“這次考試成績(jī)最好的是徐涵星同學(xué)，語(yǔ)文滿分。作文和基礎(chǔ)都是滿分?！?/br>
    溫馨說(shuō)著很是高興的拿出了徐涵星的考卷，“現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)徐涵星同學(xué)的作文……”

    徐涵星聽(tīng)著臺(tái)上溫馨老師的表?yè)P(yáng)，沉默的聽(tīng)著，沉默的看著身邊同桌分給她的一半的試卷。

    徐涵星的同桌成績(jī)也是很好的，所以現(xiàn)在她的試卷上的基礎(chǔ)題是滿分，就是作文被扣分了，而且還是被扣了整整的五分，這就實(shí)在是有些出乎人們的意料之外了。

    “徐涵星同學(xué)，你能不能幫我看看我的作文？”

    姓趙名嬌嬌的小姑娘人如其名長(zhǎng)得嬌嬌的，不過(guò)嬌嬌的她坐在徐涵星的身邊氣質(zhì)上就生生顯小了兩歲，徐涵星么雖然年紀(jì)小，可是氣質(zhì)上實(shí)在是太過(guò)成熟了，至少溫馨這些老師和徐涵星說(shuō)話的時(shí)候回不自覺(jué)的將她當(dāng)成自己的同齡人，會(huì)用平等的態(tài)度和她對(duì)話。

    趙嬌嬌同學(xué)聽(tīng)徐涵星同意了直接的話心里狠狠的松了口氣。

    徐涵星對(duì)趙嬌嬌的提點(diǎn)還是很認(rèn)真的，至少趙嬌嬌覺(jué)得在溫馨老師講課結(jié)束后徐涵星再給她鞏固了一番，她對(duì)寫(xiě)作文有了更深的理解。

    語(yǔ)文老師離開(kāi)了換成數(shù)學(xué)老師來(lái)，數(shù)學(xué)老師侯德明的臉色更加的不好看了，這絲毫溫馨老師在講課結(jié)束后還對(duì)他們笑了下，表示他們的成績(jī)還是有進(jìn)步空間的。

    至少他們中沒(méi)有一個(gè)人的數(shù)學(xué)成績(jī)比其他班級(jí)的學(xué)生差的。

    而數(shù)學(xué)老師則是直接表示，他們中竟然有人考不過(guò)其他班的學(xué)生，簡(jiǎn)直是不可思議，他們是怎么學(xué)的，為什么以前他們可以考到最好結(jié)果現(xiàn)在卻不行了？

    是不是以為進(jìn)了一班就萬(wàn)事大吉了？還是覺(jué)得上了初中級(jí)就可以放松了，巴拉巴拉……

    直接將教室里所有的同學(xué)給罵的低頭不語(yǔ)，實(shí)在是太可怕了。

    侯老師將試卷發(fā)了下去，“全班只有徐涵星同學(xué)一個(gè)人考了滿分，其他人，呵呵。”

    侯德明說(shuō)道最后忍不住冷笑了一聲。

    他對(duì)于班上同學(xué)的成績(jī)已經(jīng)不知道該說(shuō)什么了，也不知道是不是善良好了的，一百分的試卷，九十九分的是個(gè)，九十八分的九個(gè)。

    他并不是懷疑哲學(xué)學(xué)生抄襲，他們雖然都是九十九分，可是扣分的地方不一樣，有的人錯(cuò)的簡(jiǎn)直讓他想把他們給抓出去揍一頓。

    答題的時(shí)候答字忘記寫(xiě)了，你說(shuō)這錯(cuò)的，簡(jiǎn)直不可思議。

    然后就是有學(xué)生算出了答案，結(jié)果忘記把大難幫到算式后面了！

    反正就是錯(cuò)基本都是粗心的錯(cuò)，還有就是填空題之類(lèi)的錯(cuò)，九十八分的不少是選擇題錯(cuò)了。

    侯德明有一瞬間都要以為這些學(xué)生是故意和談熬著玩的了，不然怎么能錯(cuò)的這么神奇詭異呢！

    “這次有一個(gè)同學(xué)，和二班的第一名考了相同的分?jǐn)?shù)，所以呢，二班的那個(gè)第一名會(huì)來(lái)我們班上，但是我們班的這個(gè)同學(xué)暫時(shí)先留在班上觀察一個(gè)月的時(shí)間，如果下個(gè)月成績(jī)還是現(xiàn)在這樣的話，那你只能去二班了，她就是趙嬌嬌同學(xué)?！?/br>
    侯德明臉色難看的很，趙嬌嬌數(shù)學(xué)九十八，語(yǔ)文九十五，二班那個(gè)學(xué)生成績(jī)和趙嬌嬌一樣，數(shù)學(xué)九十七語(yǔ)文九十六，所以?xún)扇丝剂藗€(gè)相同的分?jǐn)?shù)。

