『請(qǐng)記住，選擇權(quán)屬于你?！?/br>
    60秒。

    “能延遲時(shí)間嗎？讓我好好想一想。”她請(qǐng)求道。

    手柄沒有給她任何回應(yīng)，小愛神的姿態(tài)也定格在那里，沙漏里的沙子流逝著，它上面有更為直觀的時(shí)間數(shù)字在跳動(dòng)。屏幕中央，“激活游戲”的按鈕擺在那里，一動(dòng)不動(dòng)。

    47。

    46。

    ……

    郁梨的心隨數(shù)字飛快地跳動(dòng)著，焦慮，心慌，恐懼，恐懼魔法的消失，也恐懼她按下以后，會(huì)發(fā)生無(wú)法控制的事。她無(wú)法選擇按下按鈕，也無(wú)法讓目光從沙漏上移開。

    不知道是不是錯(cuò)覺，她覺得按鈕的顏色變淺了，是不是變成灰色以后，就再也無(wú)法按下去。

    20。

    19。

    ……

    倒計(jì)時(shí)7秒鐘時(shí)，小愛神終于再一次扇動(dòng)了它的翅膀，浮現(xiàn)出對(duì)話框。

    『既然你選擇放棄，那么遙控器即將失效?！?/br>
    郁梨一下子被揪住了心，腦袋瞬間空白！

    她突然想不起來(lái)，自己為什么猶豫著不按下去？像她這樣平庸無(wú)趣的女孩子也能試著戀愛，難道不是她夢(mèng)寐以求的嗎？它說(shuō)了，她可以不動(dòng)用選項(xiàng)。如果能在不傷害其他人的基礎(chǔ)上，讓自己變得更好，她為什么不去做呢？

    就只是，為了變得更好而已。

    3。

    2。

    ……

    啪。

    郁梨顫著手指，鬼迷心竅般地按下了激活按鈕。

    就在那個(gè)瞬間，她不知道為什么，恍惚覺得自己打開了潘多拉的魔盒。

    *

    生活的世界變成游戲世界是一種什么樣的體驗(yàn)？

    郁梨覺得自己可以寫一篇至少三千字的觀后感，全世界的人，除了她之外，都像是在身上掛了一個(gè)牌牌。無(wú)論她和誰(shuí)對(duì)話，他們的腰間都會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)對(duì)話框，除了對(duì)話，還會(huì)有側(cè)面描寫。

    比如『貝佳萊在你不注意的情況下，偷偷打量你?！?/br>
    『江舒爾收走了你的作業(yè)本?！?/br>
    『張逍在不留神踩到你之后，像受了驚的蚱蜢一樣跳到了旁邊』

    郁梨不想說(shuō)后悔。

    ……

    她非常非常后悔，她開始懷疑自己是穿到了游戲里，如果不是有彈彈——小愛神不斷在她的腦袋旁飛來(lái)飛去，她甚至?xí)詾樽约鹤隽艘粓?chǎng)夢(mèng)。

    游戲激活的瞬間，它就從屏幕里“蘇醒”，飛到了她的世界。

    它被純白漂浮的羽毛包圍著，張開翅膀，露出嬰兒稚嫩的皮膚，光圈金閃閃的，身上仿佛有圣光。下一秒，它身上就出現(xiàn)了一身西部牛仔的裝扮，除了仍然光著屁股。它舉著手里的兩把槍，指著她說(shuō)：『顫抖吧人類！』

    郁梨：“……”

