秋睿摸摸自己的臉，入手就是rou，軟乎乎的rou。

    “昨晚沒睡好吧?！?/br>
    “唉……叫你別想那件事了，傻不傻？”

    秋睿一時間沒有想起來是什么事，安瑩看她的樣子又不敢往下說。

    只是捏了捏她的手心“再說現(xiàn)在還是學習要緊呀，老師不都說了嗎？大學時候戀愛隨便談，而且?guī)洑獾哪猩榈囟际??！?/br>
    秋睿被這天真的話語逗笑了，露出了今天的第一個笑臉，酒窩淺淺的。

    點頭：“嗯。”

    安瑩看她這樣，也笑了。

    “對嘛，而且我總覺得俞文柏有女朋友的，我朋友說見過他和一個女生晚上去逛過cao場呢。”

    話畢，有些后悔地看向秋睿，沒有從她面上看到什么吃驚絕望的神情，摸索著她的情緒。

    “秋睿？”

    “嗯？”

    秋睿又走神了，俞文柏是她唯一喜歡過的人，后來長大了也沒有同樣的精力像這樣再去喜歡別人。

    “好了，快去上廁所吧，待會兒上課了該。”

    秋睿跟她一起進去上廁所，完事兩個人手挽手往教室走。

    正巧看到從樓梯口走過來的俞文柏。

    他看著秋睿，欲言又止。

    秋睿沒有理會他，跟安瑩一起進了教室。

    第2章

    俞文柏發(fā)現(xiàn)她的態(tài)度好像很不對，又好像很合理，畢竟昨晚說出那樣的話的人是他。

    還指望她能給他什么好臉色看。

    有人從后面輕輕推了一下俞文柏。

    “小子，堵著門不讓我進去上課是不？”周老師帶著笑意。

    “沒，老師好。”俞文柏跟周老師打了招呼之后就回了自己的座位。

    這節(jié)課他依舊心不在焉，時不時看向秋睿那邊。

    為什么她今天沒有偷看自己了呢？

    俞文柏還在心里想，不知道秋?，F(xiàn)在在想什么，是不是發(fā)誓以后再也不跟他說話了，都當做是陌生人？

    有些解脫，也有些失落。

    懵懂的情緒交雜著，讓他心里很不好受，想要抓一抓，撓一撓，卻怎么都沒有辦法。

    周老師正在回顧上節(jié)課的內容，忽然就點了俞文柏的名字。

    他被旁邊的人用胳膊拐了一下才反應過來老師在叫他，一個激靈站起來。

    “俞文柏，你把昨天讓背的詩背一遍。”

    俞文柏根本就沒有背，再加上他剛才心不在焉地，反應不過來讓背什么。

    他站起來的時候其他同學瘋狂翻書看那首詩，生怕下一個被抽到的就是自己，而自己剛好不會背。

    俞文柏不會就很坦誠地說：“老師，我還沒背下來?！?/br>
    很無辜的樣子，周老師佯裝生氣：“那今天把詩抄五遍，下午背給課代表聽了才能回去，聽見沒？”

    俞文柏愣住。

    周老師轉頭向秋睿說：“秋睿，聽到沒，別給他開后門，今天下午要聽他把詩背完。”

    秋睿也楞，似乎沒有反應過來。

    好半天才慢吞吞地點頭說：“好的老師。”

    她在說這些話的時候俞文柏就在看著她，有點后悔，對方不想見到他，偏偏他還撞上去，她該不會以為他是故意的吧？

    周老師像是興趣來了一樣，想要找一個會背的人起來，于是就叫了秋睿。

    “既然你都站起來了，那就順便把詩背一遍吧。”