    因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)相同的緣故，學(xué)校那邊商量了下先不讓趙嬌嬌走，但是要讓另一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)這邊。

    趙嬌嬌聽(tīng)了侯德明的話，眼眶直接就紅了，眼淚直接就嘩啦啦的下來(lái)了，她在知道自己的語(yǔ)文成績(jī)的時(shí)候就知道自己的成績(jī)肯定很危險(xiǎn)，但是她沒(méi)想到別的班級(jí)竟然真的有人能把她給擠出去。

    現(xiàn)在雖然沒(méi)有把她給擠出去可是卻也差不多了。

    這次的考試趙嬌嬌的成績(jī)，給這一班的同學(xué)最直觀的感覺(jué)，他們清楚的明白了一件事情，他們這個(gè)班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)真的很激烈。

    趙嬌嬌很緊張很難過(guò)很委屈，可是又能怎么樣呢？

    開(kāi)學(xué)第一天侯德明就已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，他們班就是能者上庸者下的，學(xué)校要保證有限的資源用到最有潛力的學(xué)生身上。

    徐涵星對(duì)于這種安排也沒(méi)什么意見(jiàn)，一班除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)還有政治地理歷史其他的就沒(méi)有了，每天就上這五門(mén)可，本來(lái)還有體育和音樂(lè)的，一班已經(jīng)沒(méi)有了，顯然學(xué)校對(duì)于送這些學(xué)生去市級(jí)高中的決心很大。

    不過(guò)該有大課件休息還是有的。

    不過(guò)因?yàn)槌跻粵](méi)有物理化學(xué)生物還有英語(yǔ)，徐涵星發(fā)現(xiàn)在初中跳級(jí)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。

    至少她要讓初三的老師知道，物理化學(xué)生物英語(yǔ)她可以學(xué)會(huì)，同時(shí)初二拉下的政治地理歷史，她也可以跟上。

    不過(guò)顯然要證明這些并不是一件簡(jiǎn)單地事情，不過(guò)就算不簡(jiǎn)單徐涵星也準(zhǔn)備要證明的，她是真沒(méi)準(zhǔn)備將時(shí)間浪費(fèi)在在初中，只說(shuō)現(xiàn)在初一的課本知識(shí)她就已經(jīng)全學(xué)會(huì)了。

    她實(shí)在是不想繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間。

    這天下課后徐涵星去找了侯德明。

    “侯老師?！?/br>
    侯德明見(jiàn)徐涵星進(jìn)來(lái)倒是有些驚訝，這個(gè)學(xué)生從成為他的學(xué)生開(kāi)始第一次來(lái)找他，不知道是為了什么事。

    “徐涵星同學(xué)，有什么事情么？”

    “侯老師，我想問(wèn)一下初二初三的課本，我能跟您要一下么？”

    徐涵星的問(wèn)題讓侯德明有些懷疑自己的聽(tīng)力。

    “徐涵星同學(xué)想要初二和初三的課本？”

    徐涵星點(diǎn)了下頭，“嗯，初一這學(xué)期的課本內(nèi)容已經(jīng)看過(guò)了，地理歷史政治都已經(jīng)背下來(lái)了，語(yǔ)文也是，數(shù)學(xué)書(shū)上出現(xiàn)的公式也背下來(lái)了，還有練習(xí)冊(cè)也做了，我發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊(cè)上的練習(xí)很簡(jiǎn)單，所以想看看初二和初三還有初一下學(xué)期的內(nèi)容?！?/br>
    徐涵星認(rèn)真地說(shuō)道，臉上的表情很認(rèn)真很?chē)?yán)肅，讓人清楚的明白她并不是說(shuō)笑的，而且說(shuō)這些話的時(shí)候他已經(jīng)想的很明白了。

    侯德明沉默了下來(lái)，如果換成別的學(xué)生來(lái)和他說(shuō)這個(gè)話他會(huì)二話不說(shuō)的就講人趕出去。

    可是換成徐涵星，和縣中心小學(xué)就在這縣城里，和和縣中學(xué)距離并不遠(yuǎn)，徐涵星這個(gè)跳級(jí)狂人，中學(xué)這邊也是有聽(tīng)過(guò)她的消息的。

    是的，在徐涵星自己都不知道的時(shí)候，和縣中心小學(xué)的老師給她起了個(gè)外號(hào)‘跳級(jí)狂人’。

    畢竟原本五年才能學(xué)完的學(xué)校課程她只用了兩年多時(shí)間都學(xué)完了，從這點(diǎn)上可以看出她的自學(xué)能力，同時(shí)她不僅僅是學(xué)的快還學(xué)的好，到了初中后的小班教學(xué)中依然保持了第一名的成績(jī)。

