好半晌后，高洋聽(tīng)到她有幾分沙啞的聲音，“沒(méi)為什么。”

    下午第一節(jié) 課，就是高洋的數(shù)學(xué)課。

    秦苒回到班級(jí)，上課鈴聲已經(jīng)響了。

    但班級(jí)還不太安定。

    一中午過(guò)去，有些成績(jī)被露出來(lái)了。

    喬聲腿擱在走道上，手抵在唇邊開(kāi)口：“知道嗎，我們學(xué)校數(shù)學(xué)有一個(gè)考滿(mǎn)分的。”

    “靠，誰(shuí)這么變……態(tài)？”喬聲同桌沉默半晌。

    聽(tīng)到這句話(huà)，還在看秦語(yǔ)發(fā)過(guò)來(lái)的試卷答案的徐搖光頓了頓。

    他側(cè)了側(cè)頭，轉(zhuǎn)頭看喬聲。

    喬聲想了想，也問(wèn)：“徐少，是你嗎？”

    徐搖光搖頭，若有所思的開(kāi)口，“我只有141分?！?/br>
    喬聲的同桌被他那一句“只有”噎了一下，然后生無(wú)可戀的開(kāi)口，“那應(yīng)該只有潘明月了吧。”

    一行人正說(shuō)著，高洋自門(mén)口出現(xiàn)，班級(jí)里討論的聲音瞬間消失，所有人的目光盯在他身上。

    高洋手機(jī)拿著兩樣?xùn)|西，一個(gè)是選擇題答題卡，一個(gè)是后面大題答題卡。

    把兩摞東西放到講桌上。

    他就轉(zhuǎn)身把一大張表格貼在了黑板邊。

    所有人都知道那是排名表，但因?yàn)樯险n，沒(méi)敢離開(kāi)位置。

    高洋貼完后，讓數(shù)學(xué)課代表在講臺(tái)發(fā)數(shù)學(xué)卷子。

    “何文，79。”

    “張儷，79。”

    “……”

    分?jǐn)?shù)從低往高排，大多數(shù)都在七八十邊，分?jǐn)?shù)很集中。

    “夏緋，97?！?/br>
    “林思然，119?！?/br>
    這分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候，全班轟動(dòng)了一下，第一個(gè)過(guò)100分的。

    這么多分，尤其是林思然成績(jī)之前并不拔尖。

    “徐搖光，141。”

    “徐少果然變態(tài)?！?/br>
    “猜的分毫不差?！?/br>
    “難道不是潘明月更變態(tài)？”

    徐搖光上去拿卷子，可沒(méi)從數(shù)學(xué)課代表手中拽下來(lái)。

    他腳步一頓，挺清冷的看向數(shù)學(xué)課代表。

    數(shù)學(xué)課代表本來(lái)以為發(fā)完徐搖光的卷子就沒(méi)其他卷子了。

    哪知道，徐搖光卷子底下還有一張，他愣愣的看著最后這張卷子。

    －－－－－－題外話(huà)－－－－－－

    下午見(jiàn)～

    第122章 震翻全場(chǎng) 五個(gè)全第一(二更)

    數(shù)學(xué)課代表好半晌反應(yīng)過(guò)來(lái)他還沒(méi)有把徐搖光的卷子給徐搖光。

    他松開(kāi)了手。

    徐搖光拿了自己的卷子往座位邊走。

    數(shù)學(xué)課代表這才茫然的抬頭，似乎聽(tīng)到了自己機(jī)械又古怪的聲音：“秦苒，150。”

    班上的人本來(lái)還在議論紛紛，這次數(shù)學(xué)卷子太難了，候德龍就沒(méi)想讓普通學(xué)生考及格過(guò)。

    全班五十多人。

    幾乎有三十個(gè)人在七八十邊徘徊。

    還有十幾個(gè)人在九十幾分徘徊。

    剩下的寥寥幾個(gè)在一百零幾邊上，就一個(gè)林思然以軍突出考了個(gè)119。

    至于徐搖光的141，其他人雖然驚嘆，但他們同班三年了，早就知道了徐搖光的變態(tài)程度。

    人家是參加過(guò)數(shù)學(xué)奧賽的，這能怎么比？

    直到數(shù)學(xué)課代表念出這一句話(huà)，全班陷入難言的寂靜。

    喬聲舉了舉手，他以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，站起來(lái)開(kāi)口，“你多念了一個(gè)0吧？”

