那男生正是柏默。

    柏默也才十八歲，年紀(jì)輕輕就那么火，長(zhǎng)相自然是沒(méi)話說(shuō)的。只是五官還有些沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)，看起來(lái)稚氣得很。

    跟顧言灃完全沒(méi)得比嘛，姜覓偷偷吐槽。

    “這是金的?！卑啬戳搜凼掷锏难辔矈A，用全班同學(xué)都能聽(tīng)到的音量說(shuō)，“我用過(guò)這個(gè)牌子的燕尾夾，一萬(wàn)八千八百八十八塊一枚?！?/br>
    教室里安靜了一瞬，然后就像放了一群蜜蜂進(jìn)來(lái)，“嗡嗡嗡”地響個(gè)不停。

    班上大部分同學(xué)都不缺錢(qián)用，但文具相對(duì)來(lái)說(shuō)，不需要那么高規(guī)格。

    一萬(wàn)八千八百八十八塊一枚的燕尾夾，用的人總歸不多。

    而曾經(jīng)最窮的同學(xué)用上了，他們自然心情復(fù)雜。

    秦彤漲紅了臉，支吾半晌道：“說(shuō)不定是仿的呢？”

    “不是，這里有標(biāo)志?！卑啬附o大家看。

    姜覓沒(méi)說(shuō)話，心情也有點(diǎn)復(fù)雜。

    原主那么喜歡柏默，不是沒(méi)有理由的。

    她第一次被人欺負(fù)，就是柏默幫她解的圍。

    只是，柏默的解圍，僅僅出于正義。

    而原主抱著這一份善意當(dāng)救命稻草，給柏默的壓力特別大，導(dǎo)致他一看見(jiàn)她就想躲。

    要是原主聽(tīng)到柏默又幫她說(shuō)話，肯定能高興得睡不著覺(jué)吧？

    只可惜，別的心愿，姜覓可以幫她完成，柏默……她不打算招惹。

    “請(qǐng)你把我的夾子還回來(lái)?！苯挍](méi)看柏默，對(duì)秦彤道。

    資料是顧言灃準(zhǔn)備的，她之前還沒(méi)注意到那枚夾子。想來(lái)他早算到會(huì)有類(lèi)似的情景出現(xiàn)，才故意用了那樣奢侈的一枚夾子，她不能把顧言灃的東西弄丟。

    被柏默當(dāng)眾打臉，秦彤也不好再橫。虞白告誡過(guò)她，平時(shí)怎么橫都沒(méi)關(guān)系，但要給柏默留個(gè)好印象。

    但全班同學(xué)都看著，秦彤又拉不下面子親自跑過(guò)去替姜覓拿夾子，只好眼巴巴地望著柏默，希望他能把東西遞過(guò)來(lái)。

    可惜柏默想了想，卻轉(zhuǎn)過(guò)頭去，把燕尾夾放在課桌上，擺明是不愿意幫她傳遞了。

    秦彤氣得一張臉紅了白，白了青，實(shí)在氣不過(guò)，推了虞白一下。

    虞白也沒(méi)想到柏默會(huì)這樣，她稍一猶豫，回頭對(duì)姜覓說(shuō)：“夾子18888是吧？我賠你兩萬(wàn)塊怎么樣？”

    姜覓寫(xiě)著作業(yè)，頭也沒(méi)抬，很平靜地說(shuō)：“我不缺錢(qián)，夾子還我?！?/br>
    秦彤都舉起手想打人了，被虞白攔了回去。

    她深深看了姜覓一眼，咬咬牙喊道：“柏默?！?/br>
    柏默回過(guò)頭來(lái)。

    虞白說(shuō)：“能不能麻煩你，把夾子遞過(guò)來(lái)一下？姜覓上課要用。”

