大國小鮮(科舉) 第269節(jié)
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高麗亡國了呀! 大祿朝能打高麗,難保不會打它們?! 趙沛就沒?話說了。 “慕白兄身為人臣,是想于盛世唱贊歌呢,還是于末世悼挽歌?”秦放鶴忽問。 “什么意思?”趙沛問。 秦放鶴也猜到他猜到了,故而只是意味深長道:“歷來文武有別,武官么,自然還是要有軍功才站得穩(wěn)?!?/br> 高麗只是個開始,女真、蒙古,遼國殘部,南海諸國,總要一步步剿滅的。 趙沛本人雖是天元二?十九年的狀元,但他出身武官世家,自高祖輩上起,趙家人就是各地武將。 只是朝廷已有許多年不打仗了,自然重文輕武,武將漸漸就都成了武官,地位一日不如一日。 武將,武將,無軍功之武人,何顏稱將? 直到秦放鶴離開許久,趙沛還站在原地不動,腦海中只回?蕩著對方的最后一句話: “慕白兄可曾想過,讓趙家再次崛起?” 幾日后,金暉借著來工部交接,專門質(zhì)問秦放鶴,“你跟姓趙的傻子說了什么?” 如今他倆不一班了。 天兒越發(fā)熱了,偏宮中為防刺客,幾乎沒?有可遮人的高樹,熾熱的陽光將灰白色的石板磚曬得guntang,再向上反到臉上,烤得直冒油。 金暉天生膚色白皙,一曬就泛紅,進門后也懶得寒暄,徑直去銅盆架那邊抓了秦放鶴的手?巾蘸水擦臉。 秦放鶴嗤笑,“怎么,還有些遺憾?” 金暉把蓋在臉上的涼手?巾抓下來,重新?按到水里泡著,順勢砸吧下嘴兒,頗有幾分懷念的樣子,“我已許久未在朝中見到那般蠢貨了?!?/br> 原本還有個隋青竹,奈何一早跑去給太子當老師。 可這樣的話,教出來的太子能成么? 侍郎官居三?品,雖無單間,但有單獨的大書桌和多寶閣以及屏風(fēng),空間很大。 眼?見四下無人,金暉低聲道:“我聽聞隋青竹欲上書,請設(shè)太保?!?/br> 歷來除詹士府之外,太子另有太師、太傅和太保三?師,但多為加封的虛職,甚至大部分受封者跟太子完全?沒?有任何關(guān)?聯(lián),只表示皇帝的器重和榮耀。 不過隋青竹本人就是太子少詹事,此時又單獨上書請設(shè)偏向武職的太保,顯然是想替太子補足短板,精進調(diào)兵遣將和軍事。 金暉臉上水漬未干,有幾滴順著下巴淌下來,吧嗒落到書案上。秦放鶴頓時黑了臉,扯過他的官袍就擦,也不管金暉從?哪兒得來的消息,“郭玉安怎么說?” 分明太子詹事是你老老丈人,你不問那位,偏來問少詹事? 金暉似笑非笑,看著皺巴巴的官袍也不在意,“自然是明哲保身。” 楊昭老兒便最會避重就輕,如今教出來的徒弟也不遑多讓。 哼,這么怕死,拿什么教太子? 秦放鶴對這個答案毫不意外。 此事頗為敏感?,除了隋青竹之外,一般人還真沒?這個膽量提! 看似只是請個武師父,可太子會學(xué)什么、能學(xué)什么?學(xué)帶兵打仗嗎? 不,是學(xué)怎么讓下頭?的臣子帶兵打仗。 所以皇帝的回?復(fù)將意味著他是否同意讓太子接觸兵權(quán)。 若同意,太子將名副其實,成為實權(quán)派儲君; 若搪塞,太子就只是個維穩(wěn)的靶子,處境尷尬。 秦放鶴確實佩服隋青竹忠肝義膽不怕死,給了他什么職位,他是真的一心一意敢想敢干吶! 