第405節(jié)
楚歌盯著地上落下的枯枝,仔細(xì)分辨著,吃力到眼睛酸澀:“……有?!?/br> 安靜了一小會(huì)兒。 系統(tǒng)小聲說:“你好像又被砸成腦震蕩了?!?/br> 似乎是的? 楚歌模模糊糊的應(yīng)了一聲,捏著校醫(yī)給他開的小紙包,也不知道里面裝的是什么藥片兒。 不知是怎的,他忽然笑了一下,道:“這一次沒有銀行卡了呀,統(tǒng)子?!?/br> 語(yǔ)氣甚至是有一點(diǎn)兒輕快的。 系統(tǒng)卻覺得有點(diǎn)兒發(fā)堵,不知道該怎么安慰他。 二月的冷風(fēng),凜冽如刀,刮過了人的面頰。 楚歌被凍得筆頭通紅,忽然間,有一些不明白,自己為什么要頂著寒風(fēng)在這里蹲著。 小藥片的紙包還被捏在手里,汗?jié)窳?,松了一下,忽然掉到了地上?/br> 楚歌跳下去,撿起了紙包。 沙沙的電流音響起:“……天黑了?!?/br> 他點(diǎn)了點(diǎn)頭,將紙包攥入了掌心。 “走吧,回去吧?!?/br> . 大概是吹了冷風(fēng),兩天來回奔波,又著實(shí)是太過勞累。 楚歌回去之后,當(dāng)即病了一場(chǎng)。 第二天大早睡醒,頭重腳輕,喉嚨哽著疼,像是腫了一般。 他跌跌撞撞的爬起來找藥,翻出來了藥箱。還好家里就算是什么都缺,也不會(huì)少了藥片。 就著冷水咕嘟嘟的吞下,全身都冷透了一般,只能縮在被窩子里,把自己緊緊地裹著。 這一病,就是天昏地暗。 楚歌混混沌沌的睡著,仿佛陷入了一片黑暗里,走不出來。 他夢(mèng)到了七零八落的片段,有很多很多,夾雜在了一起。 一會(huì)兒是父母溫柔可親的笑臉,一會(huì)兒是母親已然僵硬的身體,一會(huì)兒見著陸九大笑著朝他跑過來,一會(huì)兒又見著他冷漠的說:滾。 渾渾噩噩中仿佛聽到了震天動(dòng)地的聲響,終于把他從黑暗中驚醒。 楚歌踉踉蹌蹌的下床,手腳發(fā)軟,好不容易開了門,撞見了兩個(gè)人。 好消息來了。 他可以去市一中上學(xué)了。 第309章 act7·重愛 完全始料不及, 班老師和顏老師竟會(huì)一塊兒來。 原本是得到了消息、準(zhǔn)備來報(bào)喜訊,順帶見一見闊別已久的老同學(xué)的,卻沒有想到,闖見了這樣的光景。 少年人嘴唇干枯, 憔悴不堪,顯然正在大病之中。 . 楚歌后來才知道, 他在床上渾渾噩噩著, 已經(jīng)有了三天之久。 兩天的周末過去后,因?yàn)橹芤徊]有去學(xué)校上學(xué), 顏老師才找了過來。 那天里,就算是見了人,依舊是混混沌沌的。 他看上去糟糕極了, 唬的兩位老師不由分說就把他送去了縣醫(yī)院掛水。 在刺鼻的消毒水味道里,折騰了老大一半天, 終于才清醒了一些。 楚歌這才知道,上次考試的結(jié)果已經(jīng)出來了。 兩位老師說起來都帶著笑,目光中滿含鼓勵(lì)。 他心中卻一點(diǎn)兒驚訝也沒有,對(duì)于他來說,要是考砸了, 那才是驚訝的。 反倒是讓人訝異于他的平淡與鎮(zhèn)定。 成績(jī)還是以前的那個(gè)成績(jī), 甚至分?jǐn)?shù)還向上浮動(dòng)了一分,依舊壓過了所有同級(jí)的學(xué)生。 堪稱是傲視群雄, 想要進(jìn)入市一中,自然綽綽有余。 班老師囑咐他稍微歇息幾天, 待得身體好些了再去學(xué)校。 . 楚歌不喜歡醫(yī)院,無(wú)論是慘白的天花板還是刺鼻的消毒水味道,無(wú)論是周遭木然的神情還是悲痛的哭聲。 他知道是自己踏入過這種地方太多次,卻仍舊沒有學(xué)得會(huì)對(duì)生離死別淡然。 