第20節(jié)
膽子可真大。 她倒是要看看,對(duì)方有什么資格,讓她的夏老師神魂顛倒! 兩人同時(shí)心懷鬼胎。 又同時(shí)以為對(duì)方不知道自己。 更同時(shí)不想暴露自己的身份。 于是,在眼神對(duì)視的那一剎那,兩人紛紛拿出了自己最好的演技—— 唐教授:“小姑娘,我們是不是在哪里見過(guò)?” 寇依:“夢(mèng)里?” 說(shuō)完,兩人都愣了。 他們總覺得這個(gè)對(duì)話,有點(diǎn)畫風(fēng)不對(duì)。 第14章 battle 尷尬是不可能尷尬的,這輩子都不可能的尷尬的。 笑話。 這等程度的尬聊,怎么可能擋得住心懷鬼胎的兩位大佬? 只見唐老先生微微一笑,紳士地伸出手:“那更應(yīng)該認(rèn)識(shí)了,幸會(huì)?!?/br> 寇依心里冷哼一聲,也伸出手,心想—— 假模假樣。 當(dāng)然,吐槽歸吐槽。既然兩人默契地將開頭設(shè)定為“忘年交”模式,為了不崩人設(shè)和劇情,紛紛拿出了陌生人尬聊的本事。 與此同時(shí),不著痕跡地從對(duì)話打聽自己想要得知的消息。 比如說(shuō)—— 寇依知道了唐霈的真實(shí)姓名,知道對(duì)方在國(guó)內(nèi)一所知名大學(xué)工作,現(xiàn)在被本市a大返聘,沒有結(jié)過(guò)婚,家里還有一個(gè)外甥。 唐霈呢,也知道了小姑娘現(xiàn)在沒有工作,正家里蹲著,和奶奶生活在一起。 嗯,她的奶奶目前有三個(gè)追求對(duì)象。 分別是中醫(yī)老黃、西醫(yī)老呂,還有一個(gè)是街東頭的牙醫(yī)老陳。 三個(gè)人都想和她奶奶跳舞。 彼此之間經(jīng)常靠斗舞爭(zhēng)奪奶奶的舞伴位置。 唐霈:…… 他腦袋有點(diǎn)疼。 “你你你你要跳舞嗎?你你你你要跳舞嗎?” 兩人在說(shuō)話的間隙,dj寇依又切了一首歌,歌名叫《你要跳舞嗎》,十分應(yīng)景。 舞池里,夏冬梅老師沉浸在音樂里。 她站在最前排,身體隨著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)。許多小年輕覺得廣場(chǎng)舞low,一是因?yàn)閺V場(chǎng)舞曲太過(guò)通俗易懂,不是《月亮之上》就是《小蘋果》。 二呢,跳舞的阿姨們大多沒什么舞蹈基礎(chǔ),加上有一定的年齡,身體四肢沒有年輕人活泛,跳起舞來(lái)難免奇形怪狀。 但冬梅老師不一樣。 她肢體協(xié)調(diào),四肢放松,節(jié)拍一流,明明是一樣的舞、一樣的動(dòng)作,夏冬梅做起來(lái),就有一種特殊的美感。 這種美感,叫做天賦。 唐霈的思緒回溯。 他還記得少年時(shí),他第一次見到小夏姐,對(duì)方光著腳,穿著破洞的花格子衣服,小小的一只,偷偷在河灘的沙地上練一支不知名的舞蹈。 他當(dāng)時(shí)就想,她是河灘草叢里的精怪變的嗎? 后來(lái)熟悉之后,他才知道小夏姐的舞蹈都是和電視里學(xué)的。 小夏姐在別的地方腦子不靈光,但在跳舞上卻是記憶力一流,往往看一次,就能復(fù)原所有動(dòng)作。 當(dāng)年,她心里暗自籌謀,立志要去劇團(tuán)當(dāng)伴舞。 后來(lái),因?yàn)槟甏厥?,劇團(tuán)早早解散了,她沒當(dāng)成伴舞,也沒能做一份和跳舞有關(guān)的工作。 而他呢,也沒能兌現(xiàn)承諾,被迫走上另外的道路。 兩人就像被吹散的蒲公英,飄落兩地。 幾十年后有緣再相見,但兩人中間已經(jīng)隔著許許多多的物是人非。 唐老教授被學(xué)術(shù)占滿的思緒里,難得地多了幾分惆悵。在他悵惘時(shí),寇依悄咪咪地上網(wǎng),用i的強(qiáng)大功能搜索出來(lái)了唐教授的資料。 不搜不知道,一搜嚇一跳。 這是一個(gè)擁有百度百科的男人! 某重點(diǎn)大學(xué)的物理學(xué)教授,發(fā)表若干英文名的期刊,主持過(guò)國(guó)家級(jí)課題,獲得什么什么獎(jiǎng)勵(lì),享受某種特殊津貼,擁有某某學(xué)者的title。 