第85節(jié)
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只有當(dāng)過(guò)老師的人才明白,當(dāng)一個(gè)學(xué)生被允許去廁所之后,往往會(huì)引起學(xué)生成群結(jié)隊(duì)的跟風(fēng)去廁所。光校長(zhǎng)平常會(huì)好好治理一下,然而今天有正事要做,就懶得理這些小妖精了。 …… 衛(wèi)生間里。 宋福澤蹲在半封閉隔間里,聽(tīng)著旁邊的幾個(gè)同樣蹲著的小妖精說(shuō)話。 光校長(zhǎng)看這幾個(gè)小妖精看的緊,是不會(huì)讓宋福澤與他們單獨(dú)相處的,想要求得突破,就得聽(tīng)聽(tīng)壁角,知道真相是什么樣的。宋福澤不得已才出此下策。 果然沒(méi)一會(huì)兒,幾個(gè)無(wú)聊的小妖精就開(kāi)始嘰嘰喳喳地說(shuō)起來(lái)了。 “剛才嚇?biāo)牢伊?,萬(wàn)一穿幫了光校長(zhǎng)肯定會(huì)打我們的!” “不會(huì)的,就是少了一株草藥能證明什么?這草藥又沒(méi)有蓋戳是他們未來(lái)小學(xué)的,就說(shuō)長(zhǎng)得一樣唄!” “不過(guò)……總覺(jué)著我們好像漏掉了什么,一時(shí)間有些想不起來(lái)?!?/br> “沒(méi)有什么吧……要不然咱們?cè)夙樢槐榭诠???/br> “行……就說(shuō)我們放學(xué)就去附近玩,然后就看到了一株藥草……然后就被人搶了?” “對(duì),光校長(zhǎng)是英勇地來(lái)救我們的,不要忘記了!” 順完了口供,有個(gè)小妖精緊張得說(shuō):“你說(shuō)光校長(zhǎng)不會(huì)秋后算賬,找我們事兒吧?我們最后一節(jié)課可沒(méi)有上啊,而是逃課出去玩的,還跑到了未來(lái)小學(xué)的地盤(pán)……” “不會(huì)的!光校長(zhǎng)就是想要出一口氣唄!” 宋福澤突然靈光一閃,明白他們?cè)捓锏穆┒戳耍』煦缬芯攘耍?/br> 不過(guò),腿麻了!你們的談話能不能告一段落?她躲在最后的一個(gè)半封閉隔間里,又不能站起身來(lái),不然就被發(fā)現(xiàn)了。 宋福澤只怪給他們飲料加的料太多,等他們走了之后,宋福澤的腿已經(jīng)蹲麻了…… 宋福澤帶著些微扭曲的面容,重新進(jìn)了會(huì)議室。 她臉色緊繃,看上去心情極差,走起路來(lái)都帶著隱約的怒氣。 趙校長(zhǎng)安慰地說(shuō),“宋校長(zhǎng),別生氣,學(xué)生嘛,總會(huì)犯錯(cuò)的,你也不要太過(guò)于自責(zé)與愧疚。你看,這腿都走不利索了。” 宋福澤冷冰冰地說(shuō):“沒(méi)有?!?/br> 沒(méi)人知道,她這是腿麻了又不好讓大家看出來(lái)…… 作者有話要說(shuō): 注: 祝馀1:有草焉,其狀如韭而青華,其名曰祝馀,食之不饑。 周末愉快! 45、邏輯推理 ... 宋福澤將掌心里的手機(jī)摸了片刻, 最終還是收了起來(lái)。 她不是沒(méi)有想到錄音,但是……對(duì)于妖精來(lái)說(shuō), 這些東西的說(shuō)服力不強(qiáng),可信度也不高,只用錄音來(lái)強(qiáng)行扭轉(zhuǎn), 只怕會(huì)弄巧成拙。 ——她剛才雖然進(jìn)行了錄像,可是為了避免妖精們發(fā)現(xiàn), 只是有畫(huà)面外的聲音而已。這個(gè)東西拿到妖精面前,根本不會(huì)被采用。 這事兒,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng): 妖界雖然與人界存在著巨大的不同, 并且很多東西相對(duì)于人界來(lái)說(shuō)比較原始, 可是對(duì)于妖精來(lái)說(shuō), 是最為舒服的狀態(tài)。 就拿手機(jī)來(lái)舉例: 對(duì)于人界來(lái)說(shuō), 手機(jī)一是通訊功能,二是上網(wǎng)娛樂(lè)功能, 但是對(duì)于妖界來(lái)說(shuō), 這些都不太重要。 