休息是不可能的，今晚注定是個不眠夜。

    兩所強校教師回去之后，就開始找到本次考試前幾名的學生，核對一下互相的分數(shù)。確定大致的名次。

    然而一中的老師沒有算本校學生的分數(shù)，也沒有算之前關(guān)注的幾名實驗學子的分數(shù)，全都在回憶并重現(xiàn)葉昂的試卷。

    可惜錯過了語文，無法全面評估。反正單就知道的幾科成績來說，高得有點驚人了。如果語文能考到130……不，能考到120以上，這第一應該就是她的了。

    高考的時候，一般學校還會為尖子生提供20分的競賽加分。那就是……狀元之選了啊！

    今天的監(jiān)考老師神色凝重道：“如果她不是二中的學生，我都懷疑有人在給她透題。之前沒聽說過這位學生啊?！?/br>
    一中校長坐在椅子上沉思。

    “聯(lián)考第一……被實驗拿走也就算了，怎么能被名不見經(jīng)傳二中的人拿走？怎么跟家長交代？他們哪偷來的學生？你確定今天沒聽錯，以前是實驗的人？”

    他正皺眉苦悶，手機響了起來。

    正是剛剛在念叨的老對手。

    “你們那邊考的怎么樣啊？”實驗校長心情很好地笑道，“我們學校這次好像發(fā)揮的不錯。明天試卷就分過來了，大家都要多辛苦啦。有機會的話，我們兩校間再組織一場聯(lián)考啊。”

    一中校長深吸一口氣，愉悅地送去兩個字：“呵呵?！?/br>
    他壞心道：“我給你說個好消息啊……”

    第27章 我愛學習27

    實驗校長頓時警覺, 下意識地壓低聲音道：“大家那么多年交情，客氣什么呀。”

    一中校長笑說：“你們實驗真是出了一個好學生, 讓我特別意外啊。我們老師今天監(jiān)考的時候偶然發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)在學校里的人都在為她加班算分呢?！?/br>
    “嗯？”實驗校長遲疑地哼了一聲。

    他不覺得這老狐貍會給他真誠的祝福，可是對方這明確的語氣又很讓人懷疑。

    這廝雖然心臟，看不得他好，但沒必要騙他的。

    一中校長小幅轉(zhuǎn)動自己的椅子, 手里擺弄著一支鋼筆, 還在情真意切地恭維說：“你們把人也藏得太好了吧, 我們之前都沒聽說過她的名字, 差點被你們擺了一道。老何啊，其實沒必要這樣的, 大家都是教育體系的人, 目標一致。學生優(yōu)秀, 我們就高興。都是我們的孩子, 都是a市的人，都是大家的驕傲嘛。”

    實驗校長滿頭霧水：“不是, 你在說誰？”

    一中校長這心情立馬就要起飛了。

    “我們監(jiān)考老師今天看見都被嚇到了?！币恢行ｉL神秘說, “她數(shù)學一百五！反正我們學校是沒有一百五，單科狀元應該就是你們的啦！”

    實驗校長用力回憶。

    有數(shù)學滿分的學生嗎？好像沒問到啊。

    都在說這次的題目以變態(tài)堪稱, 就是變態(tài)的學霸也算錯了最后一小步的答案。

    他們學校的漏網(wǎng)之魚？

    難道是偏科奇才？那倒是有可能的。

    實驗校長舔了舔嘴唇。

    可他怎么總覺得老狐貍的語氣有種幸災樂禍的感覺？

    他小人之心了嗎？

    一中校長繼續(xù)說：“理綜他們估計肯定有270以上。英語也不錯但是還沒對完分，具體要看最后的作文得分吧。我們給她算了下，只要她語文不太差，明年狀元的有力之選。這樣的人才你藏著干嘛?。俊?/br>
    實驗校長心說他有病啊, 藏人干嘛？當然放出來打臉??！

    此時已經(jīng)對對方的敘述產(chǎn)生了nongnong的懷疑。

    他說：“你們怎么知道的那么清楚？答案都記住了？”

    一中驕傲道：“當然！我們特意換了六個監(jiān)考老師過去看答案的！她特別優(yōu)秀！”

    實驗校長忍不住了，眉間疙瘩擠得老高。

    今天來實驗監(jiān)考的老師，哪個班換了六個監(jiān)考老師啊？他編呢吧？

    “真的？”

    “當然！”

    “哪個她?。俊?/br>
    “女字旁的她呀！”

    實驗校長快瘋了：“我說她是誰！”

    “叫什么？”一中校長的聲音離手機遠了點，似乎是在問人。

    “叫葉昂？”

