李夢(mèng)雨笑著帶她外婆去看雞，“客氣什么，大家都是親家，如果真心感激的話，就把清清留下來給我家養(yǎng)著，我還指望著把兒媳婦養(yǎng)熟了，以后孝敬我給我養(yǎng)老呢，我家的兒子太多了，就怕一個(gè)不慎，娶幾個(gè)攪家精兒媳婦回來，那我家的屋頂還不被家里的兒媳婦們給掀了！”

    舒心的日子總是過得很快，一個(gè)月過去了，姜紅的月子也滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖炅耍t帶著她繼女和親閨女，抱著新出生的兒子帶著她meimei回拖拉機(jī)廠了。

    和姜紅一起回去的還有三只下蛋小母雞，還不到六六年，投機(jī)倒把管的還不算很嚴(yán)格，不管是鄉(xiāng)下養(yǎng)雞還是城里養(yǎng)雞，只要家里有地方養(yǎng)，數(shù)量不多養(yǎng)上幾只是可以的，只要不賣給私人就沒問題，真要想賣的話，送到供銷社就能換錢。

    本來說好了還要帶幾只兔子，臨到要走，李夢(mèng)雨又舍不得了，不是舍不得給她外婆兔子，而是舍不得她外婆受累，外婆好不容易在她這里坐了一個(gè)舒服的月子才養(yǎng)好身體，回家之后又要去上班，回來還要帶孩子，還要打掃衛(wèi)生燒飯養(yǎng)雞，晚上還要喂奶睡不好覺，這年代的女人真的是太累了。

    李夢(mèng)雨沒有辦法再留她外婆住她家了，只能默默的忍著心疼，放她外婆走。

    帶下蛋雞回去，天天都能吃雞蛋，這是必須的，養(yǎng)兔子這事還是等等吧，畢竟兔子好養(yǎng)，但是兔子拉屎太多了，家里臭的要命，她外婆晚上需要喂奶覺都睡不好，在天天聞著兔子臭味，這日子還能過！

    李夢(mèng)雨戀戀不舍的把她外婆送走之后，又開始折騰被她送去養(yǎng)豬的老二李國夏，不是想出去當(dāng)兵嗎，當(dāng)兵多苦啊，不在家里多吃吃苦，多學(xué)些本事，去了外面誰會(huì)對(duì)你客氣！

    人都是有感情的，李夢(mèng)雨養(yǎng)兒子養(yǎng)的那么費(fèi)心，好容易把人命救了回來，又給娶了媳婦，她拿舍得讓她兒子離開上戰(zhàn)場(chǎng)，可她又說不出來不讓去的話，你不去當(dāng)兵，他也不去當(dāng)兵，那么有誰去保家衛(wèi)國。

    身為軍人的家屬，就要有痛的覺悟，可她不是一般的人啊，李夢(mèng)雨拿出看家本事訓(xùn)兒子養(yǎng)兒子，去戰(zhàn)場(chǎng)可以，建功立業(yè)也可以，但是保命的本事一定要多學(xué)點(diǎn)！

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    第150章 六十年代（一）

    開春之后, 桃花村小學(xué)正常開學(xué)。

    幾間土坯房里木制的窗戶開著，光線明亮，坐在土坯長桌上的7歲以上的男孩，高的高矮的矮, 參差不齊坐在教室里, 偶爾看見那么幾個(gè)女孩子，老師在講臺(tái)上講課，下面的學(xué)生們一個(gè)個(gè)的都睜著大眼睛要睡不睡，眼皮睜不動(dòng)的模樣要多可笑又多可笑，每次孩子們都在既睡要睡的時(shí)候, 老師在講臺(tái)上講了一個(gè)笑話, 引起大家的哄笑, 然后狀態(tài)就好多了。

    誰家的孩子不知道孩子的小名, 都知曉自家孩子不成器，可望子成龍是父母的天性, 學(xué)校教室周圍難免的總是有一些伸長著脖子好奇的圍觀自家孩子上學(xué)堂的父母。

