第307節(jié)
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她并不知道校門衛(wèi)這輩子都會(huì)認(rèn)得她,就算她沒(méi)有這身行頭,門衛(wèi)也照放不誤。 進(jìn)了校門,右手邊就是階梯看臺(tái)。程心先去找大妹小妹。 那倆孩子都沒(méi)有參加比賽,不過(guò)小妹是班里啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)站在看臺(tái)最底下,也就是大本營(yíng)最前面,搖旗助威,帶領(lǐng)全班吶喊加油,所以她很忙,沒(méi)空搭理大姐。 另一邊,大妹雖然負(fù)責(zé)寫(xiě)通訊稿,但相對(duì)清閑。 閑聊幾句后,她告訴大姐:“郭宰十點(diǎn)鐘比賽千五米?!?/br> 程心假裝吃驚:“是嗎?我去看看?!?/br> “嗯,他班大本營(yíng)在那邊?!?/br> “ok?!?/br> 找到高二4班大本營(yíng),程心站在他們后面,俯視沿著看臺(tái)一級(jí)級(jí)往下坐的學(xué)生,不見(jiàn)郭宰身影。 看看腕表,九點(diǎn)五十,將視線放遠(yuǎn)至cao場(chǎng)跑道上的千五米檢錄處,找了找,找到了。 在那里,郭宰動(dòng)著身做伸展運(yùn)動(dòng)。他穿了件無(wú)袖運(yùn)動(dòng)上衣,短至大腿上的運(yùn)動(dòng)褲,在一堆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)員里面,身形最挺拔,又最寬厚。光看外形,就已經(jīng)贏了一條街。 聽(tīng)大妹說(shuō),去年校運(yùn)會(huì)千五米長(zhǎng)跑,郭宰拿了第一名,之后有學(xué)生不服,舉報(bào)他“超齡”。學(xué)??紤]過(guò)這個(gè)問(wèn)題,認(rèn)為將郭宰放到哪個(gè)年級(jí)比賽都是不合適的,拒絕他參賽又好像太嚴(yán)肅,畢竟只是校際比賽,自己人跟自己人玩,不如干脆保留他在原級(jí)的比賽資格。 然而這個(gè)年齡問(wèn)題放到校外就行不通了,因此他無(wú)法加入專門培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員參加地區(qū)比賽的校田徑隊(duì)。田徑隊(duì)的老師曾為此扼腕感嘆,假若郭宰以常規(guī)學(xué)齡入讀錦中,那他將會(huì)成為田徑隊(duì)的瑰寶。 正想著,槍聲響,男子高二年級(jí)千五米比賽開(kāi)跑。 選手聚成一堆,起跑時(shí)場(chǎng)景有點(diǎn)亂糟糟。幾十米后,選手之間漸漸拉開(kāi)距離,錯(cuò)錯(cuò)落落成一字形前后排開(kāi)。 排第一的是郭宰。 他步伐大小適中,很穩(wěn),勻速前進(jìn),跑姿看上去規(guī)范又自如。 沒(méi)一會(huì),一眾選手繞著跑道,途經(jīng)階梯看臺(tái),不管哪個(gè)級(jí)哪個(gè)班,全體觀眾沸騰起來(lái),“加油”的呼聲不斷。 尤其高二4班,幾波女聲此起彼伏地大喊:“郭宰加油!” 在跑道上奔馳的郭宰也許聽(tīng)不見(jiàn),專心地往前跑。 程心站在看臺(tái)上,俯視下去,見(jiàn)他的側(cè)臉冷靜剛毅,自信自若。他始終眼望前方,一道勁風(fēng)般掠過(guò),留下背影,烙在她心底。 坐在大本營(yíng)最后面的幾個(gè)女生低聲議論。 “講真,如果不是有郭宰參賽,這個(gè)又長(zhǎng)又臭的千五米比賽真是無(wú)聊死了。” “等會(huì)沖刺是不是尤家莉接他?” “肯定是,她搶似的,誰(shuí)搶得過(guò)她。” “有什么用,接多少次郭宰都不聊她?!?/br> “舊年我以為郭宰和曾柔有戲呢,他幫曾柔拎過(guò)熱水,羨慕死我了?!?/br> “是有幫過(guò),不過(guò)就一次這么多,誰(shuí)稀罕?!?