公司其他的員工對(duì)于侯勇居然能騙來這么帥的小孩，還表示了驚訝。平日里對(duì)蘇錦黎也頗為照顧，生怕這位難得的藝人突然跑了。

    他們打算用真情，留下蘇錦黎。

    侯勇跟公司申請(qǐng)的前期培養(yǎng)的費(fèi)用，在一周后才下來。

    侯勇拿著錢，先是去興致勃勃地詢問聘用舞蹈老師、聲樂老師的費(fèi)用，之后又垂頭喪氣地回來了。

    下午，他開著公司的面包車，帶著蘇錦黎去了一家舞蹈培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，給蘇錦黎報(bào)了一個(gè)街舞班，還有一個(gè)形體班。

    聘請(qǐng)私教太貴了，公司負(fù)擔(dān)不起，外加工作室就蘇錦黎一個(gè)藝人，不太劃算。

    如果有十個(gè)藝人，共用老師，招聘比較合適。

    但是只有一個(gè)人，還是去報(bào)班吧，讓蘇錦黎跟著隨便學(xué)學(xué)，等以后來了其他的藝人時(shí)，再好好培養(yǎng)蘇錦黎。

    蘇錦黎依舊一句怨言都沒有，神情里也沒有半點(diǎn)嫌棄的意思，特別快的接受了，進(jìn)入教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候也特別認(rèn)真。

    越是這樣，侯勇就越覺得自己愧對(duì)于蘇錦黎，感動(dòng)之余，就是在自己的微信群里猛夸自己的藝人，覺得自己簡(jiǎn)直是碰到了天使。

    到了晚上回到寢室，蘇錦黎突然找到侯勇，客客氣氣地問侯勇：“勇哥，你能教我打字嗎？”

    “打字都不會(huì)嗎？”侯勇放下手里的宣傳畫冊(cè)，接過蘇錦黎手里的手機(jī)，點(diǎn)開后，說道，“用這個(gè)，點(diǎn)一下，漢語拼音就行了?！?/br>
    “我不會(huì)拼音……”

    侯勇原本還在按鍵盤，聽到這句話，詫異地抬頭。

    當(dāng)初簽約太匆忙，沒問過蘇錦黎的學(xué)歷，聽到這個(gè)不由得有點(diǎn)慌，問：“你什么學(xué)歷？”

    “我沒上過學(xué)。”

    侯勇震驚得一句話也說不出來。

    他簽約了一個(gè)文盲嗎？

    這……這以后會(huì)是很大的問題吧？

    “你……你識(shí)字嗎？”侯勇問。

    蘇錦黎點(diǎn)了點(diǎn)頭：“漢字都認(rèn)識(shí)。”

    “為什么沒上學(xué)？”

    “我屬于在私塾學(xué)習(xí)。”

    侯勇在房間里找了一個(gè)本子還有筆，遞給他說道：“你寫個(gè)字我看看?！?/br>
    “這種筆用著不習(xí)慣……”蘇錦黎接過筆，在本子上寫了一首詞。

    東風(fēng)夜放花千樹，

    更吹落，星如雨。

    寶馬雕車香滿路。

    鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，

    ……

    侯勇拿來看了一眼，發(fā)現(xiàn)蘇錦黎的字寫得非常好看，屬于漂亮的正楷，筆鋒有力，帶著一股子磅礴的氣勢(shì)。

    一首詞，侯勇讀完都沒想起來作者是誰，突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)更文盲。

    會(huì)古詩(shī)詞，應(yīng)該不會(huì)文盲得太厲害吧？

    “你會(huì)寫字，為什么不會(huì)漢語拼音？”侯勇問他。

    蘇錦黎跟著學(xué)的私塾，是從宋代開始的，魚塘就在學(xué)堂的窗外，能夠聽到先生的教書聲。

    那個(gè)時(shí)候沒有誰教漢語拼音，所以蘇錦黎也不會(huì)。

    “先生沒教……”

    “你平時(shí)用什么筆？”侯勇又問。

    “毛筆?！?/br>
    “看來是很傳統(tǒng)的私塾啊，你們還學(xué)了什么？”

    “我還會(huì)國(guó)畫，真要說的話，我還略通音律。”在蘇錦黎的概念里，這些樂器都只屬于興趣愛好，甚至不覺得可以做為才藝展示，以至于上次被提問，他也沒說。

    侯勇聽完立即眼前一亮，問：“你會(huì)什么樂器？”

    “琵琶?！?/br>
    “這個(gè)……”琵琶是不錯(cuò)，但是一個(gè)男生彈琵琶……

    “還有古箏?！?/br>
    “國(guó)粹很好?！?/br>
    “吹簫可以嗎？”

    “嗯，吹簫還不錯(cuò)?！焙钣孪胫?，蘇錦黎也不算是文盲，到時(shí)候給蘇錦黎的人設(shè)，就是這種復(fù)古風(fēng)，也蠻好的。

    正好蘇錦黎的氣質(zhì)就是儒雅、斯文，面容也干凈，會(huì)給人一種如玉公子般的感覺。

    “你唱歌可以嗎？”侯勇又問。

    “是公司里哥哥們放的歌嗎？”

    “對(duì)，你前幾天跟著聽了吧？”