    干活的、不干活的，都跑來路過的村民眼睛里都帶著慈愛咧著嘴笑著，“這學(xué)校的老師真有本事，瞧瞧我家孩子那學(xué)習(xí)的勁兒, 跟在家一摸書本就沖瞌睡真的是兩樣！”

    刻意惦念著自家孩子學(xué)習(xí)的村民黝黑的面孔開心的笑臉, “每次過來看, 都看到我家孩子努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，趕緊干活都渾身有勁了?！闭婧茫依锏暮⒆佑谐鱿⒛欠N感覺太美好了。

    李夢(mèng)雨家學(xué)習(xí)氛圍濃厚, 不論是過年前還是過年后，只要在她家周圍就能聽到到郎朗的讀書聲，一開始大家笑的歡樂，都笑二嫂家逼著孩子學(xué)習(xí)上頭了，桃花村誰不知道誰啊，誰家的孩子不是一捧上書本就打瞌睡，怎么看都看不進(jìn)去，二嫂家天天逼著孩子讀書有用？

    等到聽見自家孩子念書時(shí)，眼睛里看見的是孩子努力的睜大眼睛認(rèn)真聽課的模樣，耳邊是孩子的朗朗讀書聲眼睛里都濕潤了起來，孩子那清脆的帶著朝陽之氣的讀書聲是怎么聽怎么好聽，仿佛是這世上最動(dòng)聽最美好的聲音。

    感覺干活都有勁兒的老農(nóng)們更是對(duì)種地投入了十二分的熱情，由原本為了吃飽肚子到期盼著孩子有出息出人頭地，不論是下地干活的莊稼漢，還是在家做飯的婦女，心里、眼里、嘴里都是我家狗蛋兒現(xiàn)在念書認(rèn)真了，以后肯定長大了有出息。

    狗蛋是村子男孩叫的最多的名兒，除了狗蛋，還有鐵蛋，驢蛋兒都是各種夸，孩子念書被老師夸，回家被父母夸，別提多驕傲了，書本自從拿起后，那種我是讀書人的自我認(rèn)知更是讓孩子們產(chǎn)生脫胎換骨的變化，這種變化在父母眼中更是成為他們的驕傲。

    李夢(mèng)雨在教育這一塊，創(chuàng)造了條件之后撒了種子就不管了，教育不是靠打靠罵靠逼，主要靠的是環(huán)境和氛圍，女孩子們得不到父母的支持主要跟生活環(huán)境有關(guān)系，經(jīng)濟(jì)地位決定上層建筑，在這個(gè)大環(huán)境對(duì)女孩不友好的年頭，讓飯都吃不飽的老農(nóng)們都要讓家里女孩子讀書確實(shí)有些勉為其難，與其逼迫，不如循序漸進(jìn)，讓環(huán)境去改變?nèi)恕?/br>
    李夢(mèng)雨喊著讓女孩子們都讀書的時(shí)候，村里人說閑言碎語的很多，大多都不樂意，姑娘以后長大都是要嫁人的，都要嫁到別人家的賠錢貨，能養(yǎng)著就不錯(cuò)了，讀什么書。

    李夢(mèng)雨撒手不管了，村里人都松一口氣，說閑話的少多了，畢竟二嫂家的長子還管著供銷社那一塊呢，誰都想保持著關(guān)系，讓大侄子幫忙代買一些稀罕的東西。

    撒手了之后，李夢(mèng)雨專注培養(yǎng)自家孩子，尤其是老大準(zhǔn)備考大學(xué)，老二想跟媳婦去部隊(duì)，去念大學(xué)的還未必能考上，去部隊(duì)的前途不明甚至還有生命危險(xiǎn)，李夢(mèng)雨自然對(duì)可能一去就不復(fù)返的老二上了心。

    “二嫂，你之前不是很關(guān)心村里的女孩子念書嗎，怎么現(xiàn)在都不管了？”

