剛才在人行道旁，她也是這樣拿著個(gè)鏟子搗鼓半天，最后還弄得他滿臉都是泥。

    想到這，他面無(wú)表情地站直了身子，緩步走到她身邊，打算告辭離開。

    而余光瞥到有人走近的?？梢詣t側(cè)過(guò)身子，仰起腦袋看向他。

    兩人沉默對(duì)視了一會(huì)，許隨剛想開口，少女眨了眨眼，先咦了一聲：“你怎么把退熱貼給撕了，這個(gè)可以用四個(gè)小時(shí)的。”

    “……”

    他眼皮跳了跳，耐著性子給她強(qiáng)調(diào)了一下，“那是小孩子用的退熱貼。”

    “小孩用的怎么了？我記得我們班最大的是嫩牛五方，他都沒(méi)成年，你怎么就成大人了？”

    “……”

    他突然就語(yǔ)塞了，不知道要怎么給她講明白，小孩和大人，并不是僅僅按照年齡來(lái)區(qū)分的。

    甚至于法律規(guī)定，盡管18歲為成年，但年滿16歲，能夠以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，已經(jīng)是完全民事行為能力人。

    需要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任，即便做錯(cuò)什么事的時(shí)候，頭頂也沒(méi)有監(jiān)護(hù)人這把保護(hù)傘的完全民事行為能力人。

    他發(fā)現(xiàn)他的同桌是一個(gè)非此即彼的黑白分明者，就如同她的畫一樣，色彩分明，沒(méi)有灰色地帶，而且不同顏色之間界線很明顯。

    跟他不一樣，模棱兩可，又渾渾噩噩。

    也許是看到他長(zhǎng)久不出聲，那蹲著的小園丁扭著腳站了起來(lái)，手掌慢悠悠地在他眼前晃了晃：“燒傻了？”

    小園丁揮手間，一陣清清淡淡的薄荷香再次襲鼻而來(lái)，許隨不由得皺了皺眉，傾身靠過(guò)去，努著鼻子在她身上聞了聞。

    然后一把攥住她的手腕，將手心翻轉(zhuǎn)朝上，看著那躺在溫?zé)崾终评锏哪且荒ňG色。

    “這是什么？”他停了一下，有些猶豫，“薄荷？”

    剛才進(jìn)門的時(shí)候，好像就聽(tīng)到她mama說(shuō)她去摘薄荷。

    小園丁瞬間塌下肩膀，生無(wú)可戀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    生物盲?？梢酝瑢W(xué)昨天順手牽回家一株薄荷之后，就在萬(wàn)能的某度上查了一下，按照度娘的說(shuō)法，把薄荷泡在了水瓶里，等著它長(zhǎng)出根之后移植到盆子里。

    結(jié)果大清早的，就被晨練的祝則安搖了起來(lái)，讓她趕緊去看下那幾撮軟趴趴皺巴巴，變得蔫兒蔫兒壞的幾片老頭葉子。

    她覺(jué)得不應(yīng)該。

    按照阿姨的原話，這是“隨便種都能養(yǎng)”“糙得很”的薄荷，怎么一晚上沒(méi)見(jiàn)，就少小離家老大回，安能辨我是雄雌了？

    對(duì)此，許隨毫不留情地嘲笑：“要不我把你放瓶子里，然后把水沒(méi)過(guò)你頭頂一晚上，看看你能不能鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。”

    ?？梢裕骸啊?/br>
    ?？梢試@了一口氣：“這薄荷怎么比你還嬌氣難養(yǎng)啊？”

    許隨：“……”

    少年看著花壇里被挖出來(lái)的一個(gè)小坑，大概猜到這姑娘又找度娘問(wèn)了一下，打算水培改土培了。

    所以才一大早雄赳赳氣昂昂地跨過(guò)兩條街去找了新的薄荷回來(lái)。

    只是……

    “你摘的這幾片葉子連根都沒(méi)有，是知道橫豎都養(yǎng)不活了，早點(diǎn)讓它入土為安？”

    ?？梢月?tīng)出了他諷刺的語(yǔ)氣，一臉不爽地看著他：“你說(shuō)的這么厲害，那你倒是養(yǎng)活它試試？”

    試試就試試。

    合著回去家里也是面對(duì)著冷冰冰的四堵墻，睡過(guò)一覺(jué)，恢復(fù)了些許力氣的許同志沒(méi)怎么猶豫，雄赳氣昂毅然決然地加入了園丁隊(duì)伍。

