老師轉(zhuǎn)了好幾圈，只看見了哪吒的作文，但正因這篇作文，讓他對(duì)哪吒的成績產(chǎn)生了錯(cuò)誤判斷。

    哪吒的英語口語不錯(cuò)，又才從法國回來，雖然法國人的英語不是很好，但那也要看人，年輕人英語大都不錯(cuò)，特別是與他交流的文森特，英語說得跟母語一樣，他同文森特等年輕人在一起，學(xué)了很多地道的表達(dá)。

    哪吒寫作文的時(shí)候，基本上就摒棄了中高級(jí)語法，全程都用外國人喜歡的表達(dá)，這使得整篇文章看上去無比老練，站在英語老師的角度上，就是語法可能不大符合種花國標(biāo)準(zhǔn)，但其他部分實(shí)在是太棒了。

    說是外國人寫出來的他們都相信啊。

    看到了好文章的英語老師滿意地離開，他要跟其他老師說，天娛傳媒新送來的藝人成績也很好，說不定能夠再為學(xué)校增光添彩。

    趙無名到現(xiàn)在都是寧市高考史上一座不可跨過的豐碑。

    哪吒不知道老師在想什么，只知道他的眼神熾熱到自己有點(diǎn)害怕的地步，所以他在做試卷的時(shí)候，全程沒有抬頭，拒絕與盯著自己看的老師對(duì)視。

    哎，干嘛盯我這個(gè)學(xué)渣啊，去看看學(xué)霸不好嗎？

    可以說是非常怨念了。

    考試結(jié)束后，哪吒仿佛被抽空了全身上下的力氣，等班上人差不多都走光了，他才遲緩地站起來。

    沉香站在門口，看見哪吒一步一拖的動(dòng)作，有點(diǎn)無語，他道：“你走快點(diǎn)啊。”他還想趕回去吃飯。

    哪吒道：“沒力氣了?！?/br>
    他的聲音都有氣無力的。

    沉香：“……”

    “至于嗎？”

    哪吒控訴：“至于啊！怎么不至于！”他開始瘋狂抱怨，“你能想象嗎，無論是考哪一科，老師都要從我背后路過無數(shù)次，不看到我的試卷就不罷休，我到最后基本上就是老母雞護(hù)小雞的姿勢護(hù)著我的試卷，才杜絕了他們的視線，可怕的要死?！?/br>
    他道：“我懷疑這里的老師對(duì)我的成績就不切合實(shí)際的期待?！?/br>
    沉香擺事實(shí)講道理道：“怎么能說是不切實(shí)際的期待？雖然你的成績不行，但是趙無名成績好是真的，距離他當(dāng)上高考狀元才過了一年多，學(xué)校的老師見到你我來了抱有期待挺正常的。”他道，“我考試的時(shí)候身后也有人盯著，盯著就盯著唄?！?/br>
    “反正最后他們也要改，早看晚看不都一樣？”

    學(xué)霸沉香完全理解不了學(xué)渣的悲憤，對(duì)哪吒來說，遲一分鐘上交卷子都是好的。

    哪吒：“……”

    “兄弟，別逼我打你。”

    “別對(duì)學(xué)渣炫耀這個(gè)?！?/br>
    沉香嘴上謙虛道：“這不是炫耀，這只是事實(shí)。”

    沒有辦法，我就是成績好呀！

    哪吒：“……”

    靠，好想打人。

    在發(fā)現(xiàn)沉香根本沒法交流之后，哪吒只能一臉深沉道：“希望在改完卷子后，學(xué)校的老師能夠?qū)ξ沂バ判?，放棄培養(yǎng)我?！?/br>
    沉香分析道：“肯定不至于，雖然你說自己是學(xué)渣學(xué)渣，但之前做的?？季沓煽冞€可以，運(yùn)氣好的話還是能超過一本線的，而且有的時(shí)候還超常發(fā)揮，學(xué)校的老師絕對(duì)不至于放棄你，我覺得有更大的可能是他們覺得你是個(gè)聰明有能力的學(xué)生，就是被逼得不夠緊，有點(diǎn)吊兒郎當(dāng)?shù)摹！?/br>
    這種情況下，就有一定幾率觸發(fā)召喚家長之術(shù)。

    哪吒聽了沉香的分析后，臉先白了一下，召喚家長，召喚誰？不會(huì)是太白金星吧？

    召喚江虹飛也不行啊，如果他被找過去，太白金星肯定知道自己成績不好，而且江虹飛知道了孔宣就知道了，孔宣那么小心眼的鳥，肯定會(huì)不滿江老板為了自己的事情到學(xué)校跑一趟，到時(shí)候私下報(bào)復(fù)自己就慘了。

