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    第11章

    遲繹的目光投過來，正好跟紀(jì)因的對上。

    紀(jì)因突然渾身一震，莫名有種“不詳”的預(yù)感。

    最終，因無人不自量力與年級第一競爭，遲大佬就這么當(dāng)上了他有生以來的第一個(gè)班委——幫助“同學(xué)”提高成績義不容辭的學(xué)習(xí)委員。

    程天野一臉壞笑地問：“兄弟墻都不扶就服你，新晉學(xué)習(xí)委員現(xiàn)在有什么感覺啊？”

    某人想了想，一本正經(jīng)道：“感覺胸前的紅領(lǐng)巾更紅了?！?/br>
    “臥槽……sao還是你最sao，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”

    *

    晚上吃完飯后，紀(jì)因回到了自己的房間里學(xué)習(xí)。

    雖然在考試中故意考砸，但平時(shí)的學(xué)習(xí)她并沒有落下。該背的課文、單詞、公式，該刷的卷子、習(xí)題集她一樣也不少。只是，這些都只能悄悄進(jìn)行。

    臺燈散發(fā)出橙黃色的光，落在鋪滿女孩娟秀字跡的習(xí)題集上，未干的墨跡泛出淡淡的光澤。

    書桌上的手機(jī)震動了一下。紀(jì)因拿起來看，是微博推送的一條消息：

    【生物學(xué)家紀(jì)濤及其率領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)在基因編輯技術(shù)方面取得了新的突破，日前已在小白鼠身上實(shí)驗(yàn)成功，據(jù)了解小白鼠的智力將提升20%……】

    看著那條消息，紀(jì)因心里咯噔一聲，瞳孔驟然黯了黯。

    她點(diǎn)進(jìn)新聞查看詳情，邊看，握著手機(jī)的手指邊不由收緊，漸漸地，指尖便發(fā)了白。

    紀(jì)濤是她爸爸，一個(gè)研究生物信息學(xué)和crispr基因編輯技術(shù)的科學(xué)家，名牌大學(xué)教授。因?yàn)闃O度熱愛自己的工作，他幾乎終年呆在實(shí)驗(yàn)室里，比羅玫在家里出現(xiàn)的次數(shù)還要少。

    紀(jì)因，基因。

    紀(jì)因小的時(shí)候一直不太明白，自己為什么會叫這個(gè)聽起來有些別扭的名字，長大后她終于明白了。

    對crispr基因編輯技術(shù)的如癡如狂，讓紀(jì)濤幾乎放棄了自己的家庭。現(xiàn)在，他的試驗(yàn)終于還是取得突破了，如他所預(yù)料的那樣。

    *

    國慶長假結(jié)束后不久，紀(jì)因月考的成績出來了。

    這一次她考得比之前還差，最差的那門是物理，她只考了13分。但這就是她想要的結(jié)果。

    反而是講義氣的陸雨婷知道了有些愧疚，撓撓頭道：“嘖，不好意思啊，下次我多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)物理?！?/br>
    紀(jì)因瞄了眼她的卷子，那點(diǎn)分?jǐn)?shù)比她也好不了多少，忙擺擺手道：“沒事沒事婷姐，是我自己沒考好……”

    “跟我你還客氣什么，能幫你我一定會幫你的?！标懹赕靡云洫?dú)特的方式安慰和鼓勵(lì)道，“咱們不能讓程天野那個(gè)傻逼看扁了，我們一起努力，?。俊?/br>
    紀(jì)因微笑點(diǎn)頭，“好?！?/br>
    她在想，如果能讓陸雨婷因此而好好學(xué)習(xí)，好像也還不錯(cuò)。

    這次年級總分第一的依然是遲繹，比第二名多了20多分，一騎絕塵遙遙領(lǐng)先。

    老師講評卷子的時(shí)候，他明目張膽地看雜志，看完了就趴在桌上睡覺，老師也只是睜一只眼閉一只眼，沒舍得批評。

    同桌是學(xué)神，這次連不學(xué)無術(shù)的程天野都跟著沾了光，物理史無前例地考了個(gè)70分。

    程家有錢，程天野的成績直接跟他的零花錢掛鉤，所以他門牙都要笑掉了，順便還小聲調(diào)戲了一番陸雨婷：“妹子，哥帥不帥，你就說哥帥不帥？”

