第44章 (6)
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顧鼎臣雖然名義上是太子少師,但那只是個(gè)兼職虛銜。他決定改變前任老師關(guān)門教學(xué),照本宣科,死記硬背的教學(xué)方法,既然太子玩世不恭的秉性難移,那就寓教于玩,寓教于樂,在玩樂中進(jìn)行教育。他從孔子辦學(xué)的六藝得到啟發(fā),決定開門教學(xué)。 孔子的六藝也是從周朝培養(yǎng)貴族子弟的官學(xué)中衍生的,要求學(xué)生掌握六種基本才能,即禮、樂、射、御、書和數(shù)。于是他設(shè)計(jì)了一套新的教學(xué)方法,并得到了皇上的批準(zhǔn)。 所謂“禮”也就是禮節(jié),即德育教育。顧鼎臣除教授吉、兇、賓、軍、嘉古代五禮外,主要通過講歷代道德模范人物的故事進(jìn)行教育?!皹贰本褪且魳贰9糯Y樂有云門、大咸、大韶、大夏、大濩和大武,稱為六樂。顧鼎臣請(qǐng)禮部的官員、樂師來兼課,教授古箏、絲竹、簫笛等樂器,以及作曲、編舞等課程?!坝本褪邱{車技術(shù)。駕車要達(dá)到行車時(shí)與和鸞之聲相應(yīng),隨曲岸疾馳不落水,經(jīng)過天子表儀有禮儀,過通道驅(qū)動(dòng)自如,狩獵時(shí)追逐禽獸從左邊射獲。 最困難的是教授書法、文學(xué),顧鼎臣用歷代書法家的碑帖讓太子臨摹,還叫他為名勝古跡、商賈店鋪、豪宅園林題字,這樣他就上心苦練了。教授文學(xué)就進(jìn)行吟詩和演講比賽,比賽前必須要做充分準(zhǔn)備,逼迫太子去背誦詩賦名著。 “數(shù)”就是算術(shù)與數(shù)論,教起來就更加困難。顧鼎臣從最簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算、幾何圖形教起,循序漸進(jìn),只求了解,不求精通。顧鼎臣把儒家六經(jīng)《易》、《書》、《詩》、《禮》、《樂》和《春秋》編撰成通俗的歷史故事進(jìn)行講解,太子聽得饒有興趣,雖說學(xué)的不是原著,但是也能起到異曲同工的作用。 顧擷岡說:“義父的教學(xué)方法注重素質(zhì),講究實(shí)效,比起那些國子監(jiān)的博士、助教、翰林院的大學(xué)士要高明許多,不愧為太子的好師傅??婆e考試不考數(shù)學(xué),他還是堅(jiān)持給太子教授數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ),天文、歷法、工程、會(huì)計(jì)等等都必須學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 我國歷史上儒學(xué)大師、國學(xué)大師一大把,滿腹經(jīng)綸,比比皆是,可是數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、農(nóng)學(xué)家、醫(yī)學(xué)家卻是鳳毛麟角,少之又少,能聞名于世的只有墨翟、張衡、祖沖之、沈括幾個(gè)。工部、戶部的官員是管理工程和財(cái)政的,照例應(yīng)該精通數(shù)學(xué),科舉不考數(shù)學(xué)怎么行?” 義父顧鼎臣說:“據(jù)我考證,唐朝時(shí)科舉是要考數(shù)學(xué)的。顯慶元年,國子監(jiān)開辦了算學(xué)館,招收學(xué)生三十多人,由算學(xué)博士、算學(xué)助教主持日常教學(xué)工作,還專門編訂了《九章算術(shù)》、《孫子算經(jīng)》等十部數(shù)學(xué)教材,數(shù)學(xué)考試過關(guān)就可以做官。