    除此之外，游戲手柄的界面也產(chǎn)生了變化，最明顯的是cg相冊(cè)，它從滿目的“？？？”顯出了文字。

    兩個(gè)大項(xiàng)分類為【成長(zhǎng)線】和【戀愛線】。

    【成長(zhǎng)線】下又有許多個(gè)分冊(cè)，最新顯示的是『考入高中部』，除此外，其它的小相冊(cè)仍然打滿了問號(hào)。

    【戀愛線】下的分類出現(xiàn)了『閻英』『夏彥』和其他兩個(gè)『？？』『？？』相冊(cè)，最后一個(gè)標(biāo)著『其他』。

    除了這些以外，她身上沒有發(fā)生任何變化。但她總覺得，沒有那么簡(jiǎn)單，一定有什么被她忽略了。

    想到這里，郁梨晃了晃腦袋，企圖讓自己清醒一點(diǎn)。

    “丑人多作怪?！辈恢獜哪睦飩鱽?lái)一聲輕嗤嘲諷。

    郁梨坐在教室里，無(wú)從判斷聲音是從哪里來(lái)的。

    馬上她們就要面臨初中部的最后一次模擬考了，所有人都被打亂了順序安排到陌生的教室。這一聲嘲諷反而讓她把漫天跑的思緒從游戲手柄上收了回來(lái)。

    她抓住最后一截小尾巴，埋頭復(fù)習(xí)。

    過(guò)道上的位置有人打鬧，就在她桌旁，時(shí)不時(shí)地推擠她的桌子，她沒抬頭，只看到女生的格子，聽到她們嬉笑的聲音。動(dòng)靜最大的一次，將她的水杯撞到了地上，發(fā)出巨大的聲響。

    教室里的陌生視線紛紛轉(zhuǎn)到她身上，郁梨有些窘迫。

    她們漫不經(jīng)心地對(duì)郁梨說(shuō)了聲“對(duì)不起哦～”，卻沒有一個(gè)人去撿地上的杯子郁梨搖了搖頭，剛要說(shuō)什么，就聽有一個(gè)人咋呼道：“啊，要上課了。”

    頓時(shí)女生們作鳥獸散。

    就算想要把人抓回來(lái)，認(rèn)人很慢、可以說(shuō)是輕微臉盲癥的郁梨也認(rèn)不出哪個(gè)是哪個(gè)了。她的保溫杯仍然可憐兮兮地躺在那里，好在是外塑內(nèi)鋼的材質(zhì)，沒有砸碎。郁梨彎腰把杯子撿了起來(lái)。

    打鈴聲響起，考卷隨著監(jiān)考老師的分發(fā)，一一落到他們的手里。郁梨大致看了一眼卷面上的題，開始動(dòng)筆。

    考場(chǎng)上一片安靜，只能聽見筆落在紙上的唰唰聲。

    郁梨全神貫注地在草稿紙上做計(jì)算。最后一道大題相當(dāng)難，她在第三小題上卡了許久，只聽監(jiān)考老師播報(bào)時(shí)間只剩下最后10分鐘，她下筆的速度變的更快，眼睛里映照出一行又一行的公式計(jì)算。

    突然間，腳上被什么東西輕砸了一下。

    她正解題到最關(guān)鍵的時(shí)候，沒時(shí)間分心。直到將結(jié)果計(jì)算出來(lái)，才長(zhǎng)舒了一口氣。

    心里的大石落地，她終于分心關(guān)注試卷外的信息，這才發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師不知道什么時(shí)候走到了她的桌前。

    她一抬眼，只見監(jiān)考老師手里拿著一個(gè)紙團(tuán)，她的心里突然升起不好的預(yù)感。

    老師展開紙團(tuán)，大略掃了一眼，語(yǔ)氣頗為嚴(yán)厲，“模擬考作弊？”

    許多同學(xué)從試卷里抬頭，往這邊看來(lái)。這個(gè)時(shí)候，大多數(shù)人都已經(jīng)做完了題，沒做完的也自認(rèn)做不出來(lái)放棄了，只在做最后的檢查。

    巨大的視線壓力讓郁梨“騰”一下漲紅了臉。

    雖然她沒看到紙團(tuán)上的內(nèi)容，考場(chǎng)上出現(xiàn)的紙團(tuán)還能寫什么，定然是考卷的答案。所以監(jiān)考老師誤會(huì)了。

    “不是我！”她立刻緊張地辯駁。

    “就在你的腳下，不是你，那你說(shuō)是誰(shuí)？”監(jiān)考老師徑直問，“你是哪個(gè)班的？”