    呆在新造的豬圈里看著兒子養(yǎng)豬不過才三五天的功夫，瞧著二嫂說不管就真不管女孩子們念書了，家有女孩的婦女忍不住的張口問李夢(mèng)雨為啥子當(dāng)初態(tài)度那么堅(jiān)決現(xiàn)在又不管了。

    豬圈里的豬都是小豬崽，雖然長大之后又臟又臭，可現(xiàn)在剛出生沒有多久的模樣，還是挺可愛的，李夢(mèng)雨指揮著她兒子給新豬圈鋪草，“小豬太小了，又沒有母豬給它們?nèi)∨?，靠著自己很難熬過春寒，需要在豬圈里多鋪一些草給小豬們保暖?！?/br>
    老二李國夏是固執(zhí)起來死腦筋的那種，也是干起活來肯吃苦耐勞的性子，李夢(mèng)雨說什么，他就做什么，彎腰撅屁股的給一百頭小豬鋪主圈。

    母子倆圍著小豬崽忙前忙后沒理人，那幾個(gè)婦人在一旁忍耐不住上手拽了拽李夢(mèng)雨的胳膊，“二嫂，我在跟你說話呢，你為啥子不理我！”

    手臂被拽住李夢(mèng)雨神色很不悅，微微皺起了眉頭，又想起這個(gè)年代的人淳樸，沒什么心眼兒，又喜歡好奇，喜歡八卦，想知道什么不問個(gè)二五清楚明白決不罷休，把視線從憨憨的小模小樣的小豬崽上移開，李夢(mèng)雨道，“我以前是很關(guān)心村里的女孩子念書啊，畢竟不管是去工廠上班，還是去部隊(duì)都要會(huì)寫自己的名字，能認(rèn)識(shí)字的還能得到一個(gè)好工作，機(jī)會(huì)多不說到哪去都能讓人高看一眼。”

    李夢(mèng)雨這么說的時(shí)候，圍繞著她的婦人們都個(gè)個(gè)眼睛一亮，雖然說重男輕女是這個(gè)年代大多數(shù)人的共性，可桃花村的人顏值都特別的高，仿佛是得到風(fēng)水的福澤，生的孩子不管男孩女孩個(gè)個(gè)都漂亮好看，自家的孩子長的好，當(dāng)父母的怎么看都喜歡。

    想起他們老李家的姑娘，李夢(mèng)雨忍不住的嘆息一口氣，真心實(shí)意的夸了起來，“我們老李家的姑娘長的多好啊，又能干又懂事的小姑娘，水朦朦的大眼睛，漂亮的小臉，誰不夸我們村的姑娘長的好！”

    同村的婦人都忍不住的點(diǎn)頭，雖然更喜歡能頂家立戶的男孩，漂亮可愛的女孩還是很惹人喜歡的，村里說讓女孩子們?cè)撃顣亩寄顣?，她們不是天生就喜歡唱反調(diào)，而是習(xí)慣了讓家里女孩干活帶孩子，自然是很不樂意缺少這么好的勞動(dòng)力，甚至對(duì)這一提議的二嫂都帶著怨言，覺得二嫂真是咸吃蘿卜淡cao心，管天管地還能管到他們家來了。

    李夢(mèng)雨又道，“可孩子都是你們家的，不是我家的姑娘，你們當(dāng)父母的都不愿意，我又何苦去自討苦吃去管天管地呢，說白了她們只是我的侄女，又不是我的親閨女，親阿媽都不管，我這個(gè)嬸娘管的那么寬干嘛。”

    同村的婦人看著說不管就撒手不管的二嫂，突然間不知道說什么好了。

    “二嫂，話不是這么說的。”

    人就是這么奇怪，當(dāng)初李夢(mèng)雨提議讓孩子們都念書的時(shí)候，一個(gè)個(gè)的都鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛，臉色都不好，個(gè)個(gè)氣的要死，李夢(mèng)雨這說撒手就撒手，轉(zhuǎn)頭就不管了，人們反而又一種很不是滋味的感覺。

