但如果每個(gè)月月圓那幾天，盧平教授都休假的話……七個(gè)年級里一定會(huì)有聰明的學(xué)生分析推理出規(guī)律來……

    盧平教授要是一個(gè)女人就方便了，每個(gè)月固定的休假還能借口是生理期——哈莉放肆地在心內(nèi)開著玩笑，在這個(gè)被攝魂怪籠罩的學(xué)期，更需要自娛自樂的精神。

    這節(jié)課不再是斯內(nèi)普教授代課了，看到講臺(tái)上的盧平教授，格蘭芬多的學(xué)生們（除了哈莉）都松了一口氣。

    “早上好，同學(xué)們?！北R平教授悠閑地打著招呼，“根據(jù)我的查閱，你們?nèi)ツ昴俏弧淌凇?，幾乎什么都沒有教你們。”

    “盧平教授說話真客氣?！绷_恩在哈莉身后的座位嘀咕，“粉蛤/蟆就是一個(gè)廢物。”

    “而今年，你們要迎來一個(gè)非常重要的考試，我相信其他所有教授都已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過，次數(shù)多到你們一定早就聽出了繭子。所以我就不啰嗦了。”盧平教授搖頭笑笑，“而我們黑魔法防御術(shù)課的情況會(huì)更加特殊和嚴(yán)峻——考慮到去年的耽擱，你們需要補(bǔ)上四五年級的所有課程?！?/br>
    “幾乎每個(gè)教授都會(huì)說自己的課程特殊?！绷_恩小聲哼哼。

    作者有話要說：

    *金杯老伏根據(jù)日記本類似的設(shè)定，應(yīng)該也是他制作魂器當(dāng)時(shí)的年紀(jì)。老伏是在博金博克工作期間接近的赫普茲巴·史密斯（hepzibah smith），拿到了金杯和掛墜盒。wiki上說他用來接近史密斯富婆的年代是1955到1961之間（老伏居然在博金博克干了這么多年，我也很驚訝，我看老伏的文看得很少。）

    就假設(shè)老伏一拿到金杯就殺了富婆，做了魂器，1961年，故金杯老伏35歲，正值壯年。

    wiki原文between 1955 and 1961, hepzibah showed riddle her two most valuable treasures.

    *金杯老伏boss的戰(zhàn)場會(huì)拉回美國。看年輕老伏在哥譚興風(fēng)作浪。會(huì)加入“酒神因子”（拉撒路池的成分）。

    *本文私設(shè)老馬爾福認(rèn)得湯姆，35歲的湯姆已經(jīng)做了5個(gè)魂器了（日記本，戒指，冠冕，掛墜盒，金杯……真是青年才?。?，此時(shí)他已經(jīng)眼睛紅了，開始向非人的形態(tài)轉(zhuǎn)變。

    第226章 政治

    羅恩這一句嘀咕的聲音有些太大啦, 盧平教授看了過來, 連哈莉都被迫坐直了一些, 用眼神表達(dá)著自己的無辜。

    “……正因?yàn)槿绱?，你們需要在短短一年時(shí)間內(nèi)補(bǔ)上所有考試范圍內(nèi)的破解咒和防御咒, 達(dá)到熟練的程度，才有可能通過owls考試。更重要的是，若你們未來有志于從事的職業(yè), 對黑魔法防御術(shù)成績有要求的話, 比如傲羅, 你們還必須拿到至少在‘良好’以上的成績、甚至是‘優(yōu)秀’, 取決于六年級教授的要求。這會(huì)是艱難的一年，同學(xué)們必須全力以赴?！?/br>
    “老師們每一年也都會(huì)說這是‘艱難的一年’, 如果他們說的都是真的，我們就沒有不‘艱難’的時(shí)候?！绷_恩趁盧平教授轉(zhuǎn)頭的空擋, 又悄聲嘀咕了一句。

    哈莉和奎妮點(diǎn)點(diǎn)頭, 認(rèn)為羅恩說得還是有道理的——老師們的危言聳聽，其可信度會(huì)隨著強(qiáng)調(diào)的次數(shù)和頻率而自然降低。

    但赫敏拍了羅恩一下?！鞍察o, 羅恩！我有種感覺, 我們終于等來了一個(gè)稱職的黑魔法防御術(shù)教授！”

    事實(shí)證明, 赫敏的期待是完全正確的。和只用理論愚弄學(xué)生的烏姆里奇大不相同, 盧平教授第一節(jié)課就讓大家上手實(shí)踐。

    他一揮魔杖, 所有的凳子和桌子都飛到了教室兩邊。在布置下必要的大量軟墊后, 盧平教授要求學(xué)生們分成兩兩一組，來復(fù)習(xí)（當(dāng)然對有些學(xué)生來說是預(yù)習(xí)……）曾經(jīng)學(xué)過的一些破解咒和防御咒。

    “不熟練沒有關(guān)系, 這不是一次考試，這只是一次探底，是我作為老師為這一學(xué)年對每個(gè)學(xué)生制定針對性教學(xué)計(jì)劃而作的必要準(zhǔn)備，不會(huì)以任何形式計(jì)入你們的學(xué)期成績，”盧平教授穿梭在分組的學(xué)生中間，“我恰恰希望你們能表現(xiàn)出你們最真實(shí)的水平……”

    想想外面還有個(gè)不知所蹤的黑魔王在興風(fēng)作浪，或者，為興風(fēng)作浪而謀劃，眼下還在軟墊上練習(xí)著“盔甲護(hù)身”的哈莉，不能自已地，產(chǎn)生了一種不知身在何處的錯(cuò)亂感……