    秦苒站起來(lái)，拉開(kāi)椅子，低著眉眼上來(lái)拿卷子。

    數(shù)學(xué)課代表把卷子遞給她，認(rèn)不出多看了她一眼。

    她表情平靜，沒(méi)有過(guò)多的驚訝，眉宇間依舊低斂著往日的漫不經(jīng)心。

    她一直都是這種狀態(tài)，似乎有這少年人的又傲又狂，往日里其他人不敢惹她，然而今天在數(shù)學(xué)課代表眼里，卻覺(jué)得有些說(shuō)不出來(lái)的神秘。

    全班依舊平靜。

    卷子發(fā)完，高洋就拿了個(gè)新卷子站在講臺(tái)上。

    手上拿了只粉筆，語(yǔ)氣倒是一如即往的和藹：“大家這次數(shù)學(xué)考的很好，平均分比上次高了不少，尤其林思然同學(xué)，進(jìn)步特別快。這次題目特別難，大家不要灰心，高考是不會(huì)有這個(gè)難度的，全市只有咱們班的秦苒同學(xué)考了滿(mǎn)分。”

    班級(jí)依舊鴉雀無(wú)聲。

    夏緋等人都不敢置信地看著老師：您是怎么把秦苒同學(xué)考了滿(mǎn)分這件事說(shuō)的這么自然？

    “班級(jí)排名年級(jí)排名市排名，還有各科成績(jī)都出來(lái)了，大家下課自行查看。”高洋說(shuō)完，就繼續(xù)低頭講題。

    題目難，就算是選擇題，計(jì)算量也特別大。

    高洋用了一節(jié)課，只講了四道選擇題。

    下課鈴聲一響，高洋還沒(méi)走出班級(jí)，班里的同學(xué)就急不可待的去看成績(jī)。

    以往他們是沖著自己的成績(jī)?nèi)サ模@一次，他們是沖著秦苒的成績(jī)?nèi)サ摹?/br>
    很快，他們就在第三排找到了秦苒的名字。

    秦苒，總分636，全班排名2，年級(jí)排名9，全市排名20。

    這些都不算什么。

    最閃瞎眼的是后面那排單科成績(jī)。

    語(yǔ)文，146，全班排名1，年級(jí)排名1，全市排名1。

    數(shù)學(xué)，150，1，1，1。

    英語(yǔ)，150，1，1，1。

    化學(xué)，100，1，1，1。

    生物，100，1，1，1。

    在六門(mén)科中，就物理那一門(mén)極其顯眼。

    物理，0。

    這成績(jī)，比起徐搖光排名第二的成績(jī)來(lái)說(shuō)，還要亮眼。

    除了物理那一欄零分的saocao作。

    九班的人此時(shí)都回不過(guò)神來(lái)，都統(tǒng)一的看向正拿著手機(jī)，似乎在給人發(fā)短信的秦苒。

    眼睛有些發(fā)直。

    林思然當(dāng)先找回了自己的聲音，但還是有些發(fā)飄：“苒苒啊，我眼睛是不是花了……”

    秦苒發(fā)著信息的手指不停，“我好像說(shuō)過(guò)，我的題目都是自己做的，沒(méi)抄答案。”

    林思然被秦苒噎住了。

    她忽然想起來(lái)前幾天，那時(shí)候她找人給秦苒背各項(xiàng)公式跟英語(yǔ)單詞，記得她是怎么跟秦苒說(shuō)來(lái)著？

    “苒苒，學(xué)渣并不可恥，可要有自知之明?！?/br>
    林思然把頭磕在桌子上，現(xiàn)在想想，她特別想把當(dāng)初的自己埋起來(lái)。

    九班的人這一下午都異常的沉默，接下來(lái)的三節(jié)課，每門(mén)老師進(jìn)來(lái)，都是三部曲。

    第一，夸秦苒。

    第二夸，夸徐搖光。

    第三，夸林思然。

    忽然出了一個(gè)靠全市第一的黑馬學(xué)生，老師們一個(gè)個(gè)都稀罕的不行，走路帶風(fēng)。

    與此同時(shí)。

    高三教學(xué)樓下的辦公室。

    陳老師拿著教案回來(lái)，其他老師紛紛恭喜，“陳老師，恭喜恭喜，你們班出現(xiàn)了英語(yǔ)考滿(mǎn)分的學(xué)生，全市獨(dú)此一個(gè)，你們班這次的英語(yǔ)也有大幅度提升，那林思然也130了，比起一班都不差?！?/br>
    陳老師已經(jīng)笑了一下午，根本就停不下來(lái)，“都是學(xué)生自己努力，我沒(méi)做什么。”

    運(yùn)氣好，當(dāng)然是運(yùn)氣好，其他老師心里自然知道。

    陳老師才帶九班三天，能教九班什么？

    可正是因?yàn)檫@樣，他們才更加眼紅，這是白得了一個(gè)得意門(mén)生！