/br> 站在她們后面的程心聽(tīng)著,不難記起一年前她與郭宰鬧別扭的模樣。 原來(lái)又一年了,明年夏天,郭宰就要高考了。 三圈半的長(zhǎng)跑賽事,花了五分鐘左右就結(jié)束了。郭宰眾望所歸,第一個(gè)沖刺。 他剛過(guò)終點(diǎn),一個(gè)女生就緊追其后,往他雙肩披上御寒的校服外套。 郭宰沒(méi)馬上停下來(lái),速度由快至慢,一直緩速向前小跑,好一段距離才變成慢走。 他低頭看地,雙手叉腰,緩緩喘氣。 女生遞給他一瓶水,他接過(guò)擰開(kāi),灌了口,朝跑道邊的草坪吐出去,再喝一口才咽下喉。 隔遠(yuǎn)望去,女生臉帶媚笑與他說(shuō)話,他偶爾動(dòng)動(dòng)唇回一兩句。 在cao場(chǎng)上歇夠了,郭宰與女生一同回大本營(yíng)。 同學(xué)用至高無(wú)尚的掌聲歡迎他,他笑著道謝。身邊跟著的女生與有榮焉,沾沾自喜。 郭宰在大本營(yíng)最前頭與同學(xué)說(shuō)了幾句話,穿上校服,隨意往后張望,幾眼,發(fā)現(xiàn)站在后上方的程心了。 他大喜,三步并作兩步,跨著臺(tái)階往她奔去。 他身上仍帶著新鮮熱辣的冠軍光環(huán),同班同學(xué)乃至隔壁班的學(xué)生,有不少的目光隨他移動(dòng)。 程心預(yù)料到,這樣的郭宰走到她面前會(huì)惹起什么動(dòng)靜,于是及時(shí)轉(zhuǎn)身,往更遠(yuǎn)處走。 郭宰追上去,笑容滿臉問(wèn):“你什么時(shí)候到的?” 程心沒(méi)回頭,說(shuō):“看著你起跑和沖刺的,恭喜喔?!?/br> 郭宰一個(gè)勁傻樂(lè)。 身后一幫同學(xué),望著遠(yuǎn)去的兩個(gè)校服背影,低呼:“那女生是哪個(gè)班的?!” “她好像一開(kāi)始就站在我們后面,站了很久。” “天,郭宰牽她的手!” “呵呵,有人要失戀了?!?/br> 程心與郭宰走到教學(xué)樓,郭宰邀她上五樓,去他的課室。 程心乍舌,“你跑完千五米還能爬五樓?” 遙想她初一當(dāng)年跑完四百米,回二樓課室累得跟沒(méi)半條命似的。 郭宰牽著她,倆人慢吞吞爬樓梯。 程心甩甩手,“松開(kāi)吧,被老師看到你就麻煩了?!?/br> “都去cao場(chǎng)看比賽了,教學(xué)樓無(wú)人。況且,”郭宰笑得特別得瑟,“你不是這里的學(xué)生了,就算被發(fā)現(xiàn),他們也奈我不何?!?/br> 不能同時(shí)段就讀錦中,僅有的好處也就這個(gè)了。 到了五樓高二4班課室,程心不進(jìn)去,留在外面等。 郭宰蹲在自己座位前,翻著柜筒找什么。 他的座位在全班最后一排,單單一個(gè)位置,沒(méi)有同桌。與程心高中前半段時(shí)間的情況一樣。 程心起初第一反應(yīng)是叫他投訴抗議,憑什么都要坐最后一排,孤伶伶的沒(méi)同桌,欺負(fù)他大齡嗎?! 不過(guò)郭宰沒(méi)所謂,他看得清黑板。再者他是全班最高,坐前面擋住別人反而過(guò)意不去。另外以他這個(gè)年齡,即便有同桌亦未必會(huì)太多交流,那還不如沒(méi)有,讓他清清靜靜上課學(xué)習(xí)。 不多時(shí),郭宰背著雙手出來(lái)走廊。 他表情與舉動(dòng)古古怪怪,程心警惕地盯他,問(wèn):“身后藏什么了?” 郭宰不拿出來(lái),只說(shuō):“你先答應(yīng)我,不管我問(wèn)什么,都要肯定回答?!?/br> 程心撇開(kāi)視線,嗤笑一聲,送他兩個(gè)字:“發(fā)夢(mèng)!” 郭宰:“…………” 程心:“到底是什么?不講我就走了?!?/br> “講講!”郭宰怕她了,一手拉住她,一手將東西呈于她眼前。 捧在他掌心,程心看到一個(gè)銅色金屬小模型,荷蘭十字風(fēng)車造型,手工相當(dāng)精美。 “什么來(lái)的……”她嘀咕著。 郭宰用手指逆時(shí)針撥弄風(fēng)車葉,一陣機(jī)械齒輪運(yùn)作聲后,風(fēng)車葉徐徐往回旋轉(zhuǎn),發(fā)出“叮叮?!钡那勇暋?/br>