    “你先回去等一下，我先出個(gè)試卷讓你做一下，我必須確定你已經(jīng)將這學(xué)期的只是都記住了才能讓你看下學(xué)期的知識(shí)?！?/br>
    侯德明竟然沒(méi)有生氣還很理智的給出了解決辦法，這是徐涵星沒(méi)有想到的，徐涵星原本以為自己要說(shuō)服班主任會(huì)需要一番功夫，結(jié)果沒(méi)想到竟然這么簡(jiǎn)單就說(shuō)服對(duì)方了。

    徐涵星走后辦公室的老師這才和侯德明說(shuō)起了話來(lái)。

    “侯老師，你怎么不阻止那個(gè)學(xué)生呢？初中跳級(jí)哪里是那么好跳級(jí)的？”

    溫馨怎么也沒(méi)想到自己最喜歡的學(xué)生竟然會(huì)做出這種不理智的事情來(lái)。

    其他同學(xué)也是同事點(diǎn)頭，都覺(jué)得侯德明竟然不阻止實(shí)在是不應(yīng)該。

    “這你們就不清楚了，你們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)小學(xué)那邊之前出現(xiàn)過(guò)一個(gè)跳級(jí)狂人么？”

    “知道是知道，但是小學(xué)的時(shí)候跳級(jí)難道初中了還能跳級(jí)么？”

    “那是你們沒(méi)有了解過(guò)這個(gè)孩子，當(dāng)初徐涵星到我班上的時(shí)候我特意去找了小學(xué)那邊的老師問(wèn)過(guò)。這個(gè)孩子一年級(jí)到二年級(jí)是沒(méi)有上過(guò)的，她是一來(lái)就直接上了小學(xué)三年級(jí)的，然后道了三年級(jí)后因?yàn)閹е呐笥褞讉€(gè)，所以乖乖的上了一年，等第二年到了四年級(jí)，她就帶著她的朋友們直接跳級(jí)到了五年級(jí)，然后你們看到了她現(xiàn)在成了我們中學(xué)小班的第一名，也是全年級(jí)的第一名，還是那種滿分的第一名?！?/br>
    侯德明無(wú)奈的說(shuō)道，學(xué)生太聰明了對(duì)于老師來(lái)說(shuō)也是一件很打擊人的事情的。

    “可你都說(shuō)了那是小學(xué)了?！?/br>
    “你們還沒(méi)有從這一段經(jīng)歷中看出來(lái)么？這個(gè)學(xué)生她是一個(gè)自學(xué)能力很強(qiáng)的學(xué)生，沒(méi)錯(cuò)，小學(xué)比初中簡(jiǎn)單多了，看是小學(xué)一年級(jí)到二年級(jí)是什么階段你們都應(yīng)該清楚，那時(shí)候的學(xué)生最聰明也最笨，因?yàn)樗麄兪且粡埌准垼銈兘淌裁此麄儗W(xué)什么，可是學(xué)了之后他們其實(shí)是完全不理解的，但是徐涵星同學(xué)卻直接靠著直接自學(xué)了這些東西?！?/br>
    侯德明的話讓溫馨等人明白了過(guò)來(lái)，侯德明剛剛答應(yīng)的是先讓徐涵星考試然后再給她找接下去的課本，顯然也是準(zhǔn)備讓她自己自學(xué)后讓她去考試。

    如果能夠考得過(guò)，那就成全她，考不過(guò)的話那也沒(méi)辦法了。

    “侯老師到底是侯老師，難怪會(huì)成為一班的班主任，您想的就是周密。”

    溫馨等紀(jì)委老師聽(tīng)了侯德明的話后倒是佩服了起來(lái)，他們雖然也了解過(guò)這些學(xué)生的行為，但是如侯德明這邊特意去以前的學(xué)校了解的是一個(gè)也沒(méi)有的。

    可見(jiàn)侯德明被安排到這個(gè)小班當(dāng)班主任確實(shí)是有原因的。

    徐涵星離開(kāi)了辦公室后就回到了教師，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

    中午放學(xué)后，徐涵星被侯德明叫到了辦公室。

    明明只過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間，侯德明竟然已經(jīng)將試卷出好了，這侯老師的行動(dòng)力也是雷厲風(fēng)行的。

    “這是我找出來(lái)的初二的學(xué)生做的初一考卷，也是這次開(kāi)學(xué)后學(xué)校給出的摸底考卷，嗯，也可以說(shuō)是分班考卷?！?/br>
    侯德明當(dāng)然沒(méi)有可能一節(jié)課的時(shí)間就出了五張考卷，但是這不是才開(kāi)學(xué)一個(gè)月么，之前初二的分班考卷考的是初一的知識(shí)，他正好拿來(lái)用了。