    秋睿會背才有鬼了。

    眼睛看著老師，里面的含義他完全懂了。

    如果說俞文柏沒背，那還好說，秋睿是班里的語文課代表，連她也不會的話，是不是沒人把他的話放在心里。

    氣氛一時間有些僵持。

    “坐下吧，你下午抄十遍，晚自習過來四班背給我聽?！?/br>
    “好的?！?/br>
    秋睿坐下，嘆了一口氣。

    周老師的好心情完全被弄壞，一連又抽了三個人背，結果只有一個人背下來了。

    氣得他讓剩下人今天的作業(yè)里都抄三遍那首詩。

    一時間哀鴻遍野，他一教鞭抽在桌子上，頓時肅靜了。

    流年不順，流年不順啊。

    大家都很哀怨，有的在下一節(jié)歷史課上偷偷抄寫，有的下課用課余時間寫，總之一片怨聲載道。

    都覺得周老師是地主剝削農民。

    秋睿開始抄了才知道大家為什么要哀嚎。

    太長了，抄一遍就要花很長時間，她雖然記得這首詩有點長，但是沒想到抄起來這么費勁。

    十遍，是要她的命。

    早上四節(jié)課，下午三節(jié)課，數(shù)學物理化學都有作業(yè)要做，她有的時間就是下午下課和晚自習，以及晚上回家的一點時間。

    不知道是不是要熬夜了。

    下意識想拖，拖到晚上回家再做。

    但是不行，今晚熬夜了，明天更起不來，更沒精神，毫無疑問是個惡性循環(huán)。

    她深知拖延的壞處。

    早上的課一上完，教室里的人一窩蜂涌出去，安瑩找她一起去吃飯，她搖搖頭，說自己還不太餓。

    安瑩只好和別人一起去吃飯，可憐兮兮的樣子，好像被她無情拋棄了一般。

    秋睿開始抄詩，半個小時抄了兩遍。

    她合上書試著背誦，大概的印象已經有了，只是有點字詞會忘記。

    不可思議，她的記憶力居然這么好了。

    還想再抄一遍，肚子呱呱叫起來。

    其實她早就餓了，第一節(jié)課就開始餓，她一直忽視這個問題，但是到現(xiàn)在，饑餓感好像大堤崩塌，洶涌而至地將她淹沒。

    她把書收拾好了去食堂，這時候人已經不多了，她隨便點了兩個菜和米飯，坐到角落里去吃。

    熟悉的，久違的難吃。

    所有菜都是一個味道，嚼蠟一般地吃了些，就拿去倒了。

    并沒有飽，身體催促她進食，秋睿去小賣部買了袋牛奶，回教室了。

    按照習慣，吃完飯之后她就會趴一會兒，直到上課。

    但是這樣太容易長胖了，她現(xiàn)在的身材自己都沒眼看。

    所以在座位后面站著，手里拿著書背詩。

    又看了幾遍之后幾乎可以完全背下來。

    班里陸陸續(xù)續(xù)有人來了，和她一樣，都很安靜地做自己的事情，不然就是趴在桌上睡覺。

    秋睿把牛奶喝了，合上書默背了一遍詩。

    完全背下來了。

    年輕的身體真的很不一樣，雖然時刻都處于饑餓和困倦中，但是記憶力出奇地好。

    她從來沒有想到自己年輕時候的腦袋會運轉得這么快，而且很快記下這么長的詩。

    她第一次覺得有點激動。

    又背了兩遍，她試著默寫了一遍，只有幾個字寫錯了，修改之后又是一遍。

    很好，她停下來看自己抄的詩，已經三遍了。

    下午吃過飯之后可以抄四遍，晚自習完成其他幾遍，然后把其余的作業(yè)寫完就行。

    她有些意氣風發(fā)地想著。

    內心生出一些驕傲的感覺。

    秋睿的困意上來，用書墊著腦袋，趴在桌上睡。

    教室里很安靜，這安靜逐漸轉為喧囂。

    秋睿皺著眉頭睜開眼，發(fā)現(xiàn)老師已經進了教室。

    她覺得自己分明是才閉上眼，看了下時間，竟然睡了二十分鐘了。

    老師提醒還在睡覺的同學，大家都一臉倦意地把書拿出來。

    歷史課，老師提前在黑板上寫著今天上課的內容，秋睿趁機看了下上課的內容，她不知道上到哪里了，但是書上有筆記，這就比較好分辨了。

    她快速地瀏覽了上節(jié)課和這節(jié)課要上的內容，心里已經有了大概的印象，幾個重要的時間節(jié)點都記住了。