    柏默遲疑一瞬，說(shuō)：“誰(shuí)扔的，誰(shuí)自己來(lái)拿?！?/br>
    第010章

    根據(jù)書(shū)中描寫(xiě)，這時(shí)候柏默對(duì)虞白是有好感的。

    姜覓沒(méi)想到他這么不給面子，筆尖微微一頓。

    同學(xué)們顯然也沒(méi)想到，“嗡嗡”聲頓時(shí)又大了起來(lái)。

    虞白臉色難看到極點(diǎn)，豎起一本書(shū)，擋住自己的臉。

    秦彤看她眼眶都紅了，不敢再亂說(shuō)話，只回頭狠狠瞪著姜覓。

    姜覓淡淡道：“還有一分鐘上課，我的夾子呢？”

    秦彤沒(méi)辦法，起身使勁撞了下姜覓的書(shū)桌，然后去柏默那里把燕尾夾拿回來(lái)。

    快走到姜覓面前的時(shí)候，她忽然揚(yáng)手，把夾子狠狠砸向姜覓的臉。

    姜覓早料到她會(huì)這樣，一揚(yáng)手就將夾子接在了手里。

    “秦彤！你在干什么？”

    伴隨著上課鈴響，物理老師進(jìn)了教室，剛好看到這一幕，沉聲呵斥了一句。

    物理老師姓趙，是難得不會(huì)因?yàn)榧沂辣尘岸鴮?duì)學(xué)生區(qū)別對(duì)待的一位老師。

    但是他上課非常嚴(yán)格，原主這種學(xué)渣，看到他就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)，所以也求助不到他頭上。

    秦彤原本還想罵人，聞聲屁都不敢放一個(gè)，急忙回到座位坐好。

    “這兩節(jié)課做試卷，要打分的。”趙老師言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)完，就開(kāi)始發(fā)試卷。

    到高三這個(gè)階段，該講的課早就講完了，剩下的都是鞏固復(fù)習(xí)，做試卷會(huì)比較多。

    大部分老師為照顧學(xué)生情緒，到這時(shí)候也就不強(qiáng)求了，不打分不排名，做完試卷就講，全靠自覺(jué)。

    但趙老師不一樣，他的試卷依然會(huì)批改，考差了的同學(xué)還是會(huì)被罵。

    所以，同學(xué)們最怕的就是物理課。

    試卷從第一排往后傳，到秦彤這里，她拿著試卷就想朝姜覓身上砸，眼角余光瞄到趙老師走了過(guò)來(lái)，只好規(guī)規(guī)矩矩地放在桌面上。

    趙老師走到虞白旁邊就不動(dòng)了，抽了把椅子坐著。

    和姜覓原來(lái)的班級(jí)一樣，這個(gè)班上的座位也是按照成績(jī)自己選，這樣的結(jié)果就是成績(jī)差的，基本上都集中在教室后排。

    除了虞白。

    虞白成績(jī)好，但性格跟那些書(shū)呆子不怎么合拍，所以每次都坐后排。

    她就是周?chē)瑢W(xué)的希望之光，無(wú)論是作業(yè)還是考試，很多人抄她的。

    老師們都知道，大部分選擇睜一只眼閉一只眼，反正這幫學(xué)生大部分也不靠成績(jī)上學(xué)。

    只有趙老師，每次都會(huì)坐在虞白身邊，讓誰(shuí)也抄不了。

    這就導(dǎo)致這個(gè)班上的物理成績(jī)特別真實(shí)。

    趙老師的重點(diǎn)盯防對(duì)象是秦彤，她不僅自己抄，還瞅著空就到處傳答案，影響極其惡劣。

    今天可能是因?yàn)橛莅仔那椴缓?，秦彤不敢亂跳，格外安靜。

    趙老師坐了一會(huì)兒有點(diǎn)無(wú)聊，隨意扭頭朝后看了一眼，發(fā)現(xiàn)姜覓正在奮筆疾書(shū)。

    姜覓和虞白不對(duì)付，絕對(duì)不會(huì)抄她的，所以趙老師監(jiān)考從來(lái)不管姜覓，反正她都是睡覺(jué)。

    今天怎么回事，她居然能動(dòng)筆了？

    不會(huì)是在寫(xiě)情書(shū)吧？

    趙老師背著手，來(lái)到姜覓座位旁，看到她草稿紙上寫(xiě)的公式，居然……是對(duì)的？！

    親眼看著姜覓算出一個(gè)正確答案，趙老師用力揉了揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢置信。