    陸雨婷氣不過，不停踹他的椅子。

    紀(jì)因顧不上看他們兩個(gè)鬧，只認(rèn)真地記錄老師的講解，把“錯(cuò)題”的答案工工整整地記在自己的筆記本上。

    記完了她抬起頭，只見遲繹不知什么時(shí)候已經(jīng)睡醒了。腦袋枕在胳膊上，正往她的方向看過來。

    一雙眸子幽幽的，嘴角一抹懶洋洋的笑意。

    紀(jì)因心頭一磕，忙把目光收回來，專注聽講。

    過了一會兒，一個(gè)小紙團(tuán)蹦到了她的桌面上——大佬扔的。

    她心虛地覷了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師并沒注意到這邊的情況，于是展開紙條。上面一行龍飛鳳舞的鋼筆字：

    【成績的事，以后包在我身上了——你的專屬學(xué)習(xí)委員】

    紀(jì)因的臉一熱，趕緊把紙團(tuán)揉了，塞進(jìn)抽屜里。

    ……

    放學(xué)后，紀(jì)因被班主任沈彥留下來了。

    高二年級老師辦公室。

    紀(jì)因一進(jìn)門，就看到一個(gè)學(xué)生低頭站在某位老師辦公室前，正在接受責(zé)罵。那個(gè)老師罵的很嚴(yán)厲，聲音也不小，學(xué)生則是悶著頭一聲不吭。

    她的睫毛輕輕眨了眨。

    視線挪向另一邊，紀(jì)因才看到沈彥。他正在伏在案頭上工作，夕陽透過窗戶斜斜地照進(jìn)來，落在他平展的雙肩上。

    他那一小塊區(qū)域看起來很寧靜，似與世隔絕，無人打擾。

    “沈老師?！奔o(jì)因走過去，叫了一聲。

    他抬起頭來，“哦，紀(jì)因來了，坐吧?！?/br>
    他把正在批的作業(yè)放到一旁，從抽屜里拿了個(gè)紙杯，起身到后面飲水機(jī)打了杯水，放到她的面前。

    “我們隨便聊聊吧，好嗎？想說什么就說什么，不想說也不要緊。”他說。

    “嗯?！奔o(jì)因點(diǎn)點(diǎn)頭。

    雖然沈彥沒有直說，但她已經(jīng)猜到了他想說什么。

    沈彥是從英國留學(xué)回來的海歸，知識淵博，性格卻很溫和，渾身有種股從容蘊(yùn)藉的氣質(zhì)。他有一套自己獨(dú)特的教學(xué)育人方法，收效甚好，為人又平易近人不急功近利，所以在學(xué)校里很受人尊敬。

    作為一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，這樣的談話是情理之中的。

    “我聽說你初中的時(shí)候成績很好，一直保持年紀(jì)第一，上了高中以后成績才慢慢跟不上了?！彼_門見山，語氣卻很平和，“是覺得課業(yè)太難了嗎？”

    紀(jì)因沉默了片刻，才說：“老師，可能是高中的學(xué)習(xí)方法跟初中不太一樣，我還沒有掌握好。讓老師費(fèi)心了?！?/br>
    沈彥不以為意地?fù)u搖頭，臉上一抹包容的笑，“關(guān)心學(xué)生本來就是身為老師的職責(zé)?！?/br>
    他不是長的很好看的那種人，但笑起來似乎有種特別的魅力，給人一種溫潤和煦的感覺。

    接下來，他又問了幾個(gè)問題，然后跟她講了講高中該如何系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，如何針對性地提高，最后鼓勵(lì)道：“不過也不要給自己太大的壓力，欲速則不達(dá)。”

    “嗯。謝謝沈老師?！?/br>
    隨后沈彥從一疊文件里抽出一張紙，遞給她：“這是我?guī)湍懔械囊恍┙梯o書的書目?！?/br>
    紀(jì)因接過那張紙，仔細(xì)看了看，字跡很是工整而雋秀。