    幾乎七成的村民們都認(rèn)為女孩子是賠錢貨，就該在家干活帶孩子，不然家里那么多活怎么辦，家里的剛出生的，年幼的弟弟meimei誰來帶，可真等李夢(mèng)雨撒手不管了，隨著村里的孩子們天天讀書，一天一個(gè)樣，讀書的孩子都神氣活現(xiàn)的，不讀書的孩子蔫頭耷腦的，兩廂一對(duì)比，漸漸的覺得不是味來。

    “二嫂這么厲害把自家孩子管的那么好，一個(gè)村的侄子侄女就當(dāng)作看不見不管了？”

    這些婦人大多沒頭腦，自己也不知道自己想干啥，二嫂說讓孩子們都去念書，她們都覺得看把二嫂能的，手伸那么長都管到別人家來了，當(dāng)二嫂真的不管了，專注教育自家孩子的時(shí)候，她們又覺得虧了。

    尤其是二嫂家的孩子，四姐兒越發(fā)的端方大氣，五姐兒越發(fā)的伶俐活潑，不論是大孩子，還是小些的孩子，都仿佛被打磨清洗洗去污穢露出潔凈清爽的臉龐，讓個(gè)個(gè)孩子們都更加出色，和同村的孩子漸漸拉開了差距，同樣念書的孩子還好些，差距不甚很大，不屑念書的孩子跟念書的孩子在一起，簡(jiǎn)直不能比，這種越來越大的差距讓身為孩子的父母情何以堪。

    李夢(mèng)雨旁若無人般只專注的指導(dǎo)她家老二，“你覺得是養(yǎng)豬容易還是讀書容易？”

    自打進(jìn)了豬圈看著那么小的小豬崽不知道怎么養(yǎng)，生怕養(yǎng)不好而一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的李國夏不知道說什么，囁嚅了老半天才憋出一句，“阿媽讀書不容易，養(yǎng)豬也很不容易?！彼豢磿X殼子就疼；讓他養(yǎng)豬，看著小豬崽他完全不知道怎么養(yǎng)，非常的苦手。

    李夢(mèng)雨：“如果你會(huì)讀書寫字，那么你現(xiàn)在就能記養(yǎng)豬筆記，早上喂了豬吃什么，豬愛吃嗎？中午喂了豬吃什么，豬吃了多少東西，晚上喂豬吃了什么，小豬一吃完食物就懶懶的睡覺?！?/br>
    李國夏張口結(jié)舌看著他阿媽。

    李夢(mèng)雨：“你每天都用筆記下來，每天都能翻看筆記，你養(yǎng)豬的本事就會(huì)一天比一天大，甚至因?yàn)闀r(shí)間長而記不得的東西，都能通過翻看養(yǎng)豬筆記而回想起來，你看，這樣看來，讀書寫字是不是很有用？”

    別說是李國夏一臉的漲見識(shí)了，就是同村的幾個(gè)婦人都猶如開竅般睜著大眼睛，仿佛觸動(dòng)到了什么。

    李夢(mèng)雨繼續(xù)引導(dǎo)道，“比如說打豬草，光是喂豬的豬草不同的種類就有幾十種，你若是不懂，只知道打了豬草喂給豬吃，可你若是識(shí)字會(huì)畫，你就能在本子上寫明，這個(gè)豬草叫什么名字，小豬們喜歡不喜歡吃，甚至有些豬草不但豬能吃，人也能吃，甚至還有不少豬草并不只是豬草而已，而是具有藥用價(jià)值的草藥。”

    “知識(shí)都是相通的，有些野草只是喂豬，有些野草并不只是喂豬，甚至能救命，而你因?yàn)椴欢赡芫鸵虼硕e(cuò)過。”

