然而他得第一不是新聞，沒得才是，全班現(xiàn)在都更關(guān)注顧瑾瑜。

    大伙一個(gè)接一個(gè)上去看成績(jī)，活像是博物館看稀罕展品似的，然后又扭頭看夏翊。夏翊無奈地?fù)u搖頭：高中生這日子是夠無聊的，一點(diǎn)小波瀾就能引得所有人關(guān)注。實(shí)在是，也沒什么可關(guān)注的。

    哪怕是所謂校霸，因?yàn)槲嚎“氐逆?zhèn)壓，也沒鬧出霸凌同學(xué)的事，最多就是逃課、玩游戲、打架（和外校的或者社會(huì)閑散人員）。這種生活狀態(tài)，難怪夏翊一個(gè)突然的成績(jī)就鬧得他們這么大反應(yīng)。

    檀九章還不滿意地戳了夏翊一下：“就72？”

    夏翊白眼都要翻上天了：“我的檀助理哎。我才來這個(gè)世界幾天啊?！?/br>
    “但你可是主世界以總評(píng)分A 通過CELE大學(xué)教育等級(jí)考試畢業(yè)的?！碧淳耪绿裘?，“你要是應(yīng)付不來這個(gè)小測(cè)，我會(huì)覺得你腦域開發(fā)需要再做一次?！?/br>
    夏翊抽了抽嘴角：“先不說兩個(gè)世界的生物、環(huán)境、基因差距多大，你就說我一夜之間從只能靠蒙考20多分的差生變成能考滿分的頂尖學(xué)霸，你覺得誰能接受？我這還分高了呢，早知道應(yīng)該多控制點(diǎn)。要是我拿個(gè)滿分……呵呵，我覺得老師們就要開始查監(jiān)控找我作弊的證據(jù)了。——哎哎哎，說好你讓我每天提5分的，這幾天下來光生物我可都快提了五十分了?！?/br>
    檀九章笑了，把他手抓過來悄悄捏了兩把：“成成成，你有理，你說得都對(duì)?！?/br>
    夏翊這邊和檀九章說著話，前頭隔兩排有個(gè)男生回過頭來，半是調(diào)侃半是狐疑地問：“哎，顧瑾瑜，你這成績(jī)不是自己考的吧？說說是不是咱們黎大學(xué)霸給你抄了？你倆最近關(guān)系這么好？”

    夏翊目光一掃，不少人豎著耳朵聽呢。

    他嗤笑：“亂猜個(gè)屁。我抄？我犯得著抄嗎？白卷我都交過，至于為這個(gè)小測(cè)驗(yàn)抄？考低了也就丟個(gè)臉，抄襲那是降低我顧瑾瑜的格調(diào)！”

    “我靠，真的假的啊你？上周測(cè)驗(yàn)?zāi)?7，這周你72，騙鬼呢？”

    “嘿，爺爺我這兩天上課聽講，作業(yè)也都好好交了，怎么就不能進(jìn)步了？”

    邊上那個(gè)細(xì)細(xì)瘦瘦的數(shù)學(xué)課代表翻了個(gè)白眼：“你這不是進(jìn)步，你這是飛天了。”

    夏翊眉毛一揚(yáng)，表情可得意：“沒見過天才吧？今兒不久見著了？有些人補(bǔ)習(xí)十天半個(gè)月提升一兩分，我學(xué)兩天就能提幾十分！”

    “切~~~”

    班里一陣轟然，都是不信的。以為他吹，覺得就算不是抄檀九章的，也是偷偷打了小抄。

    作者有話要說：

    么么噠，謝謝親愛的舔屏菌~mua~

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    第63章 第三個(gè)世界（11）

    夏翊成績(jī)提得太快, 說起自己提分的原因又滿口自夸天才，怎么聽怎么像吹牛說大話, 不信他的便更多了。

    也就是五班大多數(shù)人不好好學(xué)習(xí), 不如何在意成績(jī), 不然早就鬧著去找老師舉報(bào)作弊。

    其實(shí)老師們心里也有點(diǎn)犯嘀咕：雖然顧瑾瑜最近作業(yè)交得好好的，認(rèn)真得像是變了個(gè)人, 但作業(yè)跟考試到底還是兩碼事?，F(xiàn)在高二，作業(yè)大多都還是留的當(dāng)天所學(xué)相關(guān)的內(nèi)容——當(dāng)然以顧瑾瑜那點(diǎn)豆腐渣工程似的基礎(chǔ), 能跟上現(xiàn)在新學(xué)的知識(shí)也很了不起，但考試那還是拼積累的，肯定涉及之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

    他怎么就突然成績(jī)翻番都不止了？

    之后幾天，再有其他測(cè)驗(yàn), 監(jiān)考的各科老師就有意無意專門盯著夏翊, 故作不經(jīng)意地溜達(dá)到他邊上。夏翊對(duì)此心知肚明，但他又沒做任何違紀(jì)的事情，于是全當(dāng)不知道, 只做著自己的題。

    幾次下來，老師們絲毫沒有發(fā)覺作弊的跡象，而顧瑾瑜的成績(jī)還是以驚人的速度飛漲，他們不得不又是驚訝又是開心地承認(rèn)：顧瑾瑜這小子, 還真就有這個(gè)本事，成績(jī)提得這么快！

    王數(shù)學(xué)私底下和其他老師笑罵：“這么聰明的腦袋, 以前怎么就是不知道學(xué)呢？現(xiàn)在這才十天半個(gè)月功夫，就考到這程度了, 要是一開始就好好學(xué)，說不定咱們五班有個(gè)‘土生土長(zhǎng)’的學(xué)霸呢?！薄劣诶栊廾?，老師們也驕傲，但他是一轉(zhuǎn)來就厲害，也不是五班這些老師的成果，沒給老師們成就感。

    其他老師都認(rèn)同地點(diǎn)頭，心里暗自期待顧瑾瑜這“轉(zhuǎn)性”別是一時(shí)興起，而且雖然都知道越往上走提分越困難，但都還是希望他這個(gè)漲分的勢(shì)頭能保住。

    “這要是他別再回去原先那德行，高考能考一本吧？”語文老師盤算了一下。

    “……還真可以?！迸赃呂锢砝蠋熞颤c(diǎn)頭，“他上回月考有300沒有？最近噌噌噌往上漲。嘿這小子，行！”

    老師們都很期待，找夏翊談話的次數(shù)也不少，都是勉勵(lì)再接再厲的。

    夏翊笑嘻嘻都應(yīng)了，結(jié)果當(dāng)晚放學(xué)，跟檀九章補(bǔ)完習(xí)在校門口揮手作別，前腳分開，后腳就在他回家必經(jīng)的巷子里撞上一群人。

    打眼一看，全是熟人，領(lǐng)頭的就是周放。

    “周放，幾個(gè)意思？這兒攔著我等我去吃燒烤?。俊?/br>
    夏翊揚(yáng)揚(yáng)眉毛笑著，心里卻猜到這群人來者不善他心頭發(fā)沉：這看起來是故意堵他。而且肯定是了解清楚了他補(bǔ)完課回家的時(shí)間。不然這會(huì)兒都放學(xué)兩個(gè)多小時(shí)了，怎么還可能在這里？