未來小學(xué)的學(xué)生都是小學(xué)生，要更符合小學(xué)生的心理特點(diǎn)，于是在學(xué)校圍墻上，進(jìn)行了繪畫。

    忙活了一天還沒完成，在燭龍眼的光照下，晚上又加了班，腰酸背痛的宋老師這才完成了所有的噴繪。

    第二天一早，是星期一。

    宋校長(zhǎng)面帶笑容，在學(xué)校門口等待來上學(xué)的學(xué)生。

    結(jié)果，等來了來開學(xué)檢查的中心校一行人。

    作者有話要說：

    新年快樂！阿貍在這里給大家拜年啦！

    祝大家及家人狗年大吉大利，什么都旺旺旺！

    本章留言發(fā)紅包，我們明年再見啦~~~~?。?/br>
    15、種族天賦

    宋福澤在鎮(zhèn)上訂做校服的時(shí)候，專門也給自己訂做了一套。

    店里還有一套大碼的庫存，宋福澤干脆就買了下來。

    她拿回去之后，自己進(jìn)行了diy：

    前面是“未來小學(xué)，成就未來”，

    后面是“教書育人，攜手并進(jìn)”。

    這是教師版的，回頭校服來了，她準(zhǔn)備把學(xué)生校服后面diy個(gè)“聞雞起舞，博學(xué)篤志”。

    眼下是周一的早上，迎著初升的朝陽，宋福澤沐浴在溫柔的光線里，笑得格外慈祥。

    她穿著一套藍(lán)白色相間的運(yùn)動(dòng)款校服，腳上登了一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一個(gè)精氣十足的馬尾，看上去朝氣極了。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，瞧見視線的盡頭、山間的路上來了一行人，宋福澤本以為是上學(xué)的學(xué)生們 ，定睛一看，卻是幾個(gè)中年的男人。

    因?yàn)橛兄舯谛W(xué)校長(zhǎng)打上門的經(jīng)歷，初時(shí)還有些疑慮，然而看到人群里的中心校的李主任之后，她這才放下心來。

    中心校的一行人是例行檢查。

    開學(xué)已經(jīng)兩周了，中心校要將自己管轄范圍內(nèi)的小學(xué)進(jìn)行檢查，查漏補(bǔ)缺。

    宋福澤迎上之后，這才知道了來意，她連忙迎接幾位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)學(xué)校檢查。

    在交談中，她知道帶隊(duì)的人是李主任，主要檢查校園環(huán)境、教學(xué)情況、學(xué)校檔案、學(xué)生作業(yè)等。

    她剛問了一聲，“李主任，有個(gè)事想給你說下，中心校還有課本沒？我剛湊了錢，再買點(diǎn)新課本?！鄙磉叺膸讉€(gè)男人都似是見鬼了一樣，目瞪口呆地站在校園門口。

    “……怎么了？”

    “這是怎么回事？怎么弄成了這樣？”

    宋福澤循著他們的視線看向校園，撓了撓頭， “……不行嗎？”

    映入眼簾的就是一句充滿了緊迫感的大標(biāo)語?。骸皶r(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量！”

    圍墻上是色彩鮮明的大幅圖畫：“小蝌蚪找mama”，橫著的畫面講述了可愛的故事，小蝌蚪隨著恍如真實(shí)流動(dòng)的水波，尾部在曳動(dòng)著，而敦厚的烏龜，在緩慢的爬行著，形狀各異的魚追逐著，成了一列列的隊(duì)伍。

    靈動(dòng)而真實(shí)，頗有濃墨重彩的沖擊力。

    李主任一行人覺著校園里的光線仿佛跟外界不一樣，隨后抬首看去。

    雖是早晨，陽光灑在身上，鍍上一層淡色的光，而校園中心最高處，則是柔亮溫柔的“燭龍眼”，散發(fā)著淡淡的微光，將整個(gè)校園照的通透而明亮……比拍戲用的打光板效果好多了！

    宋福澤當(dāng)時(shí)有感于“超強(qiáng)打光板”的美顏效果，當(dāng)時(shí)特意翻了幾個(gè)法術(shù)，diy了“宋福澤版”的校園建設(shè)：

    她在鎮(zhèn)上買了一些動(dòng)物形狀的氣球等，回到學(xué)校之后使用了“放大術(shù)”、“漂浮術(shù)”等，若非自己的能力不夠，她還想加上幾個(gè)靈動(dòng)的法術(shù)，讓這些動(dòng)物們動(dòng)起來。

    長(zhǎng)約十多米的參天大樹凌空而起，枝繁葉茂，下綴著五彩的星星，不斷漂浮著虛無的、閃亮的雪花，落在肩頭，仿佛消融一樣不見了。

    而參天大樹的周圍，則是環(huán)繞著長(zhǎng)寬都約三米的氣球，氣球有長(zhǎng)頸鹿、大黑熊、金絲猴……在笨拙而可愛地?fù)]舞著胳膊與腿，除此之外，還有黑白相間的大熊貓，抱著竹子翻跟頭。

    宋福澤看著李主任他們的視線，連忙介紹說，“這個(gè)主題是‘動(dòng)物世界’，想給孩子們呈現(xiàn)一種純粹而自然的感覺……而且咱們這是妖界嘛，說不定以后就會(huì)招收這些學(xué)生們，說不定以后還能給他們?cè)黾狱c(diǎn)親切感?！?/br>
    “……咦，”一個(gè)中年男人眉開眼笑，“這不是我的本體嗎？”

    他大約四十多歲，穿著一身唐裝，看上去儒雅極了。

    宋福澤沒有猜出來他的本體是什么，于是不好意思地說，“敢問你的本體是？”

    中年男人嘿嘿一笑，凌空出現(xiàn)一根翠綠的竹子，他的大白牙“咔嚓”一聲將竹子咬斷，“咔嚓咔嚓”地吃起來。

    宋福澤驚呼一聲：“原來是國(guó)寶，失敬失敬！”

    中年男人擺了擺手，“不敢不敢?！?/br>
    說著，他一揮手，又將一根竹子凌空擲起，直直地向著空中的熊貓扔去?！昂?，兄弟，分你點(diǎn)?！?/br>
    黑白熊貓揮舞了一下手臂，一把接住了長(zhǎng)長(zhǎng)的、翠綠的嫩竹，憨態(tài)可掬地嗅了嗅。

    隨后，它低了低頭，對(duì)著下面的熊貓精攤開了肚皮。

    這是求擼?。?/br>
    中年男人哭笑不得：“好了有空再來擼，我這上班呢！”

    熊貓氣球失望地垂下了頭，跺了跺腳。