    沉香聽了哪吒的恐懼思路，有點(diǎn)無語：“你能不能不要想問題的時(shí)候拐個(gè)彎，直接一點(diǎn)，如果你考砸了，最先知道的本來就是太白金星，他不是說了要看你的月考分?jǐn)?shù)嗎？好像還說了如果你的月考分?jǐn)?shù)太差肯定讓你見到什么是補(bǔ)課地獄?！?/br>
    哪吒用相同句式反駁道：“你能不能不要把你的記憶力用在這種地方?！?/br>
    沉香道：“我只是告訴你，逃避是沒用的。”

    他道：“有必要自我欺騙嗎？早點(diǎn)接受現(xiàn)實(shí)不就行了？”

    現(xiàn)實(shí)就是，只要哪吒考砸，他就完蛋了，就算江虹飛不關(guān)心，太白金星也會(huì)特別關(guān)注，他不僅能讓哪吒體會(huì)補(bǔ)課地獄，還能卡他《神戰(zhàn)》的角色。

    胳膊是擰不過大腿的。

    哪吒徹底倒在了桌子上。

    從現(xiàn)在開始，他就是失去了夢想的尖叫雞。

    學(xué)校的老師迫不及待挑出了兩人的卷子。

    年級(jí)組的組長都聚集在辦公室內(nèi)。

    “李哪吒，劉沉香?！?/br>
    語文組組長看著兩人的名字，都樂了：“這名起的，有水平，正常人都不這么取?！?/br>
    吐槽完名字之后他道：“看過倆孩子們，感覺怎么樣？”

    監(jiān)考老師道：“還能怎么樣，長得特別帥，不愧是演電視劇的明星，絕對(duì)能把小姑娘們迷得三道五道的。”

    “而且劉沉香吧，一看就是沉靜的好孩子，家教好，氣質(zhì)好，答題的時(shí)候不緊不慢，很有大將之風(fēng)，我之前在他身后看了幾道題，答得那叫一個(gè)漂亮，字也寫得好看，都能直接參加硬筆書法大賽了?！?/br>
    說完劉沉香之后就開始說哪吒了，監(jiān)考老師道：“是個(gè)很聰明的孩子?！?/br>
    這是他的第一印象。

    他道：“特別有精神，眼珠子咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)，很是靈動(dòng)?！彼?，“就不知道成績怎么樣，考數(shù)學(xué)的時(shí)候他一直捂著卷子，不讓我看?！?/br>
    英語老師道：“他英語成績肯定不錯(cuò)，我看了他的作文，寫得可地道了。”

    其他老師聽了，頗為心癢，有人道：“改卷子吧?！?/br>
    改完就知道他們考的怎么樣了。

    監(jiān)考老師留了個(gè)小心眼，收卷子的時(shí)候就把兩人的試卷放在最上面，他們只需要把試卷挑出來改就行了，非常容易。

    先改的是沉香的卷子，不用說，卷面整潔漂亮，題目也答得很好，特別是語文組的老師，看著他的字一個(gè)勁地感嘆，說要把試卷印出來給全校人看看。

    批改到作文的時(shí)候，老師都自愧不如，他道：“他的文言文功底很強(qiáng)啊?！?/br>
    現(xiàn)在多的是學(xué)生賣弄文字，想要寫點(diǎn)頗具古韻的文章，但絕大部分的學(xué)生只是賣弄，有很多看著挺古典的詞都是他們自己造出來的，語文老師看著都牙癢癢。

    而沉香的作文，不用說，文通字順，中正典雅，看得非常舒服，一些典故，信手拈來，老師們都感嘆：“民國時(shí)代的文人墨客寫文章也不過如此了吧？”

    要不是作文不能打滿分，他們都想一分不扣。

    在場的幾位語文老師都帶過趙無名那屆，聽到文言句式作文后都湊過去細(xì)讀沉香的作文，其中有一人道：“哎呀，這文章，和趙同學(xué)當(dāng)年的文風(fēng)很像?！?/br>
    趙無名作文常年制霸全年級(jí)，就是因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)古文底子深厚，老師都自愧不如。

    而且他瞅著，沉香的遣詞造句比趙無名還要文雅些。

    沉香班的語文老師聽他說話，心中一喜。

    和趙無名差不多？那語文成績肯定就不用愁了。

    改到最后，老師們計(jì)算總分，發(fā)現(xiàn)沉香的成績雖然沒有趙無名那么逆天，每張?jiān)嚲矶冀咏鼭M分，但分?jǐn)?shù)也相當(dāng)高了，按照他們以往的經(jīng)驗(yàn)，這分?jǐn)?shù)絕對(duì)是在全校前五以內(nèi)的，老師們看著總分，眼睛都笑瞇起來了。