    “我……”郁梨心跳如擂鼓，頓時(shí)慌作一團(tuán)。按照往常她好學(xué)生的作風(fēng)，老師的詢問肯定是要立刻回答的。但現(xiàn)在如果報(bào)上去，豈不是承認(rèn)她作弊了？

    在模擬考中如果被記過(guò)，還是因?yàn)樽鞅?，她就別想再考入高中部了。

    面對(duì)監(jiān)考老師愈發(fā)狐疑的目光，她強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。就在這個(gè)過(guò)程中，她發(fā)覺回頭的人里，貝佳萊笑的不懷好意。

    電光石火之間，她好像明白了。

    是有人……故意要陷害她？

    為什么呢？

    她第一時(shí)間想到了夏彥學(xué)長(zhǎng)，想到了那場(chǎng)生日宴。雖然大家都不相信她能拿到邀請(qǐng)函，但貝佳萊當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，騙得過(guò)別人，騙不過(guò)她。

    監(jiān)考老師見她不答，徑自道：“不說(shuō)是嗎？行，我直接看卷子，這門你也別考了，作零分處理?！闭f(shuō)著，他抽過(guò)卷子，就要在上面做記號(hào)。

    “……您不想知道這個(gè)紙團(tuán)是誰(shuí)扔的嗎？”郁梨突然攥緊了手里的筆，“如果我作弊，那她就是幫助我作弊的人?！?/br>
    她沒有為自己辯駁，反而讓監(jiān)考老師停下了搶卷子的動(dòng)作。

    “是誰(shuí)？”

    郁梨一一從眾人的身上掃過(guò)，大家一驚，有的直視她的目光，也有的埋頭假裝做試卷，看上去十分心虛。

    但郁梨知道不是他們，甚至不是貝佳萊。

    “是她?！彼路痣S手指了一個(gè)人。

    被她指到的短發(fā)女生，皺眉否認(rèn)：“你別亂指！我都不認(rèn)識(shí)你，不能因?yàn)槲易愫竺婢椭肝野?。?/br>
    聽到她似模似樣的反駁，郁梨的眼神有些古怪。就在女生表達(dá)自己的不滿時(shí)，她能清晰的看見從對(duì)方身上出現(xiàn)的對(duì)話框。

    『徐慧緊張地手心出汗，面上卻佯裝生氣?！?/br>
    郁梨掃了一眼女生的臉，仿佛上面刻了字，鎮(zhèn)定地叫她，“別裝了，徐慧。”

    作者有話要說(shuō)：老師：你怎么知道是她？

    郁梨：犯人的臉上，貼了字條。

    老師：？？？

    看見有詢問梨子會(huì)不會(huì)改變的評(píng)論，會(huì)有的，有成長(zhǎng)線（今天的文里就出現(xiàn)了相關(guān)內(nèi)容）畢竟我們是“戀愛·養(yǎng)成·游戲”（推眼鏡。

    【霸王票感謝名單】

    謝謝大家的支持（飛吻）。

    在評(píng)論里隨機(jī)抽20個(gè)小天使發(fā)紅包，為數(shù)據(jù)攢人品！

    ps：只是為了要小紅包的妹子可以打0分，正常評(píng)論還是可以打2分，紅包都會(huì)給，提醒一下，免得被說(shuō)刷分。

    ☆、chapter 6

    夏彥是和閻英一起來(lái)初中部辦事，但兩人來(lái)到初中部才發(fā)現(xiàn)，初三的學(xué)生正面臨模擬考試，走廊上靜無(wú)人聲。

    這時(shí)，某個(gè)教室傳出的聲音，就顯得格外清晰。

    他們都不由自主地在經(jīng)過(guò)這間教室時(shí)慢下了腳步，可以清除地聽見女生們的爭(zhēng)執(zhí)，碎片式的信息也足以讓他們了解發(fā)生的事情。

    聽見女孩子指認(rèn)她的“作弊搭檔”，閻英忍不住了。