    這試卷不算難也不算簡(jiǎn)單，就是為了能夠?qū)W(xué)生的成績(jī)給拉開(kāi)，才好分班。

    “好好做，做完了我和溫老師他們一起給你評(píng)卷，不過(guò)你要做試卷的話，估計(jì)下午就不能出去玩了，一會(huì)我讓你溫老師給你去食堂那邊大飯菜過(guò)來(lái)給你帶過(guò)來(lái)，你吃了飯后就開(kāi)始做這些試卷吧。”

    侯德明看著徐涵星說(shuō)道。

    徐涵星點(diǎn)了下頭，表示明白了。

    溫馨則是翻了個(gè)白眼，為什么要現(xiàn)在就將考試給她呢？難道就不會(huì)等徐涵星吃完午飯?jiān)俳o么？

    當(dāng)然侯德明沒(méi)說(shuō)的是擔(dān)心徐涵星到時(shí)候在食堂里遇到了初二的學(xué)生跟人家要考卷了。

    溫馨出去后很快就回來(lái)了，因?yàn)樾旌且谙挛缟险n前將試卷做完，溫馨也不想耽誤徐涵星太多的時(shí)間。

    溫馨幫忙帶回來(lái)的是一個(gè)rou包一個(gè)饅頭外加一碗蘿卜排骨湯，徐涵星看著這吃食，倒是沒(méi)有嫌棄反而是吃的津津有味的。

    溫馨看著徐涵星將她拿回來(lái)的饅頭和rou包都給吃完了，心里也是一陣的驚訝。

    她當(dāng)時(shí)之所以拿這么多吃的回來(lái)，還是因?yàn)橛龅搅酥奥飞辖?jīng)?？吹降暮托旌亲咴谝黄鸬男鞆?qiáng)國(guó)他們，問(wèn)了他們徐涵星平日里喜歡吃什么才給拿來(lái)的。

    溫馨當(dāng)時(shí)聽(tīng)了徐強(qiáng)國(guó)他們所說(shuō)的徐涵星給那這么多吃的時(shí)候就覺(jué)得不可思議，徐涵星那么小的個(gè)子，能吃那么多的東西？

    感覺(jué)很不靠譜的樣子。

    現(xiàn)在看到徐涵星面不改色的將饅頭和rou包都吃了下去，她就覺(jué)得不可思議。

    徐涵星還怎么小的一個(gè)人，怎么就能吃下這么多的食物呢？

    徐涵星可不知道自家老師心里想的什么，她現(xiàn)在可正忙著做試卷呢！

    兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)的很快，也很慢，按道理來(lái)說(shuō)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間是絕對(duì)不夠徐涵星昨晚這些試卷的，不過(guò)侯德明說(shuō)語(yǔ)文考卷中的作文先不用寫(xiě)，其他的可以先做。

    徐涵星的寫(xiě)字速度還是很快的，本來(lái)侯德明以為至少第一節(jié)可徐涵星是沒(méi)有可能進(jìn)教室上課的了，可是誰(shuí)能想到呢，徐涵星做考卷的速度快的很，直接兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間昨晚了所有的試卷。

    當(dāng)然也有試卷的內(nèi)容并不是特別多的緣故，但是就算是這樣也已經(jīng)很了不起了。

    徐涵星的試卷做完了，侯德明將她的試卷收起來(lái)后就讓她回教室上課去了。

    徐涵星一個(gè)中午都沒(méi)在教師讓一班的學(xué)生很好奇。“徐涵星你中午哪里了？怎么沒(méi)在教室里面看書(shū)做作業(yè)??？”

    開(kāi)學(xué)一個(gè)月里徐涵星中午基本都是在教室里面休息的，今天算是特別的。

    “哦，沒(méi)什么?！?/br>
    徐涵星并沒(méi)有說(shuō)自己要跳級(jí)的事情，她雖然知道自己的考試成績(jī)肯定不會(huì)差，可是學(xué)校的老師能不能同意她就不確定了。

    第一節(jié)是政治課，政治老師開(kāi)始講課，同學(xué)們聽(tīng)課聽(tīng)的很認(rèn)真。

    而辦公室那邊侯德明和溫馨兩人則在批閱徐涵星的試卷，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文先批閱，“這是滿分？”

    侯德明有些狐疑的看著手里的試卷，他懷疑直接是不是剛剛批改錯(cuò)了，拿出了標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)徐涵星真的考了個(gè)滿分！

    “溫老師，我記得之前初二那邊是不是說(shuō)過(guò)初二的小班里面考滿分的也就七八個(gè)？”

    侯德明倒是不懷疑自己的記憶，這個(gè)記憶點(diǎn)她還是記得的，不過(guò)就算是記得這個(gè)記憶，她也還是覺(jué)得不對(duì)勁。

    “沒(méi)錯(cuò)，我語(yǔ)文這邊基礎(chǔ)滿分的倒是挺多有十來(lái)個(gè)?！?/br>