長長的條幅上醒目的七彩字跡：

    【憑門票免費領取認領錦鯉?。　?/br>
    宋福澤走近一看，就看到下面的卡紙上寫著幾行小字：

    “錦鯉常常被認為幸運之魚，認領之后可以增加氣運，活動期間免費領取錦鯉，每只錦鯉都有獨立編號，保證您的錦鯉擁有獨特的幸運！每個月只需要少量精品魚食即可。”

    “只有這些嗎？”

    “不是，我之前跟鹿蜀聯(lián)系好了，他幫我定做了一批卡片，認領成功之后，錦鯉的幻影就會出現(xiàn)在卡片上。以后認領錦鯉的妖精要是心底發(fā)慌啊、碰到難解的事情了，可以隨時拿出來錦鯉卡片平心靜氣，可方便了！”

    不錯，精準抓住了大家想要尋求寄托的心理，銷路打開之后，肯定不愁賣。

    宋福澤：“那你的魚食怎么賣？”

    橫公魚狡黠地說：“宋校長，一個月只需要一個碎晶哦！”

    宋福澤：“……你的想法不錯，今天認領了多少幸運錦鯉了？”

    橫公魚：“沒多少，大多只是問問，也就是三四個吧?！?/br>
    那也不少了！

    夜校學出來的，都是人才啊！

    宋福澤給橫公魚豎了一個大拇指：“再接再厲?！?/br>
    橫公魚的眼睛里閃爍著斗志：“我會的?！?/br>
    他們的工資雖然是固定的，但是提成是不固定的！

    也就是說只要小妖精們開動腦筋，提高銷售額或者開拓銷路，那么就會有很多提成。

    宋福澤哭笑不得，這下，整個學校里都是財迷了！

    暑假打工生活已經(jīng)漸漸步入到了正軌，宋福澤也要進行她的日常規(guī)劃了。

    現(xiàn)在擺在她面前的是兩件事兒，一件是暑假的招生問題。

    學校最重要的問題之一是生源，如果生源不佳，惡性循環(huán)，最終會倒閉關(guān)門。而如果沒有優(yōu)質(zhì)的老師，那么會耽誤學生，現(xiàn)在未來小學的老師非常緊張，如果下學期開學之后新生增加，那么現(xiàn)有教師肯定不夠用了。

    招聘新教師也是迫在眉睫的事情。

    除此之外，小妖精們也要面臨兵器法器的問題。

    妖界的慣例是一年級入學，二年級之后就可以擁有屬于自己的兵器。這個兵器一般來說都是小妖精們自己籌備的，選取自己適宜的兵器。宋福澤本來想隨著他們?nèi)ィ撬胃砂l(fā)現(xiàn)……自己籌備的話，以他們的能力來說，根本找不到什么好的兵器法器。

    她仔細打聽了，妖界的小妖精們地位很低，掙錢、修煉都處在最低端，很多妖精交不起學費，只能輟學，還有很多妖精常年在深山老林修煉，吃不飽穿不暖，更別說買好兵器了。

    除非少數(shù)小妖精機緣巧合下得到一點點好的材料，其他的小妖精兵器初時都是湊合的，直到他們成年或者有能力之后再換取好的兵器。這樣就造成他們成長階段，兵器跟一次性用品一樣，常常要換好幾茬。

    如今未來小學的學生們大多稍有積蓄，去外界買兵器素材不是不可以，只是外部的材料都非常貴，他們買不到多少好的。再加上煉制兵器的工費，拿到手的兵器法器質(zhì)量可想而知。

    宋福澤就想，能不能以學校名義進行采購，然后學校進行補貼，以最優(yōu)惠的價錢給學生……

    采購法器素材并不是一件簡單的事情，資源就那么多，怎么物美價廉的拿到，那也是一件頭疼的事兒。宋福澤讓鹿蜀留心著事情，她也多方面進行了打聽。

    這事兒還沒有眉目，宋福澤只將事情給老師們說了，并沒有告訴小妖精們，想等事情辦好了再給他們驚喜。

    這天領胡來例行視察，宋福澤詢問了法器的事情，沒想到領胡摸了摸下巴：“我們收繳了不少黑妖的法器，完好的交給了上面，還有一堆破損的在倉庫扔著呢！”

    宋福澤眼睛一亮：“真的嗎？那能不能買下來？”

    領胡為難：“這事兒吧，我做不了主，你得問我們隊長?！?/br>
    作者有話要說：　　領胡：頭，我只能幫你到這里了！

    183、下鄉(xiāng)招生 ...

    對哦, 領胡就是一個小兵，這事兒還得顧隊長擔責任。

    不過買殘破的法器, 又不是薅妖界的羊毛，應當是可以的吧？

    宋福澤這么想著，就謝過了領胡, 去聯(lián)系了顧隊長。

    一直呼叫了好幾次，顧隊長才接聽了。

    通訊器那頭格外靜謐, 甚至隱約能聽到滴水聲，顧隊長的聲音也有些空闊綿長：“怎么了？”

    宋福澤不自覺地有些緊張，顧隊長是不是在出任務？有沒有打擾到他呢？

    “是這樣的, 顧隊長, 我聽領胡說你們收繳了很多黑妖法器, 有一些不能用的堆積在庫房, 能不能讓我們收購一下？”

    那頭，顧隊長略微沉吟：“收購這些用來做什么？”

    “我不用的, 是學生們現(xiàn)在需要法器, 我就想能不能收購之后學校進行修補、重新煉制，給學生們當法器。你看行嗎？”

    顧修澤隨即應道：“當然可以?！?/br>
    宋福澤反倒是遲疑了：“……這么快就同意了？”

    顧修澤失笑：“你是給學生們用的，跟別人的性質(zhì)不一樣，我能幫當然就幫忙了?！?/br>
    “那太好了！太謝謝顧隊長了！”宋福澤喜不自勝：“那我什么時候去拿？”