妖界保留著相對(duì)古樸的習(xí)慣,譬如學(xué)校來(lái)說(shuō),他們有銅鈴陣可以快速傳送,有小銅鈴可以進(jìn)行全妖界的通訊,至于上網(wǎng)娛樂(lè),他們也在閑暇時(shí)間有娛樂(lè),但是大部分時(shí)間來(lái)說(shuō),都是在修行、學(xué)習(xí)。 ——妖精們化形不易, 比高考千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋還苦難百倍,倘若能化形之輩,無(wú)一不是具備天賦與一技之長(zhǎng),并且能快速的吸收靈氣,使用各種法訣。 化形之后如果愿意接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,就會(huì)在學(xué)校里學(xué)習(xí)修行,而一些不愿意進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)修煉的,則會(huì)躲在深山里吸收日月精華,亦或者找到自己的修行之路。 仿佛流淌在他們血脈最深處的,是一種亙古不變卻又綿延至今的堅(jiān)持。 在這種情況下,現(xiàn)今妖界形成的固有形態(tài),對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是最理想的形態(tài),只不過(guò)過(guò)于原始,就會(huì)變得死水一潭,他們也會(huì)有一些別的需求,這才有了人界的代購(gòu)等。 但是,對(duì)于妖精來(lái)說(shuō),這些都不是必要的,而且,是可以替代的(劃重點(diǎn)。 就好比……人界的人喜歡了一款網(wǎng)紅奶茶,但是并不會(huì)因此而放棄吃飯一樣。 他們更適應(yīng)有法訣的世界,并且以人界的東西為稀罕,但是他們有可以替代的東西,并不會(huì)捧一踩一。 宋福澤在適應(yīng)了妖界的生活之后,為了開(kāi)拓業(yè)務(wù),認(rèn)真研究過(guò)妖界的世界,對(duì)此有了一些的感悟。她曾經(jīng)想過(guò)賣電子設(shè)備給妖精,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們根本不需要! 電視——我們有可以動(dòng)起來(lái)的古書(shū)籍,書(shū)店里買就好了,干嘛還要去看電視? 電燈——有法訣就好了,而且雜貨鋪里就有制作好的經(jīng)久不滅的燈,還費(fèi)勁兒扯電做什么? 監(jiān)控——都是妖精,裝什么監(jiān)控?抬手一個(gè)法訣就將附近的監(jiān)控全都搗毀了,連妖都不用過(guò)去。 至于說(shuō)錄音筆——呵,不就是口技?對(duì)于修行妖來(lái)說(shuō),變換聲音更是小菜一碟,你拿著錄音說(shuō)是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)的,沒(méi)人會(huì)信的。他們只會(huì)認(rèn)為是用人界的東西來(lái)愚弄他們,相比之下,還是更相信執(zhí)法隊(duì)一些。 有了這樣的認(rèn)知之后,宋福澤剛開(kāi)始對(duì)于他們使用微信是大吃一驚的,不過(guò)很快明白過(guò)了,這也不過(guò)是一種“流行”而已。 所以,錄音筆此事不可行,想要救混沌,還得靠 ——智商。 宋福澤面帶笑容地說(shuō):“我有幾個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)下幾個(gè)同學(xué),趙校長(zhǎng),可以吧?” 趙校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,“李主任還沒(méi)有回來(lái)呢,這會(huì)兒也沒(méi)事兒,你有什么問(wèn)題就問(wèn)吧?!?/br> “好?!彼胃傻难劢菕叩焦庑iL(zhǎng)胸有成竹的模樣,她不慌不忙地扭頭問(wèn)小妖精:“我們放學(xué)時(shí)間都是下午四點(diǎn)四十,對(duì)不對(duì)?” 小妖精面面相窺,點(diǎn)頭,“是的?!?/br> “那你們說(shuō)在學(xué)校附近采藥,并且很快就回到了學(xué)校,請(qǐng)問(wèn)混沌到你們光明小學(xué)的時(shí)間是多久?”