    “如果你能讀書識(shí)字給你一本《本草綱目》對(duì)照著模樣學(xué)習(xí)，過段時(shí)間你就會(huì)懂很多知識(shí)，這些生活常識(shí)能帶來很多好處，例如在野外的戰(zhàn)士肚子餓了的時(shí)候能找到能吃的野草，受傷難受了能找到止血的草藥，這樣生存的幾率就會(huì)很大，如果自己能夠掌握命運(yùn)，誰不愿好好的活著，而你能不能活，活的好不好，完全可以取決你學(xué)了多少，看了多少本書！”

    作者有話要說：　　哇！都2020年了，大家都幸?？鞓妨藛?？祝大家在新的一年里心想事成，每天快快樂樂一生幸福！(●'?'●)感謝在20200123 23:55:40~20200124 23:24:10期間為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦~

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    第151章 六十年代（一）

    村里養(yǎng)豬自然是到處打豬草，豬圈里就有一堆新鮮的豬草, 李夢(mèng)雨專心的給她家老二開智, 是因?yàn)槊媲熬陀懈鞣N各樣的不同種類的野草, 也可以當(dāng)野菜吃，她覺得有工具面對(duì)著實(shí)物應(yīng)該很好教。

    事實(shí)上卻是，任憑她說干口水，指尖對(duì)著各種豬草指指點(diǎn)點(diǎn)，她家老二依然如懵懂小學(xué)生般兩眼懵圈。

    李夢(mèng)雨說著說著，李國夏茫然著懵逼著。

    李國夏悶了半天的表情，蹲在地上抓起豬草左看看右看看眼神里的呆滯更甚，脖頸僵硬緩緩的搖頭, “阿媽你剛剛說的我都沒聽懂?！?/br>
    越說越感到心塞的李夢(mèng)雨：“……”

    面對(duì)著這樣的學(xué)生, 心里是梗著一根草，想拔草吧拔不出來，不管它吧，又心里梗著慌，李夢(mèng)雨有一種想拿石頭錘子把她家老二的腦殼子給砸開的感覺！

    李夢(mèng)雨默默的調(diào)節(jié)了一下正在升騰邪火的情緒, 語氣慢慢放緩把她剛才教的去除雜亂鋪墊, 撿著重點(diǎn)又重復(fù)了一遍，“你手里的豬草, 并不只是豬草, 比如說有的豬草其實(shí)是野菜，人也可以當(dāng)菜吃；有的豬草其實(shí)是草藥，可以用來治??；有的豬草其實(shí)是調(diào)味品, 可以配著菜rou一起燒，能讓菜的味道更好……”

    李夢(mèng)雨心道不氣，不氣，她爸也是這個(gè)模樣，她都習(xí)慣了不是嗎，她不能只顧著自己說，再次解釋一番然后試探的問，“阿媽說的你都聽明白了嗎？”

    以前是半棍子打不出一個(gè)屁來性格的李國夏依然是聽的滿腦子的懵逼，他的腦袋里仿佛有漿糊一般轉(zhuǎn)不懂，完全聽不懂阿媽說什么怎么辦？

    如果是以前，李國夏抿著嘴不吭聲，不會(huì)告訴別人他聽不懂，但最近被李夢(mèng)雨教訓(xùn)的多了。

    李夢(mèng)雨教他的第一條就是不懂就一定要說不懂。

    不懂沒關(guān)系，可以多問多看，一次不行，就二次；二次不行就三次，三次不行，就學(xué)第四次；如果第四次還是學(xué)不會(huì)，沒事可以十遍十遍的學(xué)，只要功夫到了，最多百遍，傻子都能學(xué)會(huì)了。

    李國夏很干脆的道：“不懂?！?/br>
    李夢(mèng)雨：“……”

    教了半天感情都白說了。

    這要是一般的親娘，氣的兩眼冒火，氣咻咻的甩手走了；這要是以前教書的先生，能氣得抓起戒尺狠狠的打在李國夏的手心上，怒罵一聲，孺子不可教也!

