“他一個(gè)小地方來(lái)的, 什么縣一中……教學(xué)進(jìn)度跟我們差那么多，高一上的課程都沒(méi)上完呢，怎么跟得上我們??？”

    “憑什么他能考這么好？”

    “天知道他的成績(jī), 有幾分是真的，有幾分是假的……”

    ……

    七嘴八舌的議論里，也有人持著不同的態(tài)度。

    “憑什么他考得好就說(shuō)他是作弊的啊，其他人考這么高沒(méi)見得你們這么說(shuō)?！?/br>
    “他高的又不是幾分，加起來(lái)十幾二十分了！”

    迎來(lái)的卻是一聲諷刺的笑。

    “別人考這么高當(dāng)然不懷疑啊，比如說(shuō)遲秋月……要是秋月考第一我一定無(wú)話可說(shuō)，是吧？”

    眉目清麗的女生夾著課本站起來(lái)，面對(duì)討好，聲音是與平常截然相反的冷漠。

    “誰(shuí)要的你的無(wú)話可說(shuō)，考不過(guò)人家別含血噴人！”

    并沒(méi)有想到她持的是迥異的態(tài)度，一時(shí)間都有些錯(cuò)愕。

    ——難道是因?yàn)槔蠋熞笏龓椭@個(gè)新生，所以抹不開面子？

    “秋月！”立刻有人道，“他一個(gè)小縣城來(lái)的，壓在你頭上你服氣??？”

    回答立刻接上，并不遲疑：“我心服口服?！?/br>
    “你們有時(shí)間在這里唧唧歪歪，討論這些捕風(fēng)捉影的，我看還不如去多做幾本練習(xí)題！”

    ……

    辦公室。

    楚歌站在辦公桌前，臉色隱隱發(fā)白。

    他沒(méi)有想到，自己竟會(huì)聽見這樣的流言，含著惡意的揣測(cè)與輕慢的詆毀，恨不得從根子上將他摧毀掉。

    學(xué)習(xí)與品德。

    對(duì)于一個(gè)學(xué)生最重要的兩個(gè)方面，恨不得給他留下濃墨重彩的污點(diǎn)，把他打到?jīng)]辦法翻身的地方去。

    他的所有題卷與答題卡都被拿回來(lái)了，整整齊齊的擱在辦公桌上。

    事實(shí)上在他來(lái)之前，科任老師就已經(jīng)仔細(xì)的檢查過(guò)幾遍。

    都知道二十四班來(lái)了個(gè)新生的，也知道這個(gè)新生空降年級(jí)第一。

    不久前他們還在感慨，小地方教出來(lái)的學(xué)生竟然也能壓著這些重點(diǎn)中學(xué)的天之驕子一頭，而眼下……

    楚歌的回答很簡(jiǎn)短：“我沒(méi)有?！?/br>
    .

    已經(jīng)不知道是第幾次面對(duì)這樣被誣陷的情況了。

    在最初的不安與錯(cuò)愕之后，楚歌就已經(jīng)鎮(zhèn)定了下來(lái)。

    他從沒(méi)有做過(guò)這樣的事情，也沒(méi)有什么好解釋的。

    縱使這套卷子他其實(shí)已經(jīng)做過(guò)三次——可曾經(jīng)的第一次，他不也是壓得所有人都抬不起頭么？

    那一次怎么就沒(méi)有人傳出這樣的謠言。

    那一次怎么就沒(méi)有人又是不忿又是嫉妒。

    那一次為什么所有人就心悅誠(chéng)服，甚至還全班都傳抄他的答卷。

    只因?yàn)樵?jīng)他是眾人矚目的天之驕子，而今卻是來(lái)自于偏僻縣城、差勁學(xué)校的落魄學(xué)生。

    窮學(xué)生。

    仿佛天生就低人一等，自然就有各種各樣的目光，落到了他的身上。

    楚歌心中一片悲涼。

    .

    原來(lái)那不是樂(lè)開顏口中輕飄飄的話語(yǔ)。

    原來(lái)那不是他腦海里模糊到連影子都沒(méi)有的記憶。

    原來(lái)他當(dāng)真經(jīng)歷過(guò)。

    被質(zhì)問(wèn)，被懷疑。

    .

    楚歌曾經(jīng)受到這位班主任許多的照顧，然而事到如今，他竟然不知道，對(duì)方究竟會(huì)不會(huì)相信自己。

    然而信與不信，又有什么關(guān)系呢？

    楚歌平靜的望著她。

    他那樣平平淡淡，只說(shuō)了三個(gè)字，就再也不為自己辯駁的樣子，反倒是教人吃驚。

    哀傷與憤怒都遠(yuǎn)去了，倒像是認(rèn)命的接受這樣的現(xiàn)實(shí)。

    無(wú)論在身上潑了多少的污水，也這樣波瀾不驚。

    仿佛小小年紀(jì)，卻已經(jīng)如同一潭死水了。

    .

