因?yàn)閭z人之間的緊張因子全跑丁小美那邊去了。

    丁小美比她還要局促, 磕磕巴巴地勸著她。

    情緒起伏較大, 說話有點(diǎn)磕磕絆絆, 不是很清順。

    但她還是執(zhí)意表達(dá)了出來：“林林, 學(xué)習(xí)是最重要的啊, 你今年都高三了，還有小半年就高考，是你人生最重要的時(shí)刻……”

    她作為老師, 有責(zé)任在，不能對(duì)學(xué)生處于校規(guī)以外的行為視而不見。

    但強(qiáng)硬地拆散學(xué)生，似乎也不太妥帖。

    倆學(xué)生都很優(yōu)秀，一個(gè)成績一直很穩(wěn), 一個(gè)在持續(xù)進(jìn)步, 且人品都還不錯(cuò)，不是那種吊兒郎當(dāng)?shù)娜恕?/br>
    因此她念叨了一些官方的話后, 在作為老師應(yīng)有的責(zé)任之上，盡可能的站在學(xué)生的角度替他們考慮。

    “我把照片刪掉了, 暫時(shí)不會(huì)對(duì)其他人說, 但是你一定一定要分清楚輕重, 如果你成績一直穩(wěn)定, 我就把你們的戀情爛在肚子里，但如果你或者鹿鳴成績下滑, 我只能把你們的事情告訴你們班主任, 讓他幫忙開導(dǎo)你們噢?！?/br>
    不是威脅, 是表明自己的態(tài)度。

    一番話說得軟綿又有力。

    如果早戀?zèng)]壞處，她就睜一只眼閉一只眼，如果有了壞的影響，那她還是要管的。

    林雀深知這時(shí)候不能有所表現(xiàn)，顯得皮。

    她微低了頭全程扮乖巧羞澀狀。

    丁小美沒難為她，聲音全程柔柔地：“明白了就回家吧，要好好學(xué)習(xí)呀。”

    丁小美叮囑完就進(jìn)了學(xué)校，回員工宿舍休息。

    林雀轉(zhuǎn)過身，一眼就看到了坐在便利店遮陽傘下等她的鹿鳴。

    見她們談話結(jié)束，他悠哉向她走去，手里捧著杯熱氣騰騰的奶茶。

    到林雀跟前時(shí)，他將奶茶遞給她。

    臉色不咸不淡，聲音沒什么起伏，似乎并不擔(dān)心丁小美會(huì)對(duì)林雀施壓。

    “還好么？”

    林雀接過奶茶：“嗯，老師說只要沒有壞的影響，就不告發(fā)我們?！?/br>
    鹿鳴點(diǎn)了下頭，情緒不變。

    意料之中的事兒。

    ——

    早讀課。

    下課鈴鈴聲一響，李恬兒摸到了林雀身旁，先是偷偷瞄了鹿鳴一眼，然后彎了腰把腦袋湊到林雀旁，小聲道：“林林，陪我去趟小賣部唄，我請(qǐng)你吃冰淇淋?！?/br>
    林雀歪頭瞧她。

    她對(duì)林雀擠了擠眼睛，一副有悄悄話要說的樣子。

    林雀圓滑說道：“冰淇淋就不用請(qǐng)我啦，我正好也想買點(diǎn)東西，一起去吧?！?/br>
    林雀從座位上站起來，她輕輕拍了拍前排宋穎的肩膀：“穎穎要一起嗎？”

    宋穎把語文課本拿起來給她看了下：“不了，下節(jié)課老劉要點(diǎn)名背誦文言文，還沒背熟，我再看會(huì)兒。”

    “有要帶的嗎？”

    倆人關(guān)系好，宋穎沒和她客氣：“幫我捎杯酸奶吧?！?/br>
    林雀比了個(gè)ok的手勢(shì)：“成?！?/br>
    一直在睡覺的蘇棟從課桌上抬起了頭，舉了下手：“林林，幫我也買杯可樂?！?/br>
    話音未落，便有課本從后面襲來直直打向他的后腦勺：“啪嗒——”

    課本從他腦后跌落在地面。

    又是一聲干脆響亮的“啪——”

    蘇棟捂著腦袋擰眉尋找始作俑者。

    這會(huì)兒孫澤和沈晗揚(yáng)兩個(gè)遲到大戶還沒來上學(xué)，他后頭只有鹿鳴和林雀。

    林雀好好人一個(gè)不可能打他的。

    ——那就是鹿鳴了。

    他臉上的怒氣瞬間散了，眼神敢怒不敢言地閃躲兩下。

    末了，幽怨地說了句：“你干嘛啦！”

    鹿鳴雙手交叉環(huán)繞著抱在胸前，抬著下巴睥睨他：“想喝就自己去買?！?/br>
    表情不沉重，聲音微有森然寒意。

    蘇棟扒了扒頭發(fā)。

    手臂往下探了探，把跌落地上的書本撿起來放回鹿鳴課桌上。

    他對(duì)林雀擺了擺手，語氣有點(diǎn)酸：“不用幫我買了，你的同桌大佬給你撐腰呢，我可不敢讓你幫我跑腿……”

