“柔柔，你可以選我啊，你數(shù)學(xué)我英語，完美搭配！”

    她奇怪，“你還沒有搭檔？”

    “我那搭檔不要也罷！”

    “誰啊？”蘇柔柔起了興趣。

    “哼，就鄭西風(fēng)唄，搞得我像下鄉(xiāng)扶貧一樣，就他，完全是阻止我飛升的腳步！”

    蘇柔柔恍然大悟，總覺得她提起鄭西風(fēng)時眸子很亮，表情隱約帶著些欣喜，可能她自己都沒發(fā)現(xiàn)，蘇柔柔更是一笑而過，不做他想。

    “班長，真做衛(wèi)生呢！”

    從走廊拐角傳來的熱鬧男聲。

    “遲到了嘛，當(dāng)然要執(zhí)行啊！”

    倒是熟悉的清冽。

    蘇柔柔她倆拐過去才看見溫牧知正在擦辦公室的玻璃。

    她與江熠人互看一眼，默契的抬腳就往回跑。

    印在玻璃上的年輕男孩模樣，嘴角微漾。

    晚上回到宿舍，手機(jī)已經(jīng)充滿電。

    蘇柔柔開機(jī)，有一個蘇爸爸的未接來電，她準(zhǔn)備回微信過去，發(fā)現(xiàn)有一條消息沒看。

    發(fā)送時間為昨天。

    來自溫牧知。

    這就尷尬了。

    作者有話要說：　　溫不知：小rou包，快到碗里來！

    代表：班長大人，這不太好吧，才第五章呢！

    溫不知：這有什么，反正遲早是我的。

    代表：……瑟瑟發(fā)抖。

    小rou包：你們在說什么呀？被班長大人投喂零食中.gif

    第6章 學(xué)習(xí)搭檔

    蘇柔柔編輯了一大段消息回過去，主要意思為手機(jī)沒電沒看到消息今天沒帶手機(jī)吧啦吧啦。

    她放下手機(jī)去洗澡，洗完之后又寫了一份試卷，才收到溫牧知的消息。

    ——沒事，我都知道了。

    蘇柔柔放心，知道就好，知道她不是故意就好。

    班長大人的頭像看著有些熟悉，一副風(fēng)景圖，像是dj okawari某張專輯封面的一部分，就想不起來是哪張，她也不是強(qiáng)迫癥，放下手機(jī)準(zhǔn)備看會書。

    可又收到一條消息。

    ——所以，你有其他解答方法嗎？

    蘇柔柔拿起今天已經(jīng)講過的試卷，打著字。

    ——沒有想到其他的，不過它上一道題數(shù)值好像錯了。

    她本來是打著字，但要說的太多，干脆直接語音，畢竟數(shù)學(xué)是她喜歡的科目，一旦說題就不想其他的了。

    江熠人洗完澡擦著頭發(fā)，聽她在語音，隨口問著。

    “誰啊，大晚上的還在說題？”

    “咱班長大人?！?/br>
    “嗯？”江熠人盯著她桌上的試卷，一臉笑的去吹頭發(fā)。

    蘇柔柔說完數(shù)學(xué)題目，想到今天英語課上說的錯題，她聽了半天沒懂，于是順口問著他。

    溫牧知也用語音回過來，一口流利英語緩緩道來。

    蘇柔柔深感這就是差距啊，她學(xué)的是啞巴英語，他咋就這標(biāo)準(zhǔn)。

    “其實就是時態(tài)。還有別的問題嗎？”

    ——沒，沒了。

    蘇柔柔不打字了，發(fā)了幾張道謝的圖。

    那邊溫牧知也打字問她。

    ——你的學(xué)習(xí)搭檔定下了嗎？

    蘇柔柔今天下午是去和班主任談這事了，不過結(jié)果還沒定。

    ——我想和熠人做搭檔。

    ——是因為她英語好數(shù)學(xué)差，可以互補(bǔ)？

    好吧，班長果真是聽到了。

    蘇柔柔打著字。

    ——反正還沒定下，說不好。

    江熠人在衛(wèi)生間喊她，讓她拿護(hù)發(fā)精油。

    再回來坐下，就是一句。

    ——早點睡，別遲到。

    蘇柔柔很想給他回——說誰呢，你今早就遲到了，哼！

    但想想也沒熟到可以打趣的程度，刪刪減減的成了兩個字。

    ——好的。

    若是鄭西風(fēng)一句文縐縐的好的，溫牧知肯定會打個“呵呵”過去。

    但他對備注為“小rou包”的人做不到?。?/br>
    睡前，蘇柔柔發(fā)了一條朋友圈。

    蘇rou圓：請叫我學(xué)渣！

    然后配上一張奮斗的表情圖。

    江熠人第一個點了贊。

    蘇柔柔往下翻看。

    溫不知：如圖。

    配了一張rou包圖。

    點開評論，一片“報社”聲。

    蘇柔柔摸著肚子，啊，她也看餓了。

    進(jìn)入夢鄉(xiāng)前，她決定明早去吃rou包子！

    上午的課剛結(jié)束，蘇柔柔又被叫到了辦公室。

    掐指一算，轉(zhuǎn)來市一中沒幾天，她已經(jīng)是第三次來這了。

    班主任張老師坐在她對面，關(guān)切的問起她最近上課的感受，最后話題又回到了她的考卷上。

    “蘇柔柔啊，除了數(shù)學(xué)你也要兼顧其他課目啊，語文等科目都是能勉強(qiáng)及格的狀態(tài)，要努力呀?！?/br>
    蘇柔柔低著頭，軟糯出聲，“張老師，我都明白?！?/br>
    她雙手握拳放在腿上，偏科不是一天兩天，只不過除了數(shù)學(xué)她也不知道該怎么努力，明明課文也背了，單詞也記了，就是容易考偏。

    張老師又說：“以后高考一分就能跑贏幾千幾萬的人，這樣下去不行的，所以我給你選了一個學(xué)習(xí)搭檔，你們互相督促提高學(xué)習(xí)成績，我只有一點，就是不能早戀！”

    蘇柔柔聽見她溫柔的笑聲，納悶。

    “不是江熠人嗎？”

    “江熠人已經(jīng)有搭檔了。”

    張老師剛說完，辦公室的門被敲響。

    她偏頭笑道：“溫牧知，快進(jìn)來，正說到你?！?/br>
    嗯？？？

    蘇柔柔想著，剛才也沒說到他啊，難道是……

    張老師喊著他倆的名字，拿出一個厚厚的記事本。

    她翻著頁，指著一行空白欄，“你們簽個字吧?！?/br>
    蘇柔柔聽話的簽好，把筆遞給溫牧知，一眼瞥到他泛紅的耳垂。

    “簽完字蓋章就得遵守高二三班的紀(jì)律，如果你們做了違反條例的事情，就要對彼此負(fù)起責(zé)任?！?/br>
    這話說的，怎么聽都怎么不對。

    蘇柔柔抿著嘴也不好發(fā)問，張老師收好本子笑瞇瞇的。

    “有什么不明白的就問溫牧知，這個規(guī)章制度他最清楚。好了，你們回去午休吧，好好學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)搞小動作哦！”

    張老師還不忘提醒著。

    出了辦公室的門，蘇柔柔走在溫牧知身后，穿過一條長長的走廊就能看到開得正盛的櫻花，再過幾個星期，櫻花花期到了，落櫻后櫻花就沒了。

    午間陽光很好，暖洋洋。

    “蘇柔柔?！?/br>
    溫牧知突然叫住她。

    “嗯？”