    班主任寬慰了他幾句，教他不要把這些話都放在心上。

    轉(zhuǎn)瞬，回了教室，便嚴(yán)肅的進(jìn)行了批評(píng)，教育學(xué)生，不要總是把心思放在這些歪門邪道上，看著別人厲害了就嫉妒，而是反省反省自己，究竟做不做得到。

    最后，她說(shuō)謠言止于智者，不希望以后再聽到這樣的話。

    老師站在了他的這一邊。

    但楚歌知道這不會(huì)有用的。

    曾經(jīng)也是這個(gè)樣子的，因?yàn)榍闀孤抖鴤}(cāng)皇回家的遲秋月。

    班主任也是這個(gè)樣子說(shuō)，但根本就平息不了那些私底下的流言。

    羨慕演化為嫉妒，嫉妒蔓生出讒言，這些丑陋的果實(shí)，負(fù)面的情緒，永遠(yuǎn)傳播的比那些正面的快。

    .

    很快，就有新的謠言出來(lái)。

    有人說(shuō)他考試之前看小抄，說(shuō)的似模似樣。

    “考試那天他坐在逸夫樓好嗎，幾個(gè)教室都是考場(chǎng)，就他中午坐在逸夫樓的樓梯上，鬼知道他是不是去做了什么事情?！?/br>
    “我們這種時(shí)候，哪個(gè)不是回去好好復(fù)習(xí)的呀，就他還形跡可疑的在教學(xué)樓里逛……”

    “說(shuō)不定是偷偷地拿到了題目，在逸夫樓那里看呢?！?/br>
    ……

    楚歌心想這是傻子么，智商都在馬里亞納海溝里，他的考場(chǎng)在教學(xué)樓根本就不在逸夫樓，就算往桌子上刻小抄那也是便宜了別的人。

    再說(shuō)了試卷都是在老師們手里的，他難道還能神通廣大到從老師手里偷來(lái)試卷？

    ——就算要詆毀他，也不好好編個(gè)理由。

    但很快，他知道自己想的簡(jiǎn)單了。

    ……

    “我跟你說(shuō)，我跟他同一個(gè)考場(chǎng)，每一次考試他都會(huì)遲到……說(shuō)不定他就是去看答案了?！?/br>
    “他哪兒來(lái)的答案？”

    “你還不知道？他考試結(jié)束了直接去的老師辦公室好嗎，一個(gè)中午都待在那里面！”

    “班老師不準(zhǔn)咱們說(shuō)這事兒，當(dāng)誰(shuí)不知道嗎？卷子都在那里面……嘖！”

    “說(shuō)不定還是偏心與包庇呢！”

    ……

    星星之火，也可燎原。

    戰(zhàn)火忽然間轉(zhuǎn)移，落到了二十四班班主任身上。

    雖然看到的人并不多，但是很快就有很多人都知道，楚歌提前交卷之后、中午休息的時(shí)候，都是待在老師辦公室里。

    那著實(shí)有許多cao作的空間，只要老師偷偷泄題，自然就可以成就他前所未有的高分。

    .

    先前被按下去的有多狠，眼下反彈起來(lái)就有多驚人。

    兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班都沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳開，尤其是二十三班，態(tài)度尤其不善。

    ——年級(jí)第二落到了他們班的學(xué)生上，如果沒(méi)有楚歌，那就是名正言順的第一。

    何況，眼下看起來(lái)，楚歌……壓根就名不副實(shí)。

    .

    事情鬧大于一封舉報(bào)信。

    有學(xué)生情真意切、振振有聲，舉報(bào)楚歌作弊，依靠不正當(dāng)行為獲得成績(jī)。

    洋洋灑灑，鋪鋪陳陳，字里行間，充斥著來(lái)自于學(xué)生的憤怒，乃至于不屑，表示絕不愿意與這樣人品、學(xué)習(xí)都低劣的人為伍。

    此外更加想要質(zhì)問(wèn)，學(xué)校是以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)錄取學(xué)生，這樣辱沒(méi)校風(fēng)。

    是的。

    很容易就能夠看出來(lái)，這一次摸底考試對(duì)于這樣的轉(zhuǎn)校生來(lái)說(shuō)，其實(shí)是入學(xué)考試。

    這樣一來(lái)，他使用卑劣手段作弊、竊取他配不上的成績(jī)，也就更有了理由。

    那個(gè)山旮旯里的小縣城，條件那么差，學(xué)校那么爛，只要有了機(jī)會(huì)，當(dāng)然會(huì)削尖腦袋往著高處地方爬。

    為了獲得想要的結(jié)果，不惜采取各種見不得人的手段。

    ——這不，眼下不就是一例么？