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    第13章 默寫

    謝苗一離開教室，同學們就低聲議論起來。

    沒辦法，自從卸下臉上的厚粉，她看著越來越好看了，想不讓人注意都難。

    “哎你說，牛老師突然叫謝苗去辦公室，是要干啥？”有人捅捅自己的同桌。

    “你問我我問誰去？不過看牛老師表情挺嚴肅的，應(yīng)該不是啥好事兒?！?/br>
    “也是，牛老師平常都笑呵呵的，很少這么嚴肅。”

    有人就猜測，“你們說，牛老師找謝苗，能不能是和早自習的默寫有關(guān)？”

    眾人一想還真有點道理，那幾個平常就看謝苗不順眼的女生更是撇撇嘴，幸災(zāi)樂禍笑起來。

    “我看謝苗是交白卷了吧？她哪回默寫課文不得抄別人的？”

    “蒙對一道物理題就真當自己是啥好學生了，天天坐在那兒裝，現(xiàn)在露餡兒了吧？”

    幾人你一句我一句，干脆也不出去玩了，就坐在位置上等謝苗回來看謝苗笑話。

    吳淑琴后座的男生有些聽不下去，小聲嘀咕：“牛老師找謝苗就不能是好事兒啊？一個個咋說話這么難聽？人家謝苗好好學習礙著誰了？”

    不知為什么，吳淑琴一聽這話，就想起昨晚顧涵江跟她說的那些，頓時氣不打一處來。

    她刷一下轉(zhuǎn)回頭，瞪著那男生，“你說啥？”

    男生被瞪得莫名其妙，“我又沒說你?！?/br>
    “你是不是有別的心思，才這么向著謝苗說話的？”吳淑琴冷笑。

    她可是記得曾經(jīng)聽到過他和別人討論班里的女生，說謝苗不僅在班里，在全校都是最好看的。

    這話就有點過分了，那男生登時漲紅了臉，“你、你瞎說啥呢？”

    “你要是真覺得牛老師找謝苗不是壞事兒，敢不敢跟我打賭？”吳淑琴把自己剛拿出來準備跟人顯擺的嘎拉哈抓過來直接拍男生桌上，“要是我輸了，這些就給你?！?/br>
    嘎拉哈指的是動物的膝蓋骨，一般都是用來抓拋著玩兒的。

    只不過大小最合適的嘎拉哈是羊膝蓋骨，這個年代比較少見，大家玩的多數(shù)還是豬的。

    吳淑琴剛得到這四個羊嘎拉哈，其實挺稀罕的，可是……

    “這些都是小姑娘玩兒的東西，我一個大老爺們兒要來干啥？再說我為啥要跟你打賭？”

    “你是不敢吧？”

    男生也不知道吳淑琴今天為什么這么杠，不是暗杠是明杠，還恨不得杠上開花。

    見吳淑琴始終不依不饒，他被惹急了，一咬牙，“賭就賭，有啥了不起的！要是我輸了，我、我、”我了半天，才想出個合理的賭注，“我就當著全班同學的面兒說你長得比謝苗好看！”

    終于逼得對方妥協(xié)，吳淑琴卻一點得意不起來，反而更氣了。

    你、你說后半句話時那一臉愧對良心的表情是咋回事兒？你能解釋一下嗎？

    謝苗其實也挺好奇牛老師找自己干什么。

    但她好好學習天天向上，自認并沒有犯啥錯誤，心里并不如何忐忑。

    牛老師語氣倒不是很嚴厲，在辦公桌前坐下就問謝苗：“我聽說你最近學習很用心？”

    “還好吧?！敝x苗不明白她什么意思，選擇了個比較保守的回答。

    見她嘴上說得謙虛，表情里也看不出得意，牛老師神色又溫和了些。

    “都說學好數(shù)理化，走遍全天下。但語文身為主科之一，還是要重視起來的。你愿意好好學習老師很欣慰，但老師也希望你不要偏科，能和對待數(shù)學物理一樣對待語文這個科目……”

    牛老師突然化身宮里的皇太后，苦口婆心勸起她要雨露均沾來，著實讓謝苗一愣。

    她對所有學科都是一視同仁的，沒有冷落哪一個啊，看她早上交上去的默寫就知道了。

    謝苗不明所以地聽了半天，牛老師才拿過來一張作業(yè)紙，遞給她。

    “這件事老師就不追究了，不過下不為例。回去把早上的課文再默寫一遍，放學前送到辦公室來?！?/br>
    謝苗一看，居然是自己交上去的默寫，更懵逼了，“老師，這個有什么問題嗎？”

    有什么問題嗎？

    牛老師蹙眉看了她一眼，“你覺得沒問題？”

    謝苗又仔細看了一遍，依舊茫然，“沒寫錯啊?！?/br>
    這在牛老師眼里看來，簡直就是嘴硬不肯承認錯誤。

    她對謝苗的態(tài)度已經(jīng)很溫和了，為了給謝苗留面子，也沒直接說破。

    牛老師眼神淡下來，聲音也帶上了分嚴厲，“這篇默寫真是你自己寫的么？”