但老實講,秦放鶴并不認為現(xiàn)在是為太子爭權(quán)的好時機。 戰(zhàn)事剛定,朝野內(nèi)外情緒高漲,正是各衙門各黨派擰成一股繩,勵精圖治的時候。說得不好聽一點,只要天元帝不昏聵不糊涂,目前階段有且只有皇帝一個聲音才是最好的。 因為特殊時期的過分民?主,確實會降低效率。 不過秦放鶴也能理解隋青竹的想法: 拿下高麗算是開門紅,可誰能保證一個逐漸步入老邁,又嘗到新?甜頭?的皇帝能保持多久的清醒? 若不及時敲響警鐘,萬一天元帝越發(fā)不舍得放權(quán),將太子徹底架空,待到來日皇帝年老糊涂時,便無儲君能與之抗衡,更沒?人能在危急關(guān)?頭?跳出來穩(wěn)定局面。 此為亂世之兆。 偏偏這些年宋琦不愛出頭?,郭玉安又繼承了師父楊昭的鐵律,明哲保身,隋青竹不想上也得上。 想明白這些,秦放鶴不禁緩緩?fù)铝丝?氣,喃喃道:“真英雄也。” 第208章 儲君(一) 當天,汪扶風(fēng)也打發(fā)人過來傳話,說這幾天可能會不太平,讓秦放鶴注意些,暫時別?往天元帝跟前湊。家人也少赴宴少出門?,低調(diào)行事。 五月初七,太子少詹事隋青竹上奏,請設(shè)太保,天元帝置之不理。 五月初十,隋青竹請面圣,再奏,天元帝當面呵斥,即刻攆他出宮,無詔不得入內(nèi)。 出宮后,隋青竹越發(fā)?憂心忡忡,眼下的發(fā)展果然印證了他的擔憂:陛下不愿放權(quán)。 可接觸不到兵權(quán)的太子,還能算太子嗎? 長此以往,儲君顏面何存?縱使來日順利登基,滿朝文武又豈會將新君放在心上? 屆時君不君,臣不臣,朝綱不振,必遭大禍。 回到詹士府,隋青竹便向宋琦和郭玉安道:“陛下已?不許我單獨入宮,本月十五大朝會上,我將于群臣前直言?!?/br> 包括秦放鶴在內(nèi)的許多人都沒出聲,但都在暗處密切關(guān)注,對這個結(jié)果,并不意外。 其實說到底,最大的問題就是面子。 無論哪個皇帝都有一種奇妙的心思:“朕可以給,但你們不能主動要?!?/br> 朕給,是信任,是恩賜,但你們上門?討要,就是搶,就是逾越,是忘了為人臣的本分。 太子也是子,子亦是臣。 天元帝自?己覺得早晚會把大權(quán)交給太子,又沒說不給!但是現(xiàn)在朕還沒糊涂呢,你們就這么急著?要權(quán)上位?什么意思,是恨不得朕死了嗎?他心中自?然不快。 但是在朝臣,尤其是太子這一班輔政大臣眼中,天元帝畢竟已?經(jīng)有點?上了年紀,這是不爭的事實。而縱觀歷代君王,無論多么賢明的君主,越到后期越容易容易失去理智。 或許天元帝現(xiàn)在想?得挺好,我一年后就給,但是夜長夢多,一年就有三百六十五天,七百三十個日夜,所?有人都會變,也包括皇帝:萬一權(quán)力的滋味令人流連,到時候不想?給了呢? 自?己當皇帝是君,可換成兒子當皇帝,自?己就成了臣! 曾經(jīng)的江山不再是自?己的,滿朝文武俯首帖耳不再是自?己的,萬國來朝山呼萬歲不再是自?己的…… 品味過極樂滋味的,有幾人能坦然承受由君至臣的巨大落差? 沒人敢賭,沒人敢冒這個風(fēng)險,所?以就必須要盡快定下來。 