第237節(jié)
馬流敲門道:“大圣?!?/br> 楊戩給他打開門。 兩只猴子面對面坐著,孫悟空道:“什么事?” 馬流道:“剛才有人找到我,說袁力導演想要跟你聊聊?!彼缹O悟空一定不知道這人是誰,就好心補充道:“袁導演手下有一部電影,叫《西游大圣歸來篇》,估計明年會開始拍攝?!?/br> 孫悟空一聽這名字就笑了,他道:“說我的電影啊。” 馬流點點頭道:“對。” 有關孫悟空在人間界的影視作品實在是太多了,很長一段時間內,四猴,包括孫悟空在內,他們的興趣愛好就是看孫悟空為主角的電影,來看看誰演的像,誰演的不像。 有些電影一ooc起來,讓他們笑得那叫一個前仰后合。 孫悟空道:“這人怎么會找我?” 馬流方向說自己也不清楚,就聽見楊戩插嘴道:“是我給他推薦的?!?/br> 兩只猴子一起看向楊戩。 楊戩道:“他之前原本想找我來演主角,我給拒了,但我看過劇本,把劇本寫的是真不錯,跟你性格我也很相似?!?/br> 楊戩道:“我想了一下,就跟他推薦你了?!?/br> 孫悟空道:“推薦我?” 楊戩點頭道:“與其讓那些人把孫悟空這形象塑造得奇奇怪怪,倒不如你來,讓他們看看真正的孫悟空是什么樣子?!?/br> 可以說是非常用心良苦了。 他道:“而且這個劇本,與其說是成人電影,不如說是一群成人演的神話故事,孩子們也能看,我看過劇本,孩子們的話一定會非常喜歡這個故事?!?/br> 他道:“讓孩子們認識真正的孫悟空,何樂而不為?” 孫悟空陷入思考,他之前其實對演戲并沒有什么興趣,而且在《野猴子》中他也是自己演自己。 四猴中的其他三個,在下人間界之后都找到了自己的獨特興趣,馬流沉迷投資不可自拔,袁洪當上了繪畫大觸,而趙無名更是快要凝結考神神格了。 這樣看來,倒是他并沒有開發(fā)出自己的第二興趣。 但真要說的話,其實孫悟空是已經(jīng)找到了自己的興趣之所在,恐怕楊戩也看出了這一點。 就像他很喜歡跟猴子猴孫相處一樣,孫悟空也很喜歡跟人族的小孩兒相處。 真要說的話,按照他的興趣,應該當一名人間界的老師,在學校里跟孩子們在一起。 然而,明星這個職業(yè),跟老師還真不能兼容,因為關注度實在是太高了。 如果退而求其次,做什么才能跟孩子們相處,對他們產(chǎn)生良性影響? 孫悟空其實看的很清楚,他在學校里待了兩個月,是能看出現(xiàn)在許多孩子們都不快樂,而且所受到的教育也不太對。 他其實挺想讓那些小孩兒快樂成長,起碼在童年中留下很好的回憶。 按照這個想法推斷下去,成為孩子們心中的偶像,成為他們快樂的源泉,好像是個不錯的選擇。 那還有什么比作為孫悟空,作為大圣老師給他們帶去快樂跟積極的思想更好的選擇嗎? 好像沒有。 孫悟空想。如果那部電影身份能讓孩子們認識真實的孫悟空,并且讓他們快樂,自己去演,似乎也沒有問題? 他對楊戩道:“你確定劇本很好?” 楊戩笑道:“當然,適合各年齡層人看,各年齡層人也都會喜歡?!?/br> 孫悟空懶洋洋地點頭道:“好吧?!?/br> 他對馬流道:“他想見我?沒問題,安排時間吧?!?/br> 馬流其實沒有太懂孫悟空跟楊戩之間打了什么啞謎,但他作為智將在孫悟空身邊待了這么久,早就知道自己該做什么了。 所以他道:“行,我去給他們回復?!?/br> 然后就走了。 現(xiàn)在房間中只有孫悟空跟楊戩兩人。 孫悟空道:“你是真的覺得,電影能給孩子們帶來良性影響,讓他們更加快樂?” 楊戩道:“當然?!?/br> “好的電影、電視劇、動畫片、漫畫,甚至歌曲,都能給予人振奮人心的力量,特別對孩子而言,一部好的作品,能夠讓他們記住一輩子。” 他道:“而你扮演的孫悟空無疑也會給他們帶來力量。” 孫悟空不置可否。 楊戩道:“放心吧,這無關演技,你只要做好你自己就行了?!?/br> “畢竟,在種花國中,絕對沒有哪個形象比孫悟空更加符合英雄的定義了。” 