    相較于祝可以囫圇吞棗版的育兒方式，許隨的做法看起來(lái)非常地簡(jiǎn)單利索。

    他簡(jiǎn)單將袖子往上挽了挽，抓著她的手腕將那幾株薄荷從她手里解救了出來(lái)，拿到水管邊沖了個(gè)干凈。

    然后指揮著?？梢匀ダ镂菽昧艘话鸭舻叮约耙粋€(gè)水瓶出來(lái)。

    祝可以就乖乖地蹲在一邊看著他手起刀落地將枝條底部的葉子剃光，只留了頂部幾片嫩葉之后，又把根部剪成斜斜的樣子，然后插在了半滿的水瓶里。

    “為什么要把下面的葉子揪掉？”

    許隨頭也不抬：“泡在水里遲早都得蔫，不如讓它死的體面一些。”

    “……”

    ?？梢灶D了頓，繼續(xù)勤學(xué)好問(wèn)，“那為什么根部要剪成斜的？”

    許隨終于抬起眼看她，表情似笑非笑：“斜的接觸面會(huì)比平的大一些，營(yíng)養(yǎng)吸收也會(huì)充分一些。?？梢?，我早跟你說(shuō)多讀書有好處，這些基本常識(shí)教科書里都有講?！?/br>
    學(xué)渣祝可以被打擊得有點(diǎn)低落：“對(duì)不起，我真沒(méi)印象聽(tīng)老師講過(guò)這個(gè)?！?/br>
    她晃了晃腦袋，在里頭搜刮大半天，還是沒(méi)想起來(lái)：“這是哪本教材里寫的？”

    許隨不假思索：“生物選修課本——”他突然滯住，喉結(jié)滾了滾，轉(zhuǎn)而吩咐起來(lái)，“我袖子快要掉下來(lái)了，你幫我挽一下?！?/br>
    ?？梢脏帕艘宦?，將他滑到手肘的袖子往上翻了兩圈，一邊小聲自言自語(yǔ)：“生物選修？我們已經(jīng)學(xué)了嗎？我們沒(méi)學(xué)吧……學(xué)了嗎……”

    許隨垂下眼看著她偶爾碰觸到自己皮膚的白皙指尖，感受著那帶來(lái)酥麻癢意的體溫?zé)岫?，神色未變?/br>
    *

    許隨婉拒了看起來(lái)就不像是會(huì)做飯的同桌留他下來(lái)吃飯的邀請(qǐng)，慢慢拖著腳步回了家。

    回到家的時(shí)候，已經(jīng)是下午一點(diǎn)多鐘。

    站在院子門口，他盯著穿著統(tǒng)一制服，在來(lái)來(lái)回回往屋子里搬東西的工人看了好一會(huì)，才抬起步子走了進(jìn)去。

    簡(jiǎn)山海正站在屋子中央嚴(yán)肅指揮著：“花瓶在沙發(fā)邊擺一個(gè)，博古架旁邊擺一個(gè)，對(duì)了，樓上書房的地毯換上了嗎……”

    看見(jiàn)他進(jìn)來(lái)，男人神色立馬變了個(gè)樣，笑著迎了上來(lái)：“小隨你怎么從外面回來(lái)了？我以為你還在睡覺(jué)呢，是出去吃飯了嗎？”

    許隨輕淡一笑，沒(méi)有回答，只是問(wèn)道：“這是在做什么？”

    聽(tīng)到他的話，簡(jiǎn)山海眉眼立即飛揚(yáng)了起來(lái)：“爸爸要回來(lái)了，我把家里布置一下，讓他住得舒服一些。”

    聽(tīng)見(jiàn)他的話，許隨愣了愣：“回來(lái)？家里？”

    簡(jiǎn)山海點(diǎn)點(diǎn)頭：“難得回來(lái)一趟，雖然不知道要呆多久，但肯定要布置的舒服一些，我還想把主臥和書房打通一下，弄個(gè)直通的門，你覺(jué)得怎么樣？你知道爸爸比較喜歡看書——”

    他還在絮絮叨叨著，卻見(jiàn)少年慢慢翹起唇角，面上笑意盈盈，眸底卻泛起一絲不容忽視的嘲意：“他房產(chǎn)這么多，你怎么知道他一定住這里？”

    “這個(gè)你不用擔(dān)心，爸爸跟我說(shuō)了的，這次回來(lái)，就住這里?！?/br>
    許隨打斷他：“我不擔(dān)心啊，擔(dān)心的應(yīng)該是他，年紀(jì)也不小了，跟我在同一個(gè)屋檐下，就不怕有點(diǎn)什么閃失嗎？”