    蒼天??！大地啊！她老李家這到底是什么基因，頑石型嗎？還是木塞子型的！

    為什么老李家上上下下學(xué)點(diǎn)東西就那么難！

    李夢(mèng)雨深吸一口氣，盡量控制著自己罵人的沖動(dòng)，家里頑石成堆，她要是生氣，氣的鼻孔噴煙，五內(nèi)鳴燒她也氣不過來。

    帶著情緒的頭一甩往學(xué)校的方向走去，同樣是老李家漿糊牌基因，她要看看學(xué)校里的老師們是如何教育他們村這些頑固型腦子里裝著漿糊似的學(xué)生，好的老師可是什么學(xué)生都能對(duì)癥下藥的。

    養(yǎng)豬的地方離學(xué)校很近，處于學(xué)校的下風(fēng)口，畢竟當(dāng)初那些下鄉(xiāng)改造的老頭們都是當(dāng)成養(yǎng)豬的落戶在他們村的，蓋房子的時(shí)候，下意識(shí)的把房子都蓋在一起，距離離的很近。

    李夢(mèng)雨教李國夏教了老半天，學(xué)校一節(jié)課都下課了，課間休息一會(huì)傅老和穆老們都是隨意的在教室外面轉(zhuǎn)，甚至看著她教子還在一旁笑的，看了好一陣子，傅老和穆老們笑笑，等到課間時(shí)間過去了，幾個(gè)老人又接著上課了。

    李夢(mèng)雨走到教室門口，靠著墻伸著脖子聽課，傅老站在講臺(tái)上看著人臉氣的鐵青微微一笑，像是知道李夢(mèng)雨心里想什么似的，對(duì)著講臺(tái)下的學(xué)生們道，“我們村現(xiàn)在開始養(yǎng)豬，你們高興不高興啊！”

    學(xué)生們都振奮的大叫，“開心！”

    傅老又接著問，“為什么村里開始養(yǎng)豬，你們很開心?。　?/br>
    學(xué)生們又是大叫：“因?yàn)榇謇镳B(yǎng)豬了，以后就有豬rou吃了！”

    傅老笑笑道，“對(duì)喲，等豬長大了，你們以后就有豬rou吃了，那么你們最想吃的豬rou這兩個(gè)字怎么寫你們知道嗎？”

    傅老的話難倒了孩子們。

    總共才學(xué)了一兩個(gè)月，識(shí)字不太多的學(xué)生們，認(rèn)字困難的，還不如聽周公講課餓學(xué)生們：“……”

    傅老手里拿著粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫，你們跟著我念，“豬rou！”

    學(xué)生們大聲的念，“豬rou！”

    傅老又接著寫：“豬頭?！?/br>
    學(xué)生們高聲的念道：“豬頭。”

    傅老繼續(xù)在黑板上寫：“豬大腿?！?/br>
    學(xué)生們又睜大眼睛伸著脖子看著豬大腿三個(gè)字喊：“豬大腿?！?/br>
    門口的李夢(mèng)雨懂了。

    行吧，既然理論說不通，那就理論聯(lián)系實(shí)際吧！

    李夢(mèng)雨又轉(zhuǎn)身回去，她家老二還在豬圈里干活，先前用干凈的稻草鋪在豬圈里，現(xiàn)在用菜刀切新打的豬草，小豬崽崽們都很小豬草要切的碎碎的，李夢(mèng)雨走了過去蹲在她兒子身邊從地上成堆的豬草里挑挑揀揀，“這個(gè)，還有這個(gè)，還有這個(gè)，去外面打豬草的地方給我撿幾籃子回來，然后再去小溪打幾條魚回來。”

    養(yǎng)豬有專門從部隊(duì)跟過來的兩人男人，話不多，只低著頭干活，李國夏不是專門過來養(yǎng)豬的，而是被李夢(mèng)雨帶來跟著人家學(xué)習(xí)養(yǎng)豬的，相當(dāng)于學(xué)徒的性質(zhì)，跟在人家后面打雜。