    “嗯，聽了，我唱給你聽。”

    蘇錦黎清了清嗓子，然后開始唱歌。

    他的唱歌，跟一般人的唱歌不太一樣，因?yàn)樗恢绖e人是怎么唱歌的，所以是從前奏開始哼。

    他就像身體里放了一個(gè)cd機(jī)一樣，居然連前奏的伴奏音樂都能模仿出來，侯勇聽到的瞬間就傻了眼。

    最讓侯勇驚訝的是，蘇錦黎真的開始唱的時(shí)候，聲音居然是唱歌詞的同時(shí)，還帶著伴奏的聲音。

    聽了一會(huì)，侯勇才發(fā)現(xiàn)，蘇錦黎不是在唱歌，他是在模仿聲音。

    蘇錦黎就像聰明的鳥類一樣，將自己的聽到的聲音模仿出來，只不過要更高級(jí)一些。

    這不是唱歌，這是口技。

    還是變態(tài)級(jí)別的。

    侯勇聽到一半就站起身來，讓蘇錦黎暫停，緊接著到走廊里大喊：“德哥，德哥，你來一下。”

    德哥是公司里的音樂人，也算是有點(diǎn)道行，只不過年紀(jì)大了，不愿意太累了，所以來了這家工作室養(yǎng)老。

    結(jié)果，工作室依舊要加班，他今天就沒回家，在宿舍里住了。

    聽到侯勇的聲音，有點(diǎn)不爽地走出寢室的門，問：“你叫魂呢？”

    “你來聽聽小錦鯉唱歌。”侯勇直接拽著德哥往寢室里走。

    “你說你長(zhǎng)得挺穩(wěn)重的，怎么人一點(diǎn)也不穩(wěn)重呢，再說了，小錦鯉這個(gè)外號(hào)什么時(shí)候起的？”

    德哥不情不愿地進(jìn)了蘇錦黎的房間，還撓了撓頭，示意：“你唱吧?！?/br>
    于是蘇錦黎又哼唱了一遍，德哥也傻了。

    “這算是……天才嗎？”侯勇問德哥。

    德哥搖了搖頭，回答：“不，是怪物?！?/br>
    蘇錦黎被他們的樣子嚇到了，趕緊問：“我……我唱得不好嗎？”

    “好，很好，但是……”德哥有點(diǎn)語無倫次了。

    “小錦鯉是私塾教的，你還記不記得一篇課文，就是說口技的，是不是這就是口技了？這是絕技了?！?/br>
    德哥本來是打算休息一會(huì)，繼續(xù)回去加班的，結(jié)果來了興致，問蘇錦黎：“那你會(huì)正常的唱歌嗎？”

    蘇錦黎問：“怎么算是正常的唱歌？”

    德哥想了想，下來取來了設(shè)備，給蘇錦黎播放清唱版的歌，同時(shí)給了蘇錦黎歌詞：“你別唱伴奏，只是唱歌，別學(xué)他的聲音，用你自己的聲音唱，就是按照他的旋律，唱出這些歌詞來?！?/br>
    蘇錦黎拿著歌詞點(diǎn)頭，聽了一遍之后，看著歌詞唱了一遍。

    唱完之后，侯勇都要哭了。

    他當(dāng)初就是覺得蘇錦黎長(zhǎng)得不錯(cuò)，站在廣場(chǎng)上，那么多人，一眼就看到了蘇錦黎，帥到讓人無法忽視。

    沒想到，唱歌居然也這么好聽。

    德哥聽完，要比侯勇淡定不少，只是給了蘇錦黎指點(diǎn)。

    比如哪些地方可以用假音唱，還有就是氣息的控制，教了蘇錦黎一些唱歌的技巧。

    蘇錦黎唱的第三遍，就已經(jīng)趕上原唱了。

    甚至，要更好聽。

    德哥在音樂方面也算是有些研究了，聽到蘇錦黎唱的歌，還是忍不住贊嘆了半天：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，有天賦，一教就會(huì)。”

    說著，還找了另外一首比較有難度的歌，讓蘇錦黎繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    這回只用了兩遍。

    第一遍，是德哥聽蘇錦黎唱歌，之后指出了問題所在。

    第二遍，蘇錦黎就已經(jīng)唱得近乎于完美。

    “就這嗓子，木子桃怎么可能讓你撿漏了？”德哥忍不住問侯勇。

    “我當(dāng)時(shí)不會(huì)唱歌，就沒唱?！碧K錦黎替侯勇回答。

    “你一唱歌，估計(jì)直接被簽了?！钡赂缡沁@樣評(píng)價(jià)的。

    侯勇怕蘇錦黎想再去木子桃，于是快速轉(zhuǎn)移話題，問蘇錦黎：“那你能模仿別人的聲音說話嗎？”

    “那你能模仿別人的聲音說話嗎？”蘇錦黎重復(fù)了侯勇的話，并且用了侯勇的聲音，語氣。

    或者說，只是將之前的聲音復(fù)刻下來。

    每個(gè)人的聲線都有些不同，就算聲音還有著蘇錦黎自己的特點(diǎn)，但是也學(xué)得很像了。

    “牛逼了……”德哥感嘆道。

    “小錦鯉以后的臺(tái)詞功底應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)吧。”