    隨著課堂時(shí)間分秒的流逝，以及目睹越來越多的cao作失誤，盧平教授的眉頭越皺越緊。

    而等到下課鈴聲響起，盧平教授的臉色已經(jīng)幾乎可以和斯內(nèi)普媲美了。

    即使看到當(dāng)之無愧的課堂明星——哈莉的完美cao作，也拯救不了他如被攝魂怪吃了一整年快樂的憂愁神態(tài)。畢竟，作為老師，在拔尖的學(xué)生之外，也希望能有一個(gè)看得過去的及格率。

    這真的不能怨霍格沃茨的學(xué)生們不好好學(xué)習(xí)，一年換一個(gè)課程教授，其中還有幾個(gè)不靠譜的，學(xué)生能學(xué)好那真的是天賦。

    當(dāng)然哈莉沒這么自戀，她之所以出類拔萃，完全是因?yàn)樵谝练崮侨甑倪B續(xù)教育，和斯內(nèi)普教授在課后開的小灶。

    至少盧平教授沒有憤怒大吼，“你們是我?guī)н^最差的一屆！”

    大家在這漫長的兩節(jié)課后都切身感受到了巨大壓力，仿佛已經(jīng)看到了owls掛掉的未來。

    赫敏在午飯時(shí)開始焦慮地撕扯頭發(fā)了，哈莉聽羅恩說以前赫敏只在期末考試的時(shí)候這樣過。

    整張長桌上彌漫著壓抑的氣氛，好像攝魂怪來陪他們吃飯了一樣。

    “怎么辦，怎么辦！時(shí)間完全不夠用！”赫敏焦慮地吃不下飯，“如果成績達(dá)標(biāo)不了，有些高年級可能就不會(huì)收我了！而不收我，我就沒有參加對應(yīng)課程s考試的資格！這個(gè)制度太有壓力了！我聽說斯內(nèi)普就只收魔藥owls成績在‘優(yōu)秀’以上的學(xué)生！”

    “這剛開學(xué)還沒一個(gè)月呢，赫敏，”羅恩一邊給自己盛著羊排，一邊安慰她，“而且，誰想進(jìn)斯內(nèi)普的班，受虐狂吧?！?/br>
    “有些職業(yè)必須繼續(xù)學(xué)習(xí)魔藥，拿到s證書，才有資格申請！”赫敏繼續(xù)對羅恩強(qiáng)調(diào)著他并不理解的追求。

    哈莉同情地看著羅恩，他根本不了解自己面前的未來女友，赫敏可是勵(lì)志在owls考試上拿滿優(yōu)秀的女巫。

    在這個(gè)考試上，哈莉的壓力倒沒有那么大，她分析可能跟自己并不打算一輩子呆在巫師世界有關(guān)?？菘雌饋硪埠茌p松，因?yàn)樗凑P試部分可以聽到赫敏的答案，自帶天然作弊器。

    “我們畢業(yè)也才17歲，你打算直接申請工作？”哈莉問同樣來自麻瓜家庭的赫敏。

    奎妮幾周前就說過她想和喬治他們一起開店，一起發(fā)明小玩意兒，因?yàn)榭輸z神取念的能力，她可以無知無覺地進(jìn)行最準(zhǔn)確的市場調(diào)研。

    “我……還沒想好，”赫敏猶豫地說：“我父母想讓我畢業(yè)后再讀一個(gè)麻瓜大學(xué)。但我們沒有高中成績，根本沒辦法自由申請。我聽麥格教授說過我們有類似的項(xiàng)目，可以對等換算高中成績，麻瓜的教育機(jī)構(gòu)里有滲透的巫師也會(huì)幫我們……只是據(jù)說可選擇的大學(xué)不太多?！?/br>
    “我們將來也不會(huì)都一畢業(yè)就工作，”赫敏補(bǔ)充道：“很多職業(yè)也不是你一離開霍格沃茨就能做的，哪怕你拿滿了s證書，比如盧平教授提過的傲羅。我在書上看過，傲羅的申請人還要經(jīng)歷傲羅辦公室至少三年的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，這樣其實(shí)也就相當(dāng)于一個(gè)后續(xù)教育?！?/br>
    赫敏掰著指頭，“以及圣芒格的醫(yī)生，也有單獨(dú)的培訓(xùn)，幾乎等同于再讀一個(gè)醫(yī)學(xué)院，我們在霍格沃茨學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)學(xué)科，任何專業(yè)性強(qiáng)的職業(yè)都需要幾年的深度教育?！?/br>
    “還有魔藥行業(yè)，你必須參加國際性比賽，還要在魔藥協(xié)會(huì)注冊……如果你不是像斯內(nèi)普那樣的天賦型選手，只能自己慢慢積累從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，逐年往上爬?！?/br>
    “美國是怎么做的，不是這樣嗎？”赫敏問，“不知道我們圖書館有沒有美國巫師職業(yè)的介紹……”

    哈莉的確被問住了，“嗯……我還真沒仔細(xì)研究過。”

    “那你呢？打算做什么？”這個(gè)問題來自羅恩。

    “也許我會(huì)去打魁地奇?！惫驔Q定以后都拿這個(gè)回答應(yīng)對所有類似的問話。

    “這個(gè)職業(yè)好！”羅恩特別興奮，“很多俱樂部在去年就留意到你了。你只要在七年級放出風(fēng)聲，全歐洲的俱樂部隨你簽！出名后記得給哥們兒帶vip門票啊。”

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