只要孫悟空能做好自己,就能帶給人無盡的力量。 …… 袁力有點坐立不安。 他明明是一個看過不少明星的導演,但這一次卻難以抑制地感覺到了緊張。 連他自己都不知道在緊張什么。 他在會客室等了一會兒,就聽見門開了,抬頭一看發(fā)現(xiàn)是頂著橘紅色頭發(fā)的孫悟空。 說來也奇怪,一般人看見這種發(fā)型,都會覺得不適應,但是放在孫悟空頭上卻和諧得不行。 孫悟空道:“袁導演是吧?” 袁力道:“是。” 孫悟空道:“我們應該聊什么?” 袁力也不知道,他原本是想考查一下孫悟空的演技,但是事到臨頭,又說不出話來。 他被神秘力量驅使道:“額,我想看看你的一天?” 一天,這個概念非?;\統(tǒng)。 孫悟空頓了一下道:“我今天沒有通告?!?/br> 袁力道:“沒關系沒關系,你平時干什么今天就搞什么好了?!?/br> 孫悟空點頭道:“那行吧。” 然后他就帶著傻眼的袁力一路風馳電掣到了郊區(qū)的福利院。 袁力下車時更傻了,他第一反應是孫悟空是要跟他cao人設嗎?拉他來見證自己的捐款?之前他查的時候,沒有聽說孫悟空喜歡捐款?。?/br> 他真的是糾結極了。 然而孫悟空卻沒有管他在想什么,他跟福利院門口的保安熟門熟路打招呼。 保安對他也很是熟稔,看了一眼袁力道:“孫老師,今天沒有跟楊老師一起來啊?!?/br> 孫悟空道:“他要工作?!?/br> 雖然他很楊戩都會定期來福利院,但楊戩其實來的比較少,孫悟空倒是經(jīng)常來找小孩子們一起玩,都已經(jīng)成為這里的固定老師了。 他真的喜歡跟小孩子在一起,然而《進擊的老師》這種節(jié)目有人不會拍攝第二次,而一般學校,他又不能進去。 找來找去,就只能來福利院做義工了。 但他其實還挺樂在其中的。 孩子們一聽說大圣老師來了,都連蹦帶跳地出來,就跟潑猴一樣,他們彈跳力強的往孫悟空的懷里撲,彈跳力比較弱的,或者年紀比較小的則抱住他的大腿。 儼然是孩子王一般的存在。 袁力看著這畫面,首先可以排除孫悟空作秀的可能。 他也進了福利院,卻發(fā)現(xiàn)他就真的不招呼自己了。 袁力之前跟孫悟空說,他想以外人的視角看他一天怎么過,所以就不用招呼自己了。 一般情況下,就算他這么說,明星也不敢這么做,肯定是想方設法套近乎,給自己加戲。 但這一次,大圣真的是清純不做作,說當他不存在就真的這么干了。 他一心一意地跟孩子們玩,給他們講課,完全無視了身后人。 孫悟空學習能力強,講課也很全能,到底是學會72變的男人,語數(shù)外都信手拈來,而且被他教過的孩子都特別會舉一反三,之前有一孩子期中考試前找他問問題,結果竟然考出了很高的分數(shù)。 以他們的教育質量,簡直就是奇跡中的奇跡。 袁力沒什么跟孩子相處的經(jīng)驗,但他看就自己一個人呆坐在旁邊,也有點尷尬,在看孫悟空怎么帶孩子之后,就開始努力幫助年紀小的孩子,帶著他們一起玩了。 然而讓孩子小猴子似的,掛在自己脖子上的行為,他是萬萬做不出來的。 他真的挺佩服孫悟空的。 兩人在這里呆了很久,直到日暮西山才回去,在這段時間中,袁力充分認識到了孫悟空的受歡迎程度。 福利院的每一個孩子都認識他,而且都喜歡他。 說實話,這跟他想象中的孫悟空有點不符合,這個孫悟空,不僅是指明星本人,還指神話中的人物。 但袁力琢磨著自己對英雄的固有思想道:“你覺的孫悟空,孫大圣,是怎么樣的?” 孫悟空:“?。俊?/br> 袁力問得更加直白了:“你覺得他會跟孩子們處得好嗎?” 孫悟空聳聳肩道:“當然?!?/br> 他意有所指道:“其實他是個心軟又有保護欲的笨蛋,人族的孩子在他眼中跟猴子猴孫差不多?!?/br> “孫悟空可喜歡跟猴子猴孫在一起了?!?/br> 聽見他的答案,袁力忽然笑了。 孫悟空道:“你問我一個問題,我也要問你一個問題?!?/br> 絲毫不吃虧。 袁力道:“什么問題?”