這樣國子監(jiān)內(nèi)有國子、太學(xué)、四門、律學(xué)、書學(xué)和算學(xué)六個(gè)學(xué)館。 但是到了晚唐,數(shù)學(xué)科舉考試停止了。原因可能是參考的人數(shù)太少,國家規(guī)定的算學(xué)博士的官階是六個(gè)學(xué)館中最低的,國子博士是正五品,算學(xué)博士只有從九品。更深層次的原因是儒學(xué)是一門玄學(xué),政治功能巨大,可以直接為皇帝效力,數(shù)學(xué)卻是一門邊緣學(xué)科,與朝政大事關(guān)系不大,所以科舉考試就把數(shù)學(xué)靠邊站了?!?/br> 文昌君和顧擷岡每天都要護(hù)送顧履方進(jìn)宮陪太子讀書,他倆有時(shí)也參與其中的一些課程,例如騎射、音樂、書法、背誦、演講比賽。太子朱厚照覺得新老師教學(xué)方法與眾不同,不是整天關(guān)在書房里,而是在玩樂、競(jìng)賽中進(jìn)行教學(xué),感到特別有興趣,為了在與陪讀的競(jìng)爭(zhēng)中取勝,他下了許多功夫,因此學(xué)業(yè)上大有長(zhǎng)進(jìn)。 太子擅長(zhǎng)騎射和音樂,喜好詩詞,在這方面有驚人的進(jìn)步。弘治也時(shí)常來檢查太子的學(xué)業(yè),看到有長(zhǎng)足的進(jìn)步,心里非常高興。為褒獎(jiǎng)?lì)櫠Τ嫉墓?jī),弘治賞賜給他大量的珠寶、黃金、銀兩,還有古董、字畫,真所謂是名利雙收。顧鼎臣用皇帝賞賜的銀兩,開始在家鄉(xiāng)出資建造然松園、績(jī)斷廳和七十二峰閣。 顧履方每天都要進(jìn)宮陪讀,他發(fā)現(xiàn)太子朱厚照身邊有一名太監(jiān)叫劉瑾的,非常機(jī)警jian詐,他能哄得太子開心,變著法子逗太子玩樂,成了太子的貼身侍從。顧履方擔(dān)心日后太子會(huì)給這名太監(jiān)教唆壞了,成為荒唐的皇帝。 文昌君和顧擷岡也有同感。于是他們兄弟仨人開始著手調(diào)查劉瑾。原來這個(gè)劉瑾不姓劉,而是姓淡,老家陜西興平,是個(gè)苗族子弟,因?yàn)樯钬毨?,又無謀生技能,就想進(jìn)宮當(dāng)太監(jiān),一來衣食無憂,二來還能往上爬,說不定能當(dāng)上個(gè)宦官,可以攬權(quán)、謀財(cái)。 但是這個(gè)年頭就是想當(dāng)太監(jiān)也得有門路,于是他心生一計(jì),開始實(shí)行他的冒險(xiǎn)計(jì)劃。 他打聽到宮中有個(gè)宦官名叫劉忠,負(fù)責(zé)招收太監(jiān),便硬闖凈房,拔刀自宮,也就是自己用刀割了生殖器。劉忠見他長(zhǎng)得俊秀機(jī)靈,又能自宮而面不改色,將來一定是個(gè)有出息的人,不僅破例錄用,還收為養(yǎng)子,襲養(yǎng)父改姓劉。 進(jìn)宮后劉瑾得知太子貪玩成性,就設(shè)法從宮外弄些鷹犬鳥獸之類哄太子玩,博得了太子歡心,從此太子就離不開劉瑾,成為太子的貼身侍從。起先劉瑾不敢膽大妄為,跟隨著太子忙里偷閑地勤奮學(xué)習(xí),發(fā)憤用功,很快達(dá)到了初級(jí)文化水平。這在太監(jiān)中已經(jīng)算是難能可貴的了,所以弘治也十分看重他,并沒有對(duì)他產(chǎn)生什么懷疑。 探明情況后,仨兄弟商議,覺得對(duì)劉瑾這個(gè)居心叵測(cè)的太監(jiān)現(xiàn)在只能觀察、規(guī)勸,小心防范著,一旦抓住把柄就在弘治面前告他教唆罪,把他從太子身邊調(diào)離。 (本章完)