理性來說,這無可厚非,但落到天元帝身上,就是他完全喪失了主動權(quán),被推到一種非常微妙且尷尬的被動處境: 皇帝主動讓權(quán),是空前絕后的明君,但臣子上書后他再讓權(quán),就成了一種被逼無奈的被動行為,好像顯得不那么圣明了! 怎么,朕立他為太子,還委屈了他不成?還成了昏君不成?!讓你們一個個這樣?死命催! 莫說一直高高在上的君王,換誰,誰也不樂意。 但是作為太子的老師,隋青竹等人既是朝臣,又是家?臣,就必須及時提醒。 這是他們的職責(zé)。 宋琦嘆道:“陛下好顏面,私下說也就罷了,若大朝會……必然震怒。況且陛下這幾日正在氣頭上,縱然無事還有三分火,青峰啊,你這一趟,只怕兇多吉少。” “打鐵需趁熱,若此時不提,日后更是名不正言不順,稍有動靜便要偃旗息鼓。既食君祿,便該忠君之事,當初陛下點?我三人為太子詹事、少詹事,便是為了今日!”隋青竹緩緩?fù)铝丝跉?,目光堅定,“事?至此,退縮無用!” 就連一直不愛出頭的郭玉安見了,也不禁喉頭滾動,為之動容。 “先生!”太子自?里間出來,雙目含淚,言辭懇切,“先生不要去了!” 父皇若想?給,自?然會給,不用人求;若不想?給,求也無用! 如?果不成,反害了幾位真心為他的先生們的性命,徒增殺孽,何苦來哉。 對此,郭玉安卻不以為然。 這世上的事哪有那么多自?然,時候到了,就是需要人出面推一把。 強扭的瓜也是瓜,也甜。 “殿下不必多言,”隋青竹抬手止住,向他行叩拜大禮,“儲君亦是君,斷然沒有將就的道理。臣此去,生死無悔,唯有一點?,”他長嘆一聲,略有遺憾之色,“唯有一點?,臣素來清貧,苛待家?人,若臣……還請殿下送他們安然回老家?。” 京城之大,卻不宜居啊! “先生請起!”太子以袖拭淚,親自?扶他起來,“無論結(jié)果如?何,我將全力保護先生的家?人,視令愛為我親女?!” 太子妃也帶著?兩個皇孫出來,淚流滿面,盈盈下拜,“先生高義,無論成敗,先生大恩皆銘記在心,不敢忘懷。” 隋青竹惶恐,忙虛扶了,又還以大禮,“人臣本分,無需多言!” 太子妃又對二子道:“替父親、母親拜謝恩師?!?/br> 話?音剛落,兩位皇孫便齊齊拜倒,半路又被隋青竹扶住,淚灑當場。 一旁的宋琦和郭玉安見了,也是無限唏噓。 若此行夭折,只怕太子本人也自?身難保,他們這些人…… 五月十五大朝會,太子少詹事隋青竹當群臣面奏請設(shè)太子太保,以全文武。 “太子者,儲君也,上敬君王,下寬百姓。儲君亦是君,亦是一國之根基,斷無不通行伍之理。陛下為明君,為慈父,威震四海,八方?來朝,自?該內(nèi)外等同,情理相融。既設(shè)太子,緣何徒有其形乎?太子仁厚,寬和待下……” 若說前兩次私下進言還遣詞委婉,有所?保留,那么這次就等同于對著?天元帝說虛偽:要么不立太子,既然立了,陛下為何有名無實?您光經(jīng)營對外的威名了,怎么家?里反倒一團亂?枉為明君。 此言一出,滿朝嘩然,看向隋青竹的眼中既服且驚又怕。 天元帝震怒,指著?他大罵,“汝只知太子為儲君,不知朕為真君,朕尚健在即為太子討兵權(quán)、攏人心,此誠大逆不道、君臣顛倒,何談忠君體國!” 這幾日氣氛不對,今日大朝會上便有幾名臣子告病不朝,宋琦和郭玉安也在其間,在太子府上對坐著?等消息。