    姜覓第一道填空題就沒(méi)算出來(lái)，她郁悶地甩甩胳膊，忽然注意到趙老師站在旁邊，頓時(shí)有點(diǎn)臉紅。

    她原先是學(xué)霸，根本不怕監(jiān)考老師在旁邊看，因?yàn)樗孕抛约旱某煽?jī)不會(huì)差。

    但現(xiàn)在的物理，她就羞于給老師看到了，匆忙把頭埋了下去。

    所以她沒(méi)看到，趙老師的表情有多驚喜。

    這天兩節(jié)物理考試把大家都考懵了，沒(méi)人再關(guān)注秦彤和姜覓那點(diǎn)恩怨。

    虞白覺(jué)得丟臉，也不許秦彤再找姜覓麻煩。

    這一天安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了。

    第二天早上，姜覓跟顧言灃多說(shuō)了幾句話，到學(xué)校有點(diǎn)晚，進(jìn)教室時(shí)全班同學(xué)都到了。

    她一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)大家目光不對(duì)，來(lái)到座位上就明白是怎么回事了——她課桌被人畫(huà)得亂七八糟，還有粗鄙骯臟的字眼。

    姜覓心里警惕，瞄了眼凳子，然后直接推著輪椅往后，坐在角落等上課。

    前兩節(jié)是語(yǔ)文課，教語(yǔ)文的王瀚馳也是班主任。

    他這人是所有任課老師中最勢(shì)利的一個(gè)，這也就導(dǎo)致了這個(gè)班的學(xué)生都非常勢(shì)利。

    王瀚馳一進(jìn)門(mén)就看到格格不入的姜覓，忍不住皺了皺眉。

    身為班主任，姜覓打人這事，他自然是知道的。

    之所以沒(méi)出面，一方面是因?yàn)楸R睿喜已經(jīng)把事情處理完了，另一方面也是他有點(diǎn)逃避心態(tài)。

    姜覓在這個(gè)班過(guò)得不好，他這個(gè)班主任心里有數(shù)。

    他沒(méi)保護(hù)好自己的學(xué)生，現(xiàn)在窮學(xué)生忽然變成了有錢(qián)人，他顧慮頗多。

    “姜覓，你怎么不回自己座位？”王瀚馳不高興地問(wèn)。

    “王老師，能麻煩你過(guò)來(lái)一下嗎？”姜覓沒(méi)回答問(wèn)題。

    王瀚馳有點(diǎn)不爽，但遲疑一瞬，還是過(guò)來(lái)了。

    看到桌面上畫(huà)的那些東西，他臉色沉到了底。

    “誰(shuí)干的？！”王瀚馳大聲責(zé)問(wèn)。

    誰(shuí)也沒(méi)吭聲。

    這種事情，當(dāng)然不會(huì)有人承認(rèn)。

    “王老師，你再看那里?！苯捰终f(shuō)。

    王瀚馳看不到桌子下面，姜覓這樣說(shuō)了，他也沒(méi)多想，一邊伸手去挪凳子，一邊彎腰低頭想看清楚桌子底下到底有什么。

    誰(shuí)知道他剛一用力，那凳子忽然“咔嚓”一聲散架了。

    王瀚馳毫無(wú)防備，根本無(wú)法保持平衡，隨著凳子的垮塌，一屁股摔倒在地上。

    “哎呀，王老師你怎么了？”姜覓驚呼一聲。

    王瀚馳又痛又氣，想要自己站起來(lái)，結(jié)果尾椎一陣劇烈抽痛，竟然爬不起來(lái)！