    老師喜歡成績好的學(xué)生，簡直就是天性。

    沉香的優(yōu)秀表現(xiàn)讓他們對(duì)哪吒的期待又上升了一個(gè)層次，各科老師幾乎是迫切地拿起了試卷。

    結(jié)果……

    英語老師一臉懵逼地看著這科得分，難以置信道：“他作文寫得那么好，用詞那么地道，前面是怎么寫成這樣的?！?/br>
    選擇和完形填空怎么做的？

    隔壁班的英語老師道：“正常，去年我們不是帶學(xué)生去英國交流嗎，他們老師看我們的試卷，都驚訝得合不攏嘴，他們那兒不怎么講語法?！?/br>
    改卷老師道：“所以李同學(xué)是海歸？”

    另一位老師道：“可能吧。”

    試卷改完之后，老師們開始算總分，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，是過了正常一本的分?jǐn)?shù)線，但是距離不過，也就兩三分，搖搖晃晃，很是不穩(wěn)。

    他們再看看沉香的總分，比他高了將近60。

    有老師開始自我安慰了：“正常正常，有成績好的自然就有成績不好的，如果所有人都成績好那才逆天?！?/br>
    “而且李同學(xué)是藝術(shù)生吧，這成績對(duì)藝術(shù)生來說已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了?！?/br>
    干巴巴的自我安慰后，眾老師陷入了沉默。

    忽然，英語老師抬頭道：“我覺得，李哪吒的英文成績是可以更上一層樓的?！?/br>
    她開始舉例子：“他的語感非常之好，閱讀能力也很強(qiáng)，這次的閱讀理解比較難，但他一題都沒有錯(cuò)，聽力也是全對(duì)，作文得分也漂亮，總分低是被單選和完型拖累的?！?/br>
    “我覺得他可能是一時(shí)沒有適應(yīng)國內(nèi)的環(huán)境，只要我們給予一定的關(guān)注，幫他更快度過過渡期，成績一定會(huì)上來?！?/br>
    語法不行就天天磨語法，一本五三寫下來，卷面絕對(duì)比現(xiàn)在漂亮。

    語文老師則表示：“他的作文也寫得很好，雖然有點(diǎn)劍走偏鋒的味道，但用詞還是比班上的小毛頭強(qiáng)多了，他的問題都出在主觀題上，我能感覺到他對(duì)語文的答題套路完全不熟悉。”

    他的意思和英語老師一樣，哪吒的成績還是可以好好挽救一下的。

    兩位老師帶頭說話了，其他改卷子老師自然不會(huì)說他沒有救了之類的，最后他們達(dá)成一致結(jié)論，李哪吒同學(xué)非常聰明，很有潛力，他只是短時(shí)間內(nèi)沒有適應(yīng)，或者是付出的努力不夠，對(duì)這種學(xué)生，老師要有足夠的耐心，給他更多的關(guān)注與正確的引導(dǎo)。

    哪吒：“阿嚏！阿嚏！阿嚏！”

    被老師掛在心里的李同學(xué)一連打了好幾個(gè)噴嚏，他的眼中流下了生理性的淚水，鼻頭黑頭的紅紅的，看上去到不像是飛揚(yáng)跋扈的藕霸，反而像是被欺負(fù)的兔子。

    甚至有點(diǎn)可憐。

    ……

    高中老師改卷速度都很快，幾天過后，月考卷的成績就出來了。

    哪吒和沉香被趕去學(xué)校上課，聽講解。

    在進(jìn)教學(xué)樓后，兩人老遠(yuǎn)便看見了新張貼的成績榜，這榜單是昨天下午貼的，同學(xué)們早已圍觀過，現(xiàn)在周圍一個(gè)人也沒有。

    沉香興致勃勃地走過去看，哪吒跟在他后面，像是一只萎靡的小公雞。

    沉香道：“第三名，還可以?！?/br>
    聽見他的話，哪吒立刻抬頭，發(fā)現(xiàn)沉香的名字果然高掛在榜上，他與第二名相差一分，以第一名相差三分。

    分?jǐn)?shù)不多，說不定下次就能追上來了。

    而哪吒，他從手指縫里看分?jǐn)?shù)，提心吊膽把大榜看了好幾遍，都沒看見自己的名字。

    在發(fā)現(xiàn)自己不在榜后，他的表情更喪了。

    哪吒安慰他道：“沒事，太白金星不是說你超過一本分?jǐn)?shù)線就行了吧，我們可以去班上看看分?jǐn)?shù)，我覺得你不可能不過?！?/br>