一是手上沒錢，二是剛改革開放不久，有錢人真的不多，這得等到九十年代后還差不多，所以就沒了這個念頭。

    她現(xiàn)在老老實實的把自己的這個廠子弄好就可以了，這種新鮮的事物對她才有挑戰(zhàn)。

    史巖山聽完她的講解之后，又一次的動了想要聘請她的心思，只是剛一開口問了話，沈悠立馬又拒絕了下來。

    她還是那樣的回答，學校有活動要找她幫忙她義不容辭，代課就不用了。

    “你是覺得我們這個學校，只是個高中，不夠請你是么？”史巖山說道。

    沈悠忙擺了手，“校長您可別這么說，我不是這個意思。”

    “這樣，我認識一個音樂學院的院長，要不把你推薦過去?！笔穾r山?jīng)]聽她的話，繼續(xù)說道，這么好的人才，當真不想放棄。

    “別別，校長，擔待不起。我是真的手頭上有工作，弄不來這么多事，您就體諒體諒一下吧?！?/br>
    “你說你有這么好的才能，干嘛非要藏著掖著的?！?/br>
    沈悠無奈，她現(xiàn)在已經(jīng)沒藏著掖著了。這是在城里，她這要是教學生之后，難免會有一些同地方的學生認識她，然后一傳十，十傳百的，傳到她媽耳中，她要怎么解釋？這才是個大問題啊。

    “校長，不是我要藏著掖著，確實是手上的事情處理不開?！?/br>
    “你手上能有什么事？”史巖山追問了過來。

    旁邊的陳治國也是忍不住的問道：“話說你和舒老師結(jié)婚之后，我們可都不知道你在做什么？校長現(xiàn)在直接聘請你進學校，這么好的單位你居然都不要？”

    沈悠見自己被這些人好奇的圍在一起看過來，如同逼問一樣，順勢看了一眼舒譯城，舒譯城閑散的模樣，看著她一笑，沒打算插手進來。

    他此時覺得自己娶了這么厲害的一個媳婦，心里不知有多愉悅。誰不喜歡別人用夸贊的目光看自己的媳婦？

    在讀懂舒譯城的意思后，沈悠撇了眼神，不能期待他現(xiàn)在能幫她說什么了。

    想了想還是實話實說，沒遮掩的將自己弄廠子的事說了出來。主要是想表現(xiàn)得她真的很忙，真的分不開身。

    但忽然的像是想到了什么……

    史巖山等人一聽說她說弄了廠子，眼中霎時又起了一層意思，年紀這么輕就開了工廠，而且還是一個丫頭，怪不得她不愿意來學校當老師，人家的方向走的可不一樣。

    “難怪啊，校長，人沈悠現(xiàn)在都是當老板的人，學校這點工資，估計都看不上了。”陳治國打趣的笑了出來。

    沈悠有些不太喜歡這樣的話，迎著一笑道：“陳主任您可別這么說，我只是覺得每個人有每個人的發(fā)展，我這邊到時候說不定，還會和校長合作的?！?/br>
    “合作？”史巖山狐疑。

    “對，合作?！眲倓傁氲降囊簿褪沁@個問題。

    她現(xiàn)在工廠那邊的工人都是之前的那一批，過年的這段時間走了不少人，每個崗位都缺人。

    大學生不見得會看上她這種小型的工廠，可技術(shù)類的崗位已經(jīng)管理層這一塊，確實需要有些學歷，以及邏輯思維強一點的人才，現(xiàn)在的高中生正好。

    “你的意思是？”史巖山問了過來。

    沈悠說道：“我這邊可以和學校這邊簽訂合同，然后學校可以和學生簽訂就業(yè)合同，沒考上學的，推送就業(yè)，只要學生愿意的話，我這邊可安排崗位?！?/br>
    “可行的話，學校也可以和其他的單位簽訂協(xié)議，針對失學的學生，可以給予這樣的幫助，無論是對學校，對學生，還是對單位，都是個不錯的發(fā)展方向。”

    這樣的cao作方式在后世的一些技工院校數(shù)不勝數(shù)，但這個學校是個重點高中，就是不知道行不行得通？

    正文 194人員安排

    沈悠這個打算是突然想起來的，話反正是這樣說了，她工廠那邊現(xiàn)在確實要招人了，這樣一來，其實也方便很多。

    每個中學能考上大學的高中生，都只有一部分人，大多數(shù)考不上的，要么回家種田，要么也是去到外邊工作。

    學校對于就業(yè)安排向來就沒有什么好的推薦單位，應(yīng)該說從來就沒有推薦，史巖山聽沈悠這么提起來，突然覺得這是個不錯的提議。

    如她能確確實實能給失學的學生安排一些就業(yè)工作，不失為一個好辦法。

    旁邊的人聽完這樣的提議，恍然大悟以后，只有欽佩，沒想到這丫頭小小年紀竟有這樣的頭腦。不自覺有些羨慕舒譯城居然娶了這么厲害的媳婦？

    舒譯城也沒想到，她這個小腦袋瓜子裝了那么多別人都想不到的事，真是個妖精一樣的人。

    大概是覺得可行，史巖山認同的點了點下來。

    “只是我們這所學校是公立的，要是有這樣的安排打算，還得往教育局那邊理一個草書，做個申請，等那邊開會決定，審核蓋章之后，這事才能實行下來?！?/br>
    “我知道，這事校長您自己看著決定，我不過是覺得現(xiàn)在的高校確實也可以有這樣的一個實施方案，所以才提了這個意見。”

    沈悠沒把話說的太滿，意見是她提的，別人愿不愿意做？這個方案能不能實行？都是在別人的決定范圍內(nèi)。

    史巖山依舊點著頭，“行。咱們先就這么定著。我是覺得可以，等開學之后，會議上再行定奪?！?/br>
    “好，到時候在和校長詳談。”

    意外的與史巖山有了這樣的一番交談，算是建立了某種關(guān)系。

    拜完年，工作忙起來后，沈悠先回了廠子，與人事部和幾個有關(guān)的負責人開了會，說了這樣的一個招聘模式，然后征求了意見。

    這種招聘模式對他們來說可是前所未有，相當于是直接從學校里接人過來上班工作。

    一面覺得可行，因為確實減輕了人事部不少的負擔。一面又有人覺得這些高中生不太穩(wěn)重，但想著自己老板就是一個高中生出來的，所以沒敢亂發(fā)言。然后就這么定了下來。

    正月過完后，學校才算徹底的開學了。

    史巖山將此事作為重點，與教育局的人開會溝通之后，也立馬就決定了下來，可以有這樣的一個就業(yè)推薦。實行的時間，決定在暑期畢業(yè)的高中生中，選第一波人才先作為推送。

    沈悠工廠現(xiàn)在就需要招人，等不了那么久的時間，但這個事已經(jīng)落實下來，沒理由在推脫拒絕。

    開年后，工廠的人員返工，少了不少人，沈悠原本打算將人員招聘和學校的事宜讓王大志幫忙，自己則打算去南方的城市看看市場。