以上省略的東西,寇依都看不懂。 她只是一個(gè)卑微的的本科生。 她只知道唐老教授看上去非常有排面。 可這樣的人,怎么會(huì)和冬梅老師有過(guò)去呢?他……真的和冬梅老師有可能嗎? 不是寇依妄自菲薄,她自認(rèn)為她和夏老師在精神和人格上足以和任何人平起平坐。 但,不同人的生活方式是有差別的。 一個(gè)人喜歡學(xué)術(shù),整天研究深?yuàn)W的理論;另一個(gè)人沉迷于廣場(chǎng)舞和廚房,這樣的兩個(gè)人,在一起會(huì)有話說(shuō)嗎? 如果無(wú)法溝通的話,那在一起的意義是什么? 何況,她還不知道唐老先生是否如他所說(shuō)的,沒有結(jié)過(guò)婚,現(xiàn)在沒有交往的對(duì)象。 寇依滿腹疑問(wèn)。 這件事?lián)Q成旁人,或許在得知唐教授的現(xiàn)實(shí)條件之后,會(huì)開心地放下所有疑慮。 唐老教授這樣的主流社會(huì)的精英,上哪里找去? 但寇依卻認(rèn)為,這恰恰是這段關(guān)系中最致命的地方。 不同的經(jīng)歷、不同的思維方式,不同的生活。 他們能夠在這些諸多的不同里,找到彼此能夠結(jié)合的點(diǎn)嗎? 還是說(shuō),唐教授和許多愛好復(fù)古、國(guó)風(fēng)和情懷的年輕人一樣,只想在年老的時(shí)候,來(lái)找機(jī)會(huì)完成年輕時(shí)未盡的遺憾? 想到這里,寇依不由得皺眉,看待唐教授的目光中也多了幾分審視。 “唐叔說(shuō),搬到這個(gè)小區(qū),是因?yàn)橛惺烊嗽??!笨芤涝囂?,“然后呢??/br> 唐霈回過(guò)神。 然后呢? 他懵了一下。 當(dāng)然是和小夏姐在一起,讓他照顧她啊。 如果不是當(dāng)年經(jīng)歷特殊時(shí)期,他已經(jīng)會(huì)說(shuō)通父母,將小夏姐娶回家。 雖然命運(yùn)使他們分離,但現(xiàn)在有幸重逢,他當(dāng)然不可能放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。 可這些話,能和小夏姐的孫女說(shuō)么? ……我的目的就是娶你奶奶? 會(huì)被打出去的吧。 唐霈不知道,他的這點(diǎn)遲疑,悉數(shù)被寇依看在了眼里,然后解讀出了別的含義。 “哼,果然是撩了就走的渣男?!?/br> 寇依在心中暗暗地想。 有上輩子的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),寇依當(dāng)然想給夏老師找個(gè)老伴。 但就算找,也不能隨隨便便是誰(shuí)就可以啊?別的不論,至少眼前這個(gè)打著懷舊的名號(hào),心里卻半點(diǎn)計(jì)劃的唐教授不行。 一看就不是過(guò)日子的人。 夏老師要真的和他在一起,指不定要受多少氣。 何必呢? 想到這里,寇依飛快在心底計(jì)劃好接下來(lái)的拆散事項(xiàng)——首先,她就要唐教授知難而退。 dj寇依換了一首歌。 這是一首雙人舞曲,也是夏老師經(jīng)常和舞伴跳的曲目。 夏老師的舞伴按月輪換,這個(gè)月正好是那位開黃蓮上癮的黃中醫(yī)。 黃中醫(yī)在舞伴被陌生人叫走的第三天,終于重新見到了夏冬梅老師,一時(shí)間莫名感動(dòng)。 他跳舞一般,奈何隊(duì)友的水平太高,帶著他也能瞬間吸引所有人的眼球。 此刻,唐老先生心底已經(jīng)開始泛酸了。 他自忖經(jīng)過(guò)之前的尬聊,與眼前的小姑娘不再是徹底的陌生人,想到自己的來(lái)意,他裝作不經(jīng)意地試探道:“那個(gè)穿黃衣服的,跳舞像猴子的男人,他叫什么名字?。俊?/br> 跳舞像猴子。 寇依四處打量,發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上跳舞的男性中,只有黃中醫(yī)一個(gè)人穿了杏黃色的皮夾克。 “問(wèn)他干什么?你認(rèn)識(shí)他?”寇依反問(wèn)。 唐教授胡扯:“長(zhǎng)得有點(diǎn)像我的表弟。”