學(xué)號(hào)呀！”班長(zhǎng)提醒他，“這樣誰(shuí)沒加群，數(shù)一下就知道了！”

    “你說(shuō)得對(duì)，很有道理，”林落焰贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，“大家加群的時(shí)候記得改名字?！?/br>
    沒有班級(jí)群的班級(jí)就像沒有開加熱棒的熱帶魚缸。

    但有老師在場(chǎng)的實(shí)名班級(jí)群，只怕不是加熱棒——而是熱得快。

    沒人把手機(jī)拿出來(lái)，仿佛根本沒有帶來(lái)。

    李珍檬悄悄在桌子底下查找了一下群號(hào)碼——“高一（18）班團(tuán)結(jié)友愛大家庭”。

    從名字到頭像都充滿中老年氣息，花季少女她完全不想進(jìn)去。

    【[元?dú)庑幟蔧加入了群聊】

    元?dú)庑幟剩捍蠹液?，我是李珍?5

    張彥明01：歡迎！[喝彩][喝彩]

    唐卿卿27：李珍檬[可愛]

    蕭云21：[鼓掌]

    段響劍46：你好

    林落焰：這個(gè)扣扣群

    林落焰：果然

    林落焰：很有必要