    他話剛落地，男人臉上的血色一下就褪了下去。

    許隨微笑著拍了拍他的肩膀，示意他淡定一點(diǎn)：“放心吧，我會(huì)在他回來(lái)之前先搬去宿舍住的，你爸爸會(huì)很安全?！?/br>
    簡(jiǎn)山海聲音有點(diǎn)無(wú)力：“小隨，你沒(méi)必要這樣……”

    許隨已經(jīng)往樓梯走去，只留給他一個(gè)漫不經(jīng)心的背影：“有必要的，畢竟事不過(guò)三。”

    *

    周一早讀，鐘徐友回頭找許隨交流新出的一款手游的時(shí)候，余光瞥見(jiàn)窗臺(tái)上放了一個(gè)透明的玻璃水瓶。

    瓶子里還灌了水，插了幾根綠綠的不知道什么玩意。

    “這是什么？”

    許隨懶洋洋唔了一聲，朝旁邊一指：“她的薄荷。”

    不知為何很反常地沒(méi)有補(bǔ)覺(jué)，反倒是在認(rèn)真讀著古詩(shī)詞的祝可以立即扭頭看了過(guò)來(lái)，一字一頓地糾正：“不，是我們的薄荷?！?/br>
    許隨：“……”

    那天插完秧之后，許隨嘰里呱啦了一大堆水培之后如何轉(zhuǎn)土培的注意事項(xiàng)。

    ?？梢灾宦?tīng)懂了30%不到。

    于是早上出門前，她為了自家薄荷能獲得另外70%的生存率，順手把瓶子給帶上了。

    “咱倆還分什么你我，都是立下盟約的同桌關(guān)系了，當(dāng)然要共同愛(ài)護(hù)桌后財(cái)產(chǎn)，就從這株薄荷開始做起?！?/br>
    同桌誓詞，桌后財(cái)產(chǎn)。

    許隨覺(jué)得他的同桌在學(xué)習(xí)上小腦袋瓜不太行，自創(chuàng)的小理論倒是一套一套的。

    還凈是歪理。

    但看著她面前攤開的語(yǔ)文書終于不再是目錄頁(yè)，而是《詩(shī)經(jīng)》兩首，他沉默了幾秒之后，虛虛嘆了口氣：“對(duì)，是我們的薄荷?！?/br>
    鐘徐友：“……”

    他突然就不合時(shí)宜地想起了多年前風(fēng)靡一時(shí)的廣告詞。

    “你的益達(dá)?！?/br>
    “不，是你的益達(dá)。”

    鐘益達(dá)咕嚕嚕轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，突然面色凝重地努起鼻子嗅了嗅。

    不知怎么，他覺(jué)得自己聞到了jian情的味道。

    是薄荷味的。

    第13章 第13課

    信都雖然是個(gè)非常重視升學(xué)率的重點(diǎn)高中，但也沒(méi)有喪心病狂到莫得感情的讀書機(jī)器的地步，課余活動(dòng)還是很多的。

    在植樹節(jié)之后，學(xué)校將會(huì)開展為期一個(gè)月的籃球聯(lián)賽。

    賈齊把體育委員祝可以喊了過(guò)去，叨逼叨大半天，主旨就是讓她好好組織這次球賽，最好是能拿個(gè)名次回來(lái)，加強(qiáng)一下班級(jí)的凝聚力。

    ?？梢匀塘擞秩?，還是沒(méi)忍住說(shuō)出口：“三個(gè)月后就文理分科，我們凝聚起來(lái)沒(méi)多久，還不是又要分開?！?/br>
    賈齊打開保溫瓶喝了一口茶，才慢悠悠說(shuō)道：“咱們學(xué)校文理分科都是把每個(gè)班選文的同學(xué)抽出來(lái)組成新的班級(jí)，選理科的都會(huì)留在原班級(jí)里，不會(huì)再打亂重新分班了?！?/br>
    “除了少許幾個(gè)調(diào)到重點(diǎn)班的學(xué)生之外，大部分同學(xué)還是會(huì)繼續(xù)在這個(gè)班里的。”

    說(shuō)到這里，他又饒有興致地看向?？梢裕骸澳阋仓酪职嗔?，怎樣，想好選文選理了嗎？”

    ?？梢該蠐项^：“我還沒(méi)想，對(duì)我來(lái)說(shuō)好像沒(méi)太大差別?！?/br>
    她每科成績(jī)都很均衡，均衡地差，選文選理確實(shí)沒(méi)差。