    “是啊。”

    “那字跡怎么跟你以前交上來的作業(yè)不一樣？”

    字跡？

    謝苗終于反應(yīng)過來，繼而有些哭笑不得。

    她擼開袖子給牛老師看自己包著紗布的右手，“老師，我右手受傷了，默寫是用左手寫的。”

    她不慣用左手寫字，寫出來的字跡別說牛老師了，她自己也不認識。

    牛老師怎么也沒想到會是這個原因，面上頓時有些尷尬。

    但她這個人做事向來謹慎，聽謝苗這么說，她找來張紙，讓謝苗現(xiàn)場默寫了一遍。

    果然字跡和早上那份是一樣的，也同樣通篇沒有一處錯漏。

    牛老師很滿意，又有些不好意思，“是老師錯怪你了，你很好，回去上課吧?！?/br>
    臨走前，她還鼓勵謝苗，“人說朝聞道，夕死可矣。可見讀書還是有用的，就算現(xiàn)在不能考大學，依舊可以通過讀書明理，充實自己，你好好保持。”

    謝苗點點頭，“謝謝老師?！鞭D(zhuǎn)身出了辦公室。

    謝苗一回到教室，立馬有無數(shù)道目光刷刷刷落在她身上，個個根x光似的。

    “怎么表情這么平靜？沒被老師訓(xùn)嗎？”

    并沒有看到想象中的垂頭喪氣，或者委屈含淚，同學們表示非常意外。

    那幾個等著看笑話的女生更是滿臉失望。

    倒是吳淑琴后座的男生一下子什么緊張全沒了，“我就說牛老師找謝苗，不一定是壞事兒?！?/br>
    “她那是裝的吧？”吳淑琴咬牙，“她都能裝好好學習了，裝沒挨訓(xùn)有什么奇怪的？等上語文課，等上語文課牛老師把默寫發(fā)下來再說?！?/br>
    像謝苗這種能裝的女生最討厭了！

    明明表里不一，偏還有那么多人被她表象所騙，就連、就連涵江哥都開始注意她了。

    只要想到自家表哥這朵鮮花即將插在名為謝苗的牛糞上，吳淑琴的小宇宙就隨時處在爆發(fā)邊緣。

    然而等到上午第三節(jié) 語文課，牛老師進門剛把默寫交給課代表讓她發(fā)下去，就提起了謝苗。

    “這次我要重點表揚一下咱們班謝苗同學。她不僅堅持帶傷上學，不肯浪費一點學習時間，還克服困難，在右手不方便的情況下用左手完成了默寫?！?/br>
    之前猜測過謝苗為什么被叫去辦公室的同學，全都是這樣的表情：(⊙⊙)。

    說好的牛老師表情嚴肅肯定不是好事兒呢？

    說好的裝逼一時爽露餡火葬場呢？

    謝苗她明明是去接受老師一對一真情表揚的！

    這還不算完，牛老師溫柔微笑，又來了幾句扎心之語。

    “而且，謝苗同學這次默寫全對，看得出來平時學習十分認真。希望這次錯了三處以上的同學能夠向謝苗同學看齊，也希望那些用右手寫字還不如人家用左手寫得工整的同學注意一下字跡問題，考試可是有卷面分的?！?/br>
    一時馬虎剛好錯了三處的吳淑琴：“……”

    字體獨具一格堪比狗爬的部分同學：“……”

    確定過眼神，這就是傳說中名為別人家孩子的人。

    謝苗上輩子在班里是個小學渣，需要很努力才能不被一群牲口落下太遠那種，何曾享受過這種待遇。

    在被各種羨慕嫉妒恨包圍的瞬間，她趕忙擼起袖子看了眼自己纖細的手臂，又自摸了一把小蠻腰。

    還好還好，沒膨脹。

    另一邊，看到默寫上那些紅圈圈，吳淑琴卻臉漲得通紅，生怕別人看到般趕緊塞進了課桌里。

    就在這時，她后座的男生踢了踢她的椅子，“怎么樣？我說對了吧？這回你還有啥好說的？”

    本就心虛的吳淑琴被嚇了一跳，繼而面上更加guntang。

    “上課呢你干嘛？”她惱羞成怒地回頭瞪了對方一眼。

    男生：“愿賭服輸，你不是想賴賬吧？”

    “你不是說那是小姑娘玩的玩意兒，你不要嗎？”

    “我可以拿回去給我meimei。”

    吳淑琴：“……”

    她最近怎么這么倒霉啊啊啊??！

    吳淑琴自閉了，直到下午開始上課，依舊處在情緒低落的狀態(tài)。

    昨天晚上最先給她會心一擊的顧涵江，卻收到了表弟吳正方從家里帶來的一摞課本。

    “喏，你要的初中教材。太多了我估計你也拿不回去，先給你找了初一的?！?/br>
    顧涵江接過來看了一下，確定一本沒缺，沖他點點頭，“謝謝?！?/br>