    沈彥分門別類地做了整理，為她列出了每一個(gè)階段的分?jǐn)?shù)提升的目標(biāo)及對應(yīng)的教輔書。很詳細(xì)，很有條理，并且很有針對性。尤其是他教的那門英語，她的錯(cuò)題集中在完形填空，其中一本就大部分題目都是完形填空。

    紀(jì)因心里很感激，并且因?yàn)樽约簺]法告訴他實(shí)情而有些內(nèi)疚。

    “我這里之前買過一些書?！鄙驈┱f著，從抽屜里取出兩三本教輔書，“你先試著做一做這些，遇到什么問題，可以來找我?！?/br>
    話音剛落，身后就有一個(gè)聲音響起，“不用了?！?/br>
    紀(jì)因微微一愣，轉(zhuǎn)過頭去。

    某人手插在兜里，校服外套搭在他的肩上，臉上掛著一抹漫不經(jīng)心的笑。

    他怎么來了？

    遲繹把一沓作業(yè)放到沈彥的桌上，也不叫老師，只說：“路過，順便幫科代表把作業(yè)拿過來。”

    其實(shí)哪是什么順便。

    紀(jì)因被叫到辦公室的時(shí)候被五班一個(gè)同學(xué)看見了，消息傳到遲大佬的耳朵里，他是搶了英語課代表的作業(yè)過來的。

    沈彥點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “紀(jì)因的成績，您不用擔(dān)心了?！彼^續(xù)說，“我來幫她補(bǔ)就好了?！?/br>
    一旁的紀(jì)因心頭一顫。

    他怎么還真的要幫她補(bǔ)課啊。

    周圍有幾個(gè)還沒下班的老師，此時(shí)耳朵也不由豎了起來。這兩個(gè)學(xué)生都是風(fēng)云人物，現(xiàn)在兩個(gè)人還攪在一起，瓜就更香了。

    沈彥看著眼前的學(xué)生，神情依舊平和從容，“怎么突然有了這個(gè)想法？”

    “什么突然啊?！彼榱搜奂o(jì)因，然后道，“我媽和她媽是朋友，兩個(gè)家長安排的。反正高中的課程我已經(jīng)自學(xué)完了，時(shí)間多的是?！?/br>
    “是這樣……那好?！鄙驈睾偷匦π?。

    既然是雙方家長的托付，那他也沒什么好再說的。

    “把這些書拿上吧?！?/br>
    紀(jì)因點(diǎn)點(diǎn)頭，正要去搬沈彥送給她的教輔書，手腕卻被遲繹一下捉住了，“這些我家里都有，你就別搬這么辛苦了，還給老師吧，說不定別的同學(xué)還能用上?！?/br>
    “……”

    紀(jì)因心里一緊，正想掙脫，沈彥的目光已是掃過兩人的手，不著痕跡地說：“遲繹，你幫老師把這些書先搬到后面的書柜里。”

    他這才松開她的手，搬上那些沈彥本打算送給紀(jì)因的教輔書，塞到了墻角的書柜里。

    ……

    出了教學(xué)樓，紀(jì)因終于忍不住問：“你為什么說要幫我補(bǔ)課??？”

    遲繹轉(zhuǎn)過頭看她。陽光下，她的臉頰白皙細(xì)嫩，耳畔可見細(xì)碎的絨發(fā)，秀氣的鼻尖微微發(fā)亮，睫毛上有星星點(diǎn)點(diǎn)的落日余暉。

    他嘴角一彎，“學(xué)習(xí)委員幫助同學(xué)提高成績不是應(yīng)該的嗎？”

    紀(jì)因看著他，冷靜地拒絕道：“謝謝你，但是不用了?！?/br>
    今天已經(jīng)是他第二次抓她的手了。還當(dāng)著老師的面，太過分了。

    遲繹眉毛微微一挑，嘴角的笑容略斂去了一些，“為什么啊，我是成績不夠好，還是長的不夠帥？”

    作者有話要說：遲大佬吃沈老師的醋，于是控制不住內(nèi)心占有欲。但是紀(jì)因小jiejie生氣了……

    嗨呀，大佬其實(shí)不用這么著急啊。