    林雀沒太大反應(yīng)，見怪不怪。

    李恬兒深吸了一口氣。

    倆人出了教室，李恬兒羨慕地看著林雀：“林林，鹿鳴好向著你啊。”

    林雀四兩撥千斤：“同桌嘛，低頭不見抬頭見的，當(dāng)然不能處太差啦?！?/br>
    李恬兒嘿嘿笑了兩聲。

    林雀猜著她應(yīng)該有話要說，沒冒然搭腔。

    兩秒后，李恬兒果然開了口：“林林，能請(qǐng)你幫個(gè)忙嗎？”

    “什么忙呀？”

    她猶猶豫豫半天，最終還是問了出來：“你那里能弄到鹿鳴的卷子嗎？”

    林雀先是一愣，漸漸反應(yīng)過來。

    早前她就聽說，有許多人在買鹿鳴的卷子。

    買的人大部分是外校的，喜歡鹿鳴卻又和他接觸不上，就想買一些他的東西。

    買其他東西顯得過于直接，所以一般會(huì)買試卷，對(duì)外宣稱是想學(xué)習(xí)一下大神的解題思路。

    不少女生學(xué)鹿鳴作業(yè)本上的簽名，大概是似乎這樣能離他近一點(diǎn)。

    女孩兒心思，總是委婉得不像話。

    現(xiàn)在李恬兒問她要鹿鳴卷子，林雀心情格外復(fù)雜。

    幫著別人惦記自己男友嗎這不是？

    但是她要回沒有那樣太假了，鹿鳴的卷子都和那些女生送他的零食一樣被他丟給蘇棟處理扔掉了。

    偶爾幾張有參考性的被她拿走觀摩了。

    最重要的是，幾乎關(guān)注鹿鳴的人多知道，鹿鳴對(duì)他的同桌很是寵溺，向來都是有求必應(yīng)的。

    ——也就是區(qū)區(qū)不才林雀本人。

    “有?！睂?shí)在是沒有拒絕的理由，林雀只能打腫臉充胖子：“你要看嗎？我回教室拿給你?！?/br>
    李恬兒頭搖得跟撥浪鼓一樣。

    上次林雀和鹿鳴一起擁抱著蹦極的時(shí)候，她就隱約明白他倆關(guān)系了。

    她可不愿意讓林雀誤以為她對(duì)鹿鳴感興趣。

    這多尷尬啊。

    她連忙解釋：“不用不用，不是我，是我在朋友圈看到，別班的一女生拿錢買鹿鳴的語文試卷，一千塊錢一張呢！”

    林雀驚得倒吸一口涼氣：“一千塊錢，就為一張卷子？”

    大手筆??！

    李恬兒有點(diǎn)不太好意思，臉色微微發(fā)紅：“你知道的，鹿鳴那么帥，好多小姑娘喜歡他，買他的卷子用來睹物思人吧?！?/br>
    旁邊有兩個(gè)女生抱著一打雜志走過。

    旁若無人地興沖沖討論著什么。

    “茜茜真的好仙呀！”

    “是呀，可惜她摳腳一年多，18年沒什么影視作品，我都沒余糧可以看啦！”

    “幸虧她今年有拍雜志，不然我真的要哭啦！”

    他們興致很高，聲音不算小，林雀下意識(shí)掃了眼她們懷里的雜志。

    封面上是茜茜的天鵝照，很是優(yōu)雅高貴。

    林雀看了看他們懷里小山一樣的雜志，有些咋舌，買這么多是打算拿到班里賣嗎？

    倆女生還在孜孜不倦地交流：“你買了幾本??？”

    “二十本，你呢？”

    “我這個(gè)月沒多少錢了，只買了十本。不過等下個(gè)月到了，我媽爸重新給我零花錢，我就去買茜茜代言的護(hù)膚品……”

    她們走了很遠(yuǎn)，林雀還能聽到她們?nèi)杠S地交談聲，字里行間皆是愉悅。

    似乎能為偶像花錢是件很開心且驕傲的事情。

    李恬兒指了指兩個(gè)女生離去的背影：“買鹿鳴卷子的那些，估計(jì)就跟這些追星少女買明星周邊一個(gè)心理?！?/br>
    林雀認(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭：“那為什么要買語文卷子呢？其他卷子可以嗎？”

    李恬兒也曾是鹿鳴迷妹中的一員，她還是很能理解追鹿女孩兒的心態(tài)的：“有作文，字兒多唄。我估摸著吧，她應(yīng)該是想模仿鹿鳴的字體?！?/br>
    林雀本來想問那買作業(yè)本不是更劃算？

    字兒多，還能學(xué)習(xí)。

    轉(zhuǎn)念一想，鹿鳴鮮少寫作業(yè)。