“來自劉啟的負面情緒值 66！”

    “來自王輝的負面情緒值 66！”

    “來自”

    江巖說的話他們懂了，意思是，銀行里的金條再多，但不屬于他們。

    而相同的是，就算大學里的妹子再多，不屬于他們，那也是白扯。

    江巖看到來自后臺茫茫多的負面情緒提示，心中一涼，

    這是激起群憤的節(jié)奏??！

    江巖沖正在看著他的一群人尷尬的笑了笑，而后一溜煙朝著教學樓跑去。

    此時不跑更待何時？

    江巖在一群人沒反應過來溜掉后，一群人大眼瞪小眼的相視看了看，最終默契的繼續(xù)開始涮起了拖布，誰也不再提江巖剛才說的話。

    畢竟，江巖的話，太扎心了啊!

    衛(wèi)生并不太難打掃，很快便打掃完畢，在同學們剛剛坐下的準備歇會時，老孟探著頭朝教室中看了看，見同學們都坐下后，走了進去，拍了拍手，引起了同學們的注意。

    “衛(wèi)生既然已經打掃完了，那我現(xiàn)在就帶大家去大會場?！?/br>
    同學們聞言，怨聲載道，對老孟的絕對發(fā)泄著不滿。

    畢竟剛剛大掃除完，還沒怎么休息。

    不過老孟卻不管這些，朝著同學們揮了揮手，示意跟他走后，同學們也只得跟著老孟走了。

    大會場是學校中最大的建筑，沒有之一，其內可容納上萬人之多，算是學校的一個特點了。

    畢竟z市的高中級校院，除了八中擁有這樣一個大會場外，其他的高中如果有什么演講之類的，都還是讓學生們搬著板凳到cao場上聽演講。

    進入大會場后，已經有班級的學生入座了，而江巖班，在老孟的帶領下，整齊的入座。

    其實也沒有什么好帶領的，學校已經劃分好了班級區(qū)域，只要不傻也知道自己應該坐在哪。

    而需要班主任帶領的主要原因，則是班主任要如何安排分配下午要來的家長位置。

    江巖想了想，刻意的向王心語的位置靠了靠。

    王心語有些詫異的看了江巖一眼，但也沒多說什么。

    而老孟劃分座位后，江巖也如他所料的與王心語座位相鄰，只不過因為有家長的原因，一個學生的左右位置，都相互空了一個位置，以便家長入座。

    分配好座位，老孟便宣布可以自由活動了，可以回教室學習，也可以去學校的食堂吃午飯，等一點三十分在集體到大會場集合。

    “江巖，李夢，你們兩個過來一下?！?/br>
    老孟朝江巖和一個長相清秀的男生招了招手。

    等江巖和李夢來到老孟旁邊后，老孟吩咐道“你們兩人因為有表演的原因，其他同學在一三十分到這里就行，但你們要提前半個小時來，然后去后臺幫忙搬運表演需要的道具，聽明白了嗎？”

    李夢很聽話的向老孟回應道“是，老師?！?/br>
    江巖對需要提前來而有些不開心，興致缺缺的點了點頭。

    “你這是什么態(tài)度！”

    老孟見江巖一副有氣無力的樣子，直接用手指用力點了點江巖的腦袋，道“這次表演，不求你有多出彩，只要別給你自己，給你爸媽，給咱們班丟人就行?！?/br>
    老孟說到這后，見江巖好像沒有對他的話當回事，頓時有些怒了，嚴厲的說道“你現(xiàn)在已經是成年人了，成年人，就要對自己做出的決定負責！這次是你主動報的名，如果在學校領導面前給咱們班丟了人，看我不剝了你的皮！”

    “是是是，我知道了，我盡量不給咱班丟臉?！?/br>
    江巖見老孟的表情很是認真，只能無奈的對其附和著說道。

    “你行吧?！?/br>
    老孟盯著江巖看了看，頗為無奈的嘆了口氣，然后看著李夢道“你也加油?！?/br>
    說完之后，老孟就走了，走的時候，嘴里不由小聲的嘀咕了聲，“這個江巖到底行不行啊，到時候可千萬別丟人了?！?/br>
    不過，現(xiàn)在他說什么也晚了，之前老孟對后面的每個班級出兩名學生進行才藝表演的事情還不以為意，對于誰上臺表演，他也不在乎。

    所以雖然見平時身無長處，除了學習好些的江巖報名表演后，也就沒反對，直接報了上去。

    但在昨天開會的時候，校長卻突然說，后面班級學生的表演，其好壞程度會計入對教室的評定。

    說是什么，一個好的老師，要學會發(fā)掘學生的長處。

    一個班級里，如果你都找不出兩個有特長的學生，那就說明班主任對學生們不上心，不了解學生，那樣，又怎么會是一個好的老師呢？

    在聽到校長的這番言論后，老孟當場就懵了。

    但現(xiàn)在木已成舟，老孟也只能聽天命，希望江巖不會太丟人了。

    至于對李夢，老孟還算是放心，現(xiàn)在唯一讓老孟擔心的就是江巖了。

    “對了，寧雨老師不是也會彈鋼琴嗎，如果讓她幫襯一下，把鋼琴獨奏變成雙人，也未嘗不可啊”

    老孟想到后便去做，然后急沖沖的便朝辦公室走去。

    至于江巖那邊，老孟卻是問都沒問，在他認為，如果有寧雨的加入，江巖那肯定是求之不得的。

    畢竟到時候就算他彈的不好，但有寧雨這位音樂老師幫襯為其掩蓋，那下面的學生與家長也都聽不出來，

    而到時候，榮譽和掌聲，自然有江巖的一份，這種好事，老孟相信江巖是不會拒絕的。

    老孟他相信，就算江巖想要出風頭，也肯定不喜歡出的風頭，是因為他彈琴彈的太爛。

    在辦公室內找到寧雨后，老孟將他所想與寧雨說了一遍后，在其內心無比期盼之下，寧雨卻是直接拒絕了老孟的請求。

    “孟老師，這距離成年禮開始就只有不到兩個小時的時間了，這點時間你讓我去給江巖做搭檔，這怎么可能，而且要兩人一起彈鋼琴，叫做四手連彈，四手連彈的難度，可要比你想象的還要難，想要演奏好，除非兩人都是大師，不然像一般水平的，兩人不僅僅需要雙方能力都足夠硬，更是需要很深厚的默契?！?/br>
    寧雨說著，嘆了口氣，朝著孟凡濤道

    “所以，孟老師，對不起，對您的要求我愛莫能助?！?/br>