    實驗校長沒聽清，開了免提。

    “什么？！被實驗轉(zhuǎn)走了??？現(xiàn)在人在二中？不會吧？”一中校長毫不掩飾的嘲笑語氣就從話筒里清晰傳了出來，“老何，那么好的學生你們都愿意轉(zhuǎn)給二中？什么時候也轉(zhuǎn)個到我們一中來?。∥覀兂ㄩ_懷抱歡迎的。”

    實驗校長一口氣不上不下地順不出來。

    “我跟你扯那么半天真是浪費時間！”實驗校長深感被騙，失態(tài)道：“你接著編！”

    一中校長恢復了正經(jīng)語氣，說道：“反正我說的是真的，不信你可以自己去問二中的校長。你如果沒有他的號碼，我現(xiàn)在就可以發(fā)給你。這次我們?nèi)ケO(jiān)考，被對方狠狠炫耀了一把。你是沒看見他們笑得那猖狂的樣子……哦，畢竟學生就是你們這里轉(zhuǎn)過去的嘛?！?/br>
    實驗校長心頭發(fā)慌，站起來否決道：“你胡說！不可能！絕對不可能！”

    “反正明天就開始閱卷了，每個學校都會出幾個老師過去，到時候不就什么都知道了嗎?！币恢行ｉL淡定說，“話別說得太滿，老何啊，我們這邊現(xiàn)在都給她弄懵了，既然她是你們學校出去的，你可以自己去問問清楚。我掛了啊?！?/br>
    實驗校長聽著對面?zhèn)鱽淼拿σ?，用力吐出一口氣，強行讓自己冷靜下來。然后抓過桌上的電話，打到教務處。

    對面的人正準備接起，很快接起：“您好。”

    “我們學校的高三生今年是不是有一個轉(zhuǎn)學到二中去了？”

    對面的人愣了下，才回道：“是吧？”

    “叫什么？！”

    教務處的人不確定道：“是叫葉昂吧？”

    實驗校長狠狠拍了下腿。

    竟然不是編的！

    校長：“她成績怎么樣？”

    “不怎么樣？”

    “不怎么樣是怎么樣！”

    “就……”對面的人沒想到他這么激動，語速也快起來：“比平行班的學生都差一點?！?/br>
    “那她高一的時候呢？”

    “是自己考進的重點班。”

    “成績怎么會下降那么多？她的任課老師怎么回事？！”

    教務處的老師：“……”

    跟他有什么關(guān)系？

    實驗校長小聲問：“她是不是故意裝作成績不好的樣子？”

    對面老師：“？？”

    校長今天是受什么刺激了？

    校長一個接一個問題地拋出來：“學籍都已經(jīng)轉(zhuǎn)好了？”

    那老師說：“轉(zhuǎn)好了。”

    一個差生要走，還不趕快配合著放人？

    實驗校長出奇憤怒了：“她的班主任是哪個？你把他號碼報給我！”

    “好的。”

    ·

    雖然期末考試已經(jīng)結(jié)束，但是同學們——還要補課！

    大概補一周半的時間，才到春節(jié)，到時候卷子正好閱完下發(fā)，能讓學生帶回家好好感受家長的溫暖。

    如此喪心病狂的cao作……校領(lǐng)導們都非常喜歡。

    二中校長昨天接到了實驗的致電。

    出圈了呀，這么多年終于出圈了。實驗那老頭兒也有主動打電話給他們問成績的時候，真是揚眉吐氣。

    當年高價搶學生反被嘲笑的憤懣之間一夜之間得以抒發(fā)。

    他得意之下，將葉昂吹得天上有地上無，說她這次考試發(fā)揮得不是很好，謙虛一點，應該是能拿個前三，還不確定是不是包攬第一。囂張得完全不顧對面人的心情。

    雖然言語間沒有提到實驗的名字，但他句句不離感謝將她轉(zhuǎn)過來的學校。說這是命運的眷顧，是緣分的使然。

    可把對面的人氣得夠嗆。

    ·

    或許是接連在兩個地方受到了刺激，實驗校長當天叫了葉昂原先的班主任過去問話。

    葉昂的班主任聽過后大驚，表示這絕對不可能，葉昂哪里是什么天才？除非見鬼。

    這樣雙方的信息出現(xiàn)了極大的矛盾。

    今天各校就要派老師過去閱卷了，可每個老師只閱一部分，也無法分清究竟是誰的卷子。等正式統(tǒng)計出成績，已經(jīng)要一周以后。

    實驗校長控制不了自己的好奇心，無法平靜，他已經(jīng)失眠了一整晚。干脆第二天讓班主任直接去二中打探一下虛實，再跟葉昂好好聊一聊。

    班主任是有點不大情愿的。

    現(xiàn)在他正戴著一頂帽子，鬼鬼祟祟地跟門衛(wèi)打招呼。

    他遞過去一支煙，說：“對，我是葉昂的家長。你知道她嗎？”

    “知道！能不知道嗎？天才啊！”