窩在家中的小床上,靠在墻角,又是惆悵又是迷茫。 響起來的聲音很低:“……我其實(shí)不太想去?!?/br> 系統(tǒng)抓住了細(xì)微的差別:“是不想去市一中,還是不想讀了?!?/br> 楚歌垂著頭:“……不想讀了。” . 這早就不是他第一次冒出這樣的念頭,以前就有過好幾次。 第一次,最早的時(shí)候,在那段父母雙全的記憶里。是分科的事情剛剛被提出,楚歌玩笑一般的說自己不想讀書,什么也不想做。結(jié)果被楚父楚母溫言開導(dǎo),打消了這個(gè)荒謬的念頭。 第二次,卻是剛剛回到上一段記憶的時(shí)候,雨水連綿,春寒料峭。楚母百病纏身,楚歌說自己不想讀了,意思是出去打工。自然,這念頭,被楚母狠狠地掐掉了。 第三次…… 便是當(dāng)下,他已經(jīng)通過了入學(xué)考試。 楚父早死,楚母病逝,形單影只,一個(gè)人孤零零的活在這個(gè)世界上。 楚歌不知道還有什么讀下去的必要。 父母雙亡,這一次,也再?zèng)]有人能夠勸阻他。 沙沙的電流音響起:“可你已經(jīng)考過試了呀……” 他垂著頭:“那也可以不去的?!?/br> “老師再找過來怎么辦呢?” “我可以去其他地方?!?/br> “那你準(zhǔn)備以后做什么呢?” 問及了日后的打算。 楚歌有點(diǎn)兒茫然,好一會(huì)兒,才道:“我也沒有什么打算?!?/br> 只是覺得沒有意義而已,他已經(jīng)經(jīng)歷過那么多次。 何必浪費(fèi)這么多的時(shí)光。 片刻。 系統(tǒng)斟酌著說:“……可是,恐怕不是你想不去就不去的。” 楚歌明白系統(tǒng)的意思。 如今的他自然可以抱著這樣的想法,但是許多年以前、剛剛遭逢大變、還未曾經(jīng)歷過日后一切、尚且還稚嫩的他呢? 也不過十五歲的年紀(jì),完全看不著出路。 他苦笑了一聲。 ——讀書必然是改變命運(yùn)的唯一途徑。 . 毛病只不過是風(fēng)寒腦熱,說小也不小,說大也不大。 休養(yǎng)了幾天,身體終于松緩了一些。 楚歌提前聯(lián)系了,去了市一中。 他知道自己的成績(jī)肯定會(huì)去實(shí)驗(yàn)班,只是不知道,是二十三、二十四里面的哪一個(gè)。班老師當(dāng)初的到訪,無(wú)疑給出了某種暗示。 果然,他回到了自己曾經(jīng)的班級(jí)。 ——作為一名轉(zhuǎn)校生。 這經(jīng)歷著實(shí)是新奇,以前無(wú)論哪次,他都是土生土長(zhǎng)的一中人,唯有這一次,頂著眾人的目光,被班老師領(lǐng)了進(jìn)去。 班主任笑容可掬,說今天班級(jí)里會(huì)來一位新同學(xué)。 事實(shí)上之前就有小道消息流傳出來了,眾人私底下討論著,無(wú)不是好奇。 這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該先做自我介紹。 楚歌的身體有點(diǎn)兒不受控制的發(fā)僵,他不緊張的,但是他的身體,自然而然的緊張。 他只說了自己的名字、來自于哪個(gè)學(xué)校就閉上了嘴巴,渾然不覺一旁班主任cao心的眼神。 大多數(shù)的注意力,都落到了擺在后門旁邊的兩個(gè)空位置上。 最后一排,擺了兩張空著的桌子。 只是主人,卻不知到了哪里去。 楚歌走神了那么一小會(huì)兒。 幸虧班長(zhǎng)鼓掌,帶頭歡迎新同學(xué),化解了若有若無(wú)的尷尬。 新生自我介紹后就應